張雨出去了，張彥明拿起電話給在外面跑的張永光打過去。
“光子，那套設(shè)備不著急給北影了，有點(diǎn)變化，還是趕緊把咱們這邊弄好吧，等那套到了給那邊。”
“他們不要啦？”
“不是不要，形式上變了一下，那邊準(zhǔn)備和我合伙搞一個(gè)產(chǎn)業(yè)園出來，可能要等一段時(shí)間，他們需要匯報(bào)審批立項(xiàng)。先把咱們自己這邊弄好吧。”
“好，明白。”
張彥明點(diǎn)點(diǎn)頭掛斷電話，想了想又給王洪剛打了一下。
“王哥，你那邊怎么樣？”
王洪剛那邊有點(diǎn)吵，聽著是什么發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，夾著嘩嘩的雨聲順著話筒傳過來。
“一切順利，最后一批物資正在交割，沒有什么意外發(fā)生。”
“那就好，你們幾個(gè)都辛苦了，等你們回來我給你們慶功。”
“不用，我們應(yīng)該做的。張總，你沒到這邊來看，太慘了，洪災(zāi)無情啊，大自然太可怕了。”
“能想像得到，你們在那邊要注意安全，不要莽撞，也不要怕花錢。”
“嗯，張總你放心，我們開始還不太理解，現(xiàn)在都明白了，聽你的。你就放心吧，保證完成任務(wù)。”
他們在那邊看到聽到了無數(shù)事情，有感人的有痛恨的，也明白了為什么張彥明特意要交待不和除部隊(duì)以外的任何單位部門打交道。
在大災(zāi)大難面前，人性暴發(fā)，各種好的壞的全部展現(xiàn)在光天化日之下。
“行，那就這樣。”
“張總，大軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說，想和您見一面，您看這事兒……”
“我現(xiàn)在沒有時(shí)間，等等吧，等那邊穩(wěn)定了以后有機(jī)會(huì)。重建咱們還是要伸把手的。”
“那行，那我就這么匯報(bào)了。”
“嗯，和大家說，一定要注意保護(hù)自己，健康的你們才能起到最大作用。”
“是，保證完成任務(wù)。”
“辦完事就快點(diǎn)回來，這邊還有事情要你們做呢。就這樣吧。”張彥明掛斷電話。
算算日子，最艱難的時(shí)候差不多已經(jīng)過去了，接下來也就是維持和重建了，暗自舒了一口氣。
辦公室門一響，
殷老師推門走進(jìn)來：“小張，為了誰出來了，你來聽聽。”
“挺快的。”張彥明站起來和殷老師一起來到小院這邊。
王老師正戴著監(jiān)聽耳麥閉著眼睛聽著曲子，腦袋無意識的隨著曲子的起伏晃動(dòng)著。
兩個(gè)人站在邊上等了一會(huì)兒，估計(jì)王老師足足聽了有三遍，這才睜開眼睛摘下耳麥，沖殷老師和張彥明點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“還行，總體還可以。”
頓了頓，思索了一下說：“葫蘆絲有點(diǎn)不太到位，民樂這塊咱們這邊有點(diǎn)弱，最好再添兩個(gè)人進(jìn)來專門負(fù)責(zé)民樂這一塊。我再調(diào)一遍看吧。”
“先讓小張聽聽。”殷老師去拿了一個(gè)耳麥過來遞給張彥明。
張彥明認(rèn)真的聽了兩遍，摘下耳麥點(diǎn)點(diǎn)頭：“整體可以，和我想要的已經(jīng)很接近了。殷老師，王老師，這首歌和國結(jié)就是力量不一樣。
團(tuán)強(qiáng)就是力量是合唱，要有氣勢，陽剛強(qiáng)硬，音樂要激昂有力，聽了就要的熱血沸騰那樣的感覺。這一首不是，這首歌我想要的是深情。
要委婉，深情，要能具有感染力，渲染一種悲壯無奈卻又無悔的那么一種，精神層面上的一種東西，演唱上我也不需要飚高音充滿力量。
我需要一種隱藏起來的柔情。慷慨而行一去無悔，但還要有人本身的那種不舍，無奈的情感在里面。”
王老師點(diǎn)了根煙把煙盒丟在桌子上，想了想點(diǎn)點(diǎn)頭：“我再調(diào)調(diào)。民樂要添人，現(xiàn)在這幾天都不太行。”
殷老師問張彥明：“唱的人找好了？”
“沒有。”張彥明搖了搖頭：“團(tuán)強(qiáng)就是力量我打算用非專業(yè)的人來唱，王洪剛和他的戰(zhàn)友，不需要懂什么樂理，也不需要好嗓音。
這首為了誰就，不行了，它需要歌手對歌詞和樂曲有很深的理解，才能釋放出那種復(fù)雜的情感來。我沒有這方面的人選。”
王老師閉著眼睛思考著，隨手點(diǎn)了點(diǎn)：“老殷手里不缺人，喊兩個(gè)過來先試試，我也聽聽加上人聲的感覺。現(xiàn)在這樣怕是調(diào)不準(zhǔn)。”
殷老師點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊思考一邊問：“一男一女？”
“嗯，我想試試對唱。也不一定。其實(shí)最好是從部隊(duì)那邊挑兩個(gè)過來，軍人應(yīng)該更能理解我要的那種情懷和感覺。”
“扯蛋。”殷老師看了張彥明一眼：“唱歌的就是唱歌的，部隊(duì)里唱歌的也還是唱歌的，他就算不上真正的兵，和你說的差著遠(yuǎn)呢。”
“但是他必竟接觸的多，也算是在軍營里待過，怎么也比普通人要了解的多一些，那種感覺也更容易出來。”
殷老師擺擺手：“我們不爭辯，我叫幾個(gè)人過來唱一遍，你自己聽。”
王老師說：“老張那邊手里應(yīng)該有些人選，你問問她。這歌不錯(cuò)，也給新人個(gè)機(jī)會(huì)嘛。”
殷老師想了想，有點(diǎn)猶豫：“新人，就怕唱不進(jìn)去，出不來那種感覺呀，那可就砸了。”
“試試嘛，又不費(fèi)什么事，不行就換掉，也就是給個(gè)機(jī)會(huì)。”
“你欠老張人情？”殷老師看向王老師。
“嗯，”王老師爽快的承認(rèn)了：“老張幫過我忙，而且這次找她過來也是一點(diǎn)沒推托。”
張老師現(xiàn)在輔導(dǎo)張彥明聲樂，雖然沒正式拜師也付了學(xué)費(fèi)，那也是老師，所以張彥明對這事兒也不反對。在他心里對什么新人舊人的沒什么太大感覺，能唱好就行了。
他也不用去在乎什么背景資歷這些事情，需要考慮嗎？
殷老師琢磨了一會(huì)兒，打了兩個(gè)電話，叫對方推薦男女歌手過來。其中一個(gè)就是張老師。
兩邊都痛快的答應(yīng)了。
殷老師雖然以前一直在教書，而且做的還是錄音這種純幕后工作，但是在業(yè)內(nèi)的名氣不是一般的大，他開口說找人試唱，沒有人會(huì)不重視。
能讓他看重的歌根本不用懷疑質(zhì)量能不能火什么的。
下午三點(diǎn)多，兩邊推薦過來的歌手到了。
都是一男一女。
一邊是張老師所在的國音學(xué)院的，張老師的學(xué)生。
另一邊是軍政文工團(tuán)過來的，不過只有男的是軍人，女的沒有軍藉。
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