閉眼休息了一會，陳歌是第一次在門后世界如此的安心。
片刻后，他才感覺自己的行為有些不妥，重新坐好，悄聲說了一句：“對不起�！�
這是從未有過的體驗(yàn)，陳歌現(xiàn)在回想起來才忽然產(chǎn)生到一種遲來的“羞澀”，他不等張雅再說什么，提起背包就溜了。
關(guān)上樓頂?shù)拈T，陳歌小跑著離開了學(xué)校，可能是跑太快的原因，他心臟跳得特別厲害。
“看來是冥胎帶給我的壓力太大了，這扇門果然不能小視�！�
走出學(xué)校，陳歌按照自己的計(jì)劃，從學(xué)校所在的荔灣鎮(zhèn)東區(qū)開始搜查。
厲鬼員工無法使用，他只能借助自己遠(yuǎn)超常人的五感，不斷去感知陰冷不詳?shù)牡胤健?br />
一直到下午上課，陳歌都沒有什么發(fā)現(xiàn)。
他沒有鑰匙，無法進(jìn)入別人家里查看，中間他也考慮過破門而入，但是看到樓下的警車后，他果斷打消了這個(gè)念頭。
冥胎和于見想要讓他體驗(yàn)絕望，沉淪在黑暗里，他要是冒然采用暴力，很可能會加快厄運(yùn)的到來。
“這個(gè)門后世界太大了，被影子改造了一半的荔灣鎮(zhèn)是三星半場景，完整的荔灣鎮(zhèn)應(yīng)該是四星場景……”想到這里陳歌愣了一下：“荔灣鎮(zhèn)是我的記憶沒錯(cuò)，但也可能是冥胎的記憶，畢竟影子的老巢就是荔灣鎮(zhèn)�！�
陳歌對荔灣鎮(zhèn)的記憶并不深刻，他不清楚每一棟建筑的具體位置：“于見的成長軌跡中沒有荔灣鎮(zhèn)，我也只去過荔灣鎮(zhèn)幾次，難道這門后世界還結(jié)合了冥胎的記憶？”
他被自己的想法嚇了一跳，如果真是這樣，那冥胎藏在門后的概率將再次增加。
“我仍舊無法和員工聯(lián)系，連基本的交流都做不到，現(xiàn)在就看是我的員工們先掙脫束縛，還是這世界的災(zāi)厄先到來了。”
下午天空飄起了雨花，陳歌也老老實(shí)實(shí)回到了學(xué)校。
他試著跟其他同學(xué)交流，但是大家似乎都很討厭他，對他有種避之不及的感覺。
“我高中的時(shí)候人緣有這么差嗎？”陳歌反思了一下，他覺得這是于見強(qiáng)加給自己的，他現(xiàn)在體驗(yàn)的正是于見當(dāng)時(shí)的遭遇。
“逃課、遲到、成績差、天天冷著一張臉，我勸你還是認(rèn)命吧�！毙∨肿佣琶鲾Q開保溫杯，吹了幾下，然后喝了口水：“其實(shí)這樣也沒什么不好的，孤單是一個(gè)人的狂歡。”
陳歌沒搭理杜明，他在思考怎么破局。
如果于見把自己鎖在某間屋子里不出來，陳歌不依靠員工幫助的話，根本不可能找到對方。
“看來還要圍繞重要的人下手，說不定我能從張雅、我父親、羅若雨身邊發(fā)現(xiàn)什么線索�！标惛枧ゎ^看向了小胖子杜明，嚴(yán)格來說自己的這個(gè)同桌也算是一個(gè)比較重要的人，至少他對杜明記憶深刻。
“杜明，商量個(gè)事怎么樣？”陳歌小聲詢問。
“你要借哪一科的作業(yè)？”
“不是作業(yè)，我能不能去你家一趟？”陳歌想要尋找線索，說不定能在杜明家里有所發(fā)現(xiàn)。
“絕對不行，我媽要是知道我和你一起玩，估計(jì)會直接把我腿打斷�！�
“有這么嚴(yán)重嗎？我印象中阿姨很和善啊，對誰都很好�！标惛柽�想要爭取一下：“就當(dāng)幫個(gè)忙，我們可以偷偷進(jìn)去，你別忘了上次你過生日我可還送了你生日禮物。”
“別說了，上次你送我的驚嚇禮盒，一拆開里面跳出來個(gè)小丑，我媽拆開后直接把它送到寺廟里了�！倍琶骱軋�(jiān)決的搖了搖頭：“她還說了，以后我再把你送的東西拿回家，那就直接把我給扔出去�！�
“有這事？”陳歌睜大了眼，他記憶中好像沒有這一段。
他不確定杜明剛才說的是他自己遺忘的，還是杜明編造的。
窗外的雨越下越大，天慢慢黑了下來。
時(shí)間過得很慢，陳歌都無聊到開始上課做學(xué)習(xí)筆記了。
他盼了很久，終于盼到了放學(xué)。
“每到傍晚就開始下雨，一直下到第二天清晨。從天氣狀況來看，這好像是在重復(fù)同一天�！标惛柰巴�，看著水珠從玻璃窗戶上滑落：“也許于見離開學(xué)校的時(shí)候，就是這樣的天氣。”
學(xué)校里快沒什么人了，陳歌起身走到了樓道口，他發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶傘了。
“你沒傘嗎？”小胖子杜明背著書包從遠(yuǎn)處走來。
“出來的太匆忙，我給忘了，你也沒帶傘嗎？”陳歌看著越來越大的雨，他總覺得這雨似乎代表著某種東西。
“我也沒帶傘。”說完杜明從書包里拿出了折疊好的雨衣：“不過我有雨衣，走了，明天見。”
“你是來炫耀雨衣的？等我從這個(gè)世界離開之前，一定會好好揍你一頓�！标惛柽�在比劃著拳頭，杜明突然干咳了一聲，收腹、挺胸、抬起了頭。
“你這是害怕了？你能聽懂我從這個(gè)世界離開是什么意思？我去！你小子果然跟于見有關(guān)系！”陳歌正要質(zhì)問杜明，突然聽見了腳步聲，他回頭時(shí)正好看到了站在自己身邊的張雅：“張……老師？”
“別跟同學(xué)吵架�！睆堁艙纹鹆藗悖骸澳阌譀]帶傘嗎？走吧，我送你去車站�！�
她和陳歌站在一起，撐著傘進(jìn)入了雨幕當(dāng)中，徒留穿著鵝黃色雨衣的杜明站在教學(xué)樓里。
“什么情況？”杜明看著身上的雨衣：“這種明明贏了，但卻充滿了挫敗感的情緒是怎么回事？”
陳歌沒有去關(guān)注杜明，他朝張雅那邊貼近了一點(diǎn)：“我來打傘吧�！�
“不行，我是老師，我打傘是我在照顧你，你打傘我總感覺怪怪的。”張雅笑著拒絕了。
兩人像昨天那樣一起走到了車站，因?yàn)殄e(cuò)過了下學(xué)的高峰期，現(xiàn)在站臺上只有他們兩人。
無人說話，一個(gè)看著從天而落的雨，一個(gè)盯著來來往往的車輛。
這一次是104路車先進(jìn)站，但是陳歌卻沒有上車。
“104路來了，明天可要記得帶傘。”張雅說完后，陳歌仍舊站在原地：“車快要走了，陳歌？”
“等你上車以后，我再走�！标惛杩粗e水中兩人的身影：“這樣至少我們可以多呆一會。”
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