九月中旬，炎炎夏日，熱火驕陽(yáng)。
“先生請(qǐng)進(jìn)。”
周家的女傭人領(lǐng)著霍耀文走進(jìn)了別墅的大廳里。
此時(shí)屋內(nèi)只有周希年一人，他端坐在沙發(fā)上，在看到霍耀文進(jìn)來(lái)后，笑著起身相迎道：“霍先生來(lái)了。”
霍耀文面帶微笑的走上前，同他握手道：“周爵士冒昧過(guò)來(lái)，還望見(jiàn)諒。”
“無(wú)礙無(wú)礙，霍先生請(qǐng)坐。”
周希年招呼霍耀文坐下后，此時(shí)另外一名傭人泡了兩杯茶水端了上來(lái)，等周希年呵退傭人，面上笑容道：“霍先生此次過(guò)來(lái)是為了基金會(huì)的事情？”
“不錯(cuò)。”霍耀文點(diǎn)點(diǎn)頭，從隨身帶來(lái)的公文包里抽出一疊基金會(huì)的章程和規(guī)劃，遞交給周希年，說(shuō)道：“周爵士這是我參考了國(guó)外一些類似基金會(huì)的內(nèi)容，所修改而來(lái)適合香港環(huán)境的規(guī)劃和章程。”
“好，我看看。”周希年接過(guò)一疊文件，默默的看了起來(lái)。
這份章程和規(guī)劃還是比較詳細(xì)的，從基金會(huì)人員上的籌備，到所需要幫助的貧困學(xué)子，以及助學(xué)金的發(fā)放金額，都大不相同。
有些家庭尚可，但大學(xué)費(fèi)用過(guò)于昂貴，基金會(huì)可以補(bǔ)助一部分，而家境貧寒到無(wú)法支付，基金會(huì)可以報(bào)銷所有的學(xué)雜費(fèi)，甚至是生活費(fèi)都會(huì)給予一定的補(bǔ)助。
但有一個(gè)前提，那就是這些錢(qián)都不是免費(fèi)的，都是類似貸款的形式發(fā)放給學(xué)子，但不收取任何的利息，同時(shí)在學(xué)生畢業(yè)工作后，才會(huì)從每月工資中收取少量的還款。
看到這，周希年有些詫異的抬頭看向?qū)Ψ剑唤獾膯?wèn)道：“霍先生，既然基金會(huì)成立的目的是幫助貧困學(xué)生，你為何要弄出這個(gè)形似貸款的方式呢？”
霍耀文頓了頓，說(shuō)道：“《荀子·修身篇》中記載：以善先人者謂之教，以善和人者謂之順；以不善先人者謂之諂，以不善和人者謂之諛。
周爵士有一顆向善先人之心是好的，但萬(wàn)事萬(wàn)物都有利有弊，基金會(huì)或許可以在周爵士以及我出版社的合作下，無(wú)償?shù)膸椭切┴毨W(xué)生，但施善并不是施舍。
在我看來(lái)，助學(xué)金是幫助學(xué)生們完成學(xué)業(yè)，而非是將錢(qián)直接給予給學(xué)生，可能在周爵士看來(lái)沒(méi)什么兩樣，但我個(gè)人認(rèn)為讓助學(xué)金以借貸的形式成型，如此一來(lái)不僅能夠幫助到學(xué)生完成學(xué)業(yè)，更能夠讓他們體會(huì)和明白什么叫德育，讓他們?cè)诮邮軒椭耐瑫r(shí)，未來(lái)也能想到幫助他人，這才是成立基金會(huì)的本質(zhì)，以善養(yǎng)善，愛(ài)自生愛(ài)，方能長(zhǎng)久。”
聽(tīng)后，周希年微瞇著眼陷入了沉思，以善養(yǎng)善，愛(ài)自生愛(ài)，這八個(gè)字看似簡(jiǎn)單，可其內(nèi)涵別有用意，微微點(diǎn)頭道：“霍先生說(shuō)的不錯(cuò)，以善養(yǎng)善，才能讓受到幫助的學(xué)生們，努力學(xué)習(xí)，成為有用之人才，日后方能繼續(xù)行善好施。”
霍耀文道：“沒(méi)錯(cuò)，我正是此意。”
周希年沉思道：“霍先生的這個(gè)辦法好是好，但我認(rèn)為最好不要以借貸的形式說(shuō)出來(lái)，畢竟學(xué)生家長(zhǎng)們一聽(tīng)到借貸，哪怕是不需要利息，也是畢業(yè)工作后每月償還一點(diǎn)，但怕他們唯恐不及，所以我想或許可以換個(gè)方法來(lái)說(shuō)。”
霍耀文好奇的問(wèn)道：“那周爵士的想法是？”
周希年微微閉眼，腦海飛速的運(yùn)作了一分多鐘，隨即面露喜色的說(shuō)道：“不如以捐贈(zèng)的形式來(lái)說(shuō)？”
“哦？”
霍耀文驚愕一聲：“什么捐贈(zèng)的形式？”
周希年笑道：“每個(gè)接受基金會(huì)助學(xué)金的學(xué)生們，必須承諾和保證，在未來(lái)的人生之中必須捐贈(zèng)同筆金額的資金給其它相同貧困的學(xué)子，當(dāng)然不會(huì)規(guī)定每筆捐贈(zèng)金額，捐贈(zèng)時(shí)間，哪怕是他老死了都沒(méi)有捐贈(zèng)同等金額的錢(qián)，這些都無(wú)關(guān)緊要，我是想培養(yǎng)學(xué)生們以善養(yǎng)善，源源不斷。”
霍耀文抿了抿嘴唇，拿起桌上的茶水微微喝了一口，放下的同時(shí)，稱贊說(shuō)道：“周爵士您提的這個(gè)辦法非常不錯(cuò)，我的本意也并不是想要讓學(xué)生們還錢(qián)，否則也就沒(méi)必要辦什么基金會(huì)了，我就是想要讓學(xué)生們懂得感恩，懂得回報(bào)，懂得行善好施，才能有一個(gè)從善之心。”
霍耀文在后世看過(guò)很多白眼狼的行為，所以辦基金會(huì)的時(shí)候，早就想好了不能讓學(xué)生們認(rèn)為助學(xué)金就是無(wú)償?shù)模踩焕淼玫木徒邮堋?br />
當(dāng)然，助學(xué)金是助學(xué)金，跟獎(jiǎng)學(xué)金不同，基金會(huì)同樣會(huì)有一筆獎(jiǎng)學(xué)金，專門(mén)發(fā)放給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，這是無(wú)償?shù)摹?br />
周希年哈哈一笑：“我明白霍先生你的意思！”
周希年本來(lái)對(duì)基金會(huì)并不是很在意，畢竟他每年都會(huì)捐贈(zèng)很大一筆資金用以香港教育，無(wú)論是幫助學(xué)生還是為學(xué)校添加一些設(shè)備修建教學(xué)樓等。
但在跟霍耀文聊天的過(guò)程中，卻是感覺(jué)基金會(huì)成立的目的，并不在是單純的幫助學(xué)生們完成學(xué)業(yè)，而是教導(dǎo)那些貧困學(xué)生們懂得接受幫助的同時(shí)，能夠在未來(lái)成才以后懂得回饋社會(huì)，繼續(xù)幫助那些尚且困難的學(xué)生，如此也可以算是德育教人。
聊了整整一個(gè)上午的時(shí)間，直到有傭人找周希年說(shuō)要吃中飯，兩人的話題這才截然而至，霍耀文婉拒了對(duì)方留下來(lái)吃飯的邀請(qǐng)。
......
從半山區(qū)匆匆回了香港大學(xué)，霍耀文第一時(shí)間找上了黃主任，把出版社盈利一百五十多萬(wàn)港幣的事情告訴了他。
“噗嗤”一聲
一本書(shū)掉落在地上。
黃主任嘴里叼著根香煙，嘴巴微張，滿臉驚駭?shù)亩⒅S即連忙摘下香煙，咽了口唾沫道：“這……這是真的？！”
霍耀文點(diǎn)點(diǎn)頭：“我還能騙您不成！”
“怎么會(huì)，怎么會(huì)賺這么多？”黃主任知道霍耀文不是那種喜歡開(kāi)玩笑的人，做事有條有序，不可能拿這么大筆錢(qián)來(lái)說(shuō)笑。
霍耀文緩緩的說(shuō)道：“是這樣的……”
黃主任除了開(kāi)始的時(shí)候還會(huì)去出版社轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)外，現(xiàn)在幾乎都很少過(guò)去了，一方面出版社的管理權(quán)是在霍耀文身上，他最多是代表香港大學(xué)校方股東過(guò)去視察一下，雖然也知道出版社在弄輔導(dǎo)書(shū)，但哪里清楚輔導(dǎo)書(shū)能賺這么多錢(qián)。
“這，賺的也太多了。”黃主任聽(tīng)霍耀文說(shuō)光出版輔導(dǎo)書(shū)就賣出去了三十多萬(wàn)冊(cè)，每?jī)?cè)的價(jià)格都高達(dá)十元錢(qián)，輕松就賺了一百多萬(wàn)，簡(jiǎn)直是頭暈?zāi)垦＃琅f是有些不敢置信。
霍耀文輕笑一聲：“怎么？賺的多還不好？”
“不，我沒(méi)說(shuō)不好，只是這……讓我緩緩。”黃主任長(zhǎng)吐了幾口氣，這才鎮(zhèn)定下來(lái)，拿起一旁的蒲扇給自己扇了扇風(fēng)道：“那你這次來(lái)找我是不是有什么事情？”
“不錯(cuò)，有件事情，想要讓黃主任跟校長(zhǎng)說(shuō)一聲。”
霍耀文雖然可以自己去找校長(zhǎng)，但學(xué)校已經(jīng)讓黃主任負(fù)責(zé)跟出版社交接的事務(wù)，這件事不管怎么樣都必須要先跟他商量好了才行。
.......
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