黃廠長(zhǎng)接過話頭，說：“那什么，那兩個(gè)演員也來了，張導(dǎo)，要不一起上去走一走？”
“兩個(gè)演員？”張導(dǎo)有點(diǎn)迷乎，看了黃廠長(zhǎng)一眼。
“合唱，都是今年挺紅的演員，藍(lán)彩衣和沈果果，聽說過吧？我給介紹來的肯定沒挑兒。”
“哦，有印像，那個(gè)藍(lán)，彩衣是吧？聲音有特點(diǎn)，我家里有那張專輯，我女兒愛聽。行，那一會(huì)兒在你們后面上，你們準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。”
張導(dǎo)看了看時(shí)間，看了看手里的單子：“一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)以后你們上。”
“行。”
張導(dǎo)轉(zhuǎn)身回去了，張彥明和黃廠長(zhǎng)從大廳出來到前廳。
沈果果藍(lán)彩衣和蘇玉裹著大衣在這邊跺腳，大廳里還是有點(diǎn)冷，待時(shí)間長(zhǎng)了腳受不了。
張彥明下意識(shí)的看向那邊角落里的孩子們。雖然那邊離門遠(yuǎn)點(diǎn)，也鋪了墊子，但也是冷啊。
“不是彩排，為什么要讓這些孩子過來？”張彥明問黃廠長(zhǎng)。
“小家伙容易出問題，基本上這段大部分時(shí)間就是吃住在這邊了，沒事就拉上臺(tái)走一遍加深記憶。年年都這樣。”
“準(zhǔn)備一下，一個(gè)小時(shí)后上臺(tái)。彩衣你和果果就唱傳奇，你們自己分一下。”張彥明盯囑了一句，皺著眉頭向孩子們那邊走。
“爸爸，我呢？我和豆豆呢？”被蘇玉抱在懷里的小丫頭著急的探身過來拍著張彥明問。
唐豆豆被沈果果抱著，兩個(gè)人把兩個(gè)孩子裹在大衣里面，怕她們冷。
張彥明這才反應(yīng)過來今天帶孩子了，讓她倆下地，拉著她們走：“你們不上，看著爸爸演節(jié)目就行了。”
“二叔你要唱歌呀？”
“不是，我和黃大爺演節(jié)目，一會(huì)兒你們就看到了。”
“是什么樣的？”
“逗樂的。”
“哦。能把我給逗樂了不？”
“那誰知道？一會(huì)兒你看完了告訴我你樂沒樂，行不行？”
“好。”
“要干什么？”黃廠長(zhǎng)在邊上問。
“看一眼。感覺這么弄，心里有點(diǎn)揪的慌，才多大點(diǎn)？”
“到是。沒辦法，年年都這樣，剛開始看著的都是你這感覺，后來就習(xí)慣了。”
“張老師，黃老師。”何老師看到這些人又走過來了站起來。她正給個(gè)孩子擦鼻子，估計(jì)是流鼻涕了。
“就沒有什么東西可以讓孩子們暖和點(diǎn)嗎？這么怎么行啊？”張彥明也沒客氣，直接就問了出來。
“有啥辦法啊？沒地方，年年都這樣。睡袋還行，保暖性挺好的，就是平時(shí)有點(diǎn)涼，多喝熱水唄。”
“現(xiàn)在不演為什么不把衣服換回來？”演出服比較單薄，孩子們把自己的衣服包在外面縮在墊子上。
“來回?fù)Q太麻煩了，一會(huì)兒還要上臺(tái)，兩個(gè)小時(shí)連換衣服化妝都不夠，我們?nèi)齻�(gè)人根本弄不過來。”
張彥明蹲下摸了摸墊子，到是隔涼，不過它自己也不暖和，就像棉被一樣，得捂?zhèn)�熱源在里面才行，自己并不會(huì)發(fā)熱。
棉被棉衣保暖是因?yàn)槿说淖陨頃?huì)發(fā)熱，它們只是減少熱傳遞。
“這樣不行，這等最后演出結(jié)束孩子非感冒不可。”張彥明搖了搖頭。孩子們上墊子上縮成一小團(tuán)到是能暖和點(diǎn)，但是還要脫鞋，腳更涼了。
小女孩都是努力的把腳壓在身底下折著坐，小男孩就沒那么敏感。
“準(zhǔn)備有藥，熱水隔一會(huì)兒就讓他們喝點(diǎn)。也是沒辦法，每年都有感冒的。我這邊隔一會(huì)兒就會(huì)讓他們起來動(dòng)一動(dòng)，做做舞蹈動(dòng)作什么的。”
別說孩子，何老師這一會(huì)兒都抽了好幾下鼻子了，眼瞅著也是離感冒不遠(yuǎn)了。
黃廠長(zhǎng)左右看了看說：“把這邊上圍起來，擋上點(diǎn)能好點(diǎn)兒。”
“沒東西呀，我也想呢。”何老師苦笑。
“那邊不是有水嗎？搬過來用唄。”門邊上堆著一些成箱的飲用水。
“那是大伙喝的，搬過來人家不方便。再說也不夠用，這這么大一片呢。”
“爸爸，爸爸。”張小悅搖張彥明的手，仰著小臉喊他。
“怎么了？”
“為什么不插電？奶奶有那個(gè)，那個(gè)毯子，一插電，欸，熱乎了。小妹妹不就，不就不冷了嗎？”
“電褥子啊？也沒有這么大的呀。”
“哎呀，你好笨，多弄幾個(gè)唄。”張小悅嫌棄的翻了個(gè)白眼。
“有電源嗎？”張彥明年看著墻邊問了何老師一句。
“有，吧？”何老師一臉大寫的懵字扭頭看向墻壁。一般如果有電源肯定是在墻腳。
黃廠長(zhǎng)已經(jīng)走了過去，孩子們的墊子鋪在角落上，兩邊挨著墻，他脫了鞋走上去延著墻邊找。
“沒有。”黃廠長(zhǎng)搖了搖頭下來，一邊穿鞋子一邊說：“只有兩個(gè)消防引導(dǎo)牌，不知道里面有沒有電。”
“上面肯定有。”蘇玉指了指頭頂。頂上全是燈，可不有電嘛。
“開關(guān)這里也有電吧？”沈果果指了指演播大廳的門。
張彥明掏出電話撥號(hào)，沿著墊子的邊上用步量尺寸：“喂？小華啊？你調(diào)臺(tái)車，買，最大的電熱毯，買十二個(gè)，然后買……一百二十箱罐裝飲料，帶上個(gè)電工來電視臺(tái)。”
“要什么飲料？”
“你看著買吧，哪個(gè)好喝？我不太熟悉。快點(diǎn)。帶軸移動(dòng)電源，兩百米的。”
“等會(huì)兒吧。”
放下電話，張彥明對(duì)何老師說了一句：“我讓人去買東西，回來插上電圍一下，這還有好幾天呢，盡量讓孩子舒服點(diǎn)，那飲料完了你拉回去，學(xué)校老師和來演出的孩子們分一分。”
“那哪行呢？”何老師有點(diǎn)意外，忙表示不用。
“別爭(zhēng)，按我說的辦吧。你們一年到頭也是辛苦。”
黃廠長(zhǎng)看著這些雖然冷但仍然活躍的天真的小家伙們，笑著對(duì)張彥明說：“彥明，我覺得你應(yīng)該給他們弄個(gè)作品。年年來參加，年年是背景板。”
“我不會(huì)跳舞。”
“誰讓你弄舞了？你還能跳過小何老師？歌，歌子。跳舞誰能記住？年年換花樣也就是那么回事兒，來首歌，一下子就記住了，也算不白來。”
“我感覺行。”蘇玉點(diǎn)點(diǎn)頭。
“要好聽的，好記的，合適孩子唱的。”沈果果也發(fā)表意見。
“我要唱我要唱，我和豆豆也要唱。”張小悅舉著小手蹦著表達(dá)。
張彥明皺了皺眉頭，一只手按在張小悅的小腦袋上看著這群孩子考慮。
“不用麻煩了，這就夠不好意思了。”何老師在一邊客套。
“能行不？你不是總吹寫歌快嗎？張口就來。現(xiàn)在來一個(gè)。”黃廠長(zhǎng)笑著激將。
“寫一首，到是行，這還有十天，能來得及嗎？”
“孩子的歌，簡(jiǎn)單上口，好聽好記就行，別太復(fù)雜。小孩兒的記憶和學(xué)習(xí)那你別小看，肯定比咱們大人強(qiáng)。”
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