這不？剛想到這里，麻煩就找上門來了。
前半段的研究工作都完成的十分順利。
但是在制定數(shù)據(jù)庫交互規(guī)則的時(shí)候。
S語言研究小組遇到了第一個(gè)問題。
雖然可以用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置。
但是方遠(yuǎn)在開發(fā)好譯多這款翻譯軟件的時(shí)候。
就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫不能讓S語言發(fā)揮出全部的實(shí)力。
這讓方遠(yuǎn)陷入了兩難當(dāng)中。
是精益求精，還是使用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)？
研究小組中也有了不同的聲音。
這兩種方法支持者的人數(shù)幾乎是處于持平的狀態(tài)。
方遠(yuǎn)和劉志軍都沒有表明自己的想法。
但是方遠(yuǎn)的心里是想要研發(fā)一款內(nèi)嵌在S語言中的數(shù)據(jù)庫。
但是這可是一個(gè)大工程。
單以工作量來說，即使是研發(fā)一款輕量型的數(shù)據(jù)庫，對于研發(fā)小組來說也是巨大的。
甚至是一個(gè)不可能造成的任務(wù)。
如果性能優(yōu)良的數(shù)據(jù)庫是這么好開發(fā)的話。
那么也不至于到近幾年國內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)廠商才會(huì)進(jìn)軍這方面。
想到這里，方遠(yuǎn)突然想起來自己在系統(tǒng)圖書館中看到的一本書——《菜鳥和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的搭建》。
為什么方遠(yuǎn)會(huì)對這本書有這么深的印象呢？
因?yàn)樵谡麄�(gè)系統(tǒng)圖書館中，這是名字最不正經(jīng)的一本書。
而且這本書的封面也讓人眼前一亮。
為什么這么說呢？
因?yàn)檫@本書的封面竟然和他小時(shí)候看的漫畫封面一樣。
只能用花里胡哨這個(gè)詞來形容它。
讓人看到它的第一眼就下意識的認(rèn)為這是一本啟蒙書籍。
對，就是給幼兒園看的那種。
……
這是方遠(yuǎn)目前看到唯一和數(shù)據(jù)庫方面相關(guān)的書籍。
不對，應(yīng)該說這是第一本介紹數(shù)據(jù)庫原理的書籍。
數(shù)據(jù)庫使用方面的書籍還是比較多的。
但是一到涉及到原理方面的書籍。
系統(tǒng)都會(huì)藏在不為人知的地方。
而且系統(tǒng)圖書館中這么科幻的地方，竟然沒有搜索書籍的功能。
或者說是有搜索書籍的功能，不過在一次意外之后，搜索功能就被系統(tǒng)關(guān)閉了。
不過這也不賴系統(tǒng)，最主要的原因還是在方遠(yuǎn)身上。
他竟然想用系統(tǒng)圖書館滿足自己的私欲。
為了懲罰方遠(yuǎn)這個(gè)不要臉的東西。
系統(tǒng)就把圖書館的搜索功能徹底關(guān)閉了。
你不是想要看那些不良書籍嗎？
可以的！自己去找吧！
系統(tǒng)圖書館中書籍的數(shù)不勝數(shù)，方遠(yuǎn)從來就不認(rèn)為這是一座圖書館。
他一直都覺得這里是一個(gè)大陸。
一個(gè)由書籍組成的大陸。
……
“既然這樣，那就只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！
反正現(xiàn)在大爺我是一個(gè)名副其實(shí)的土豪。
即使沒用也沒有什么關(guān)系，現(xiàn)在我不差錢”方遠(yuǎn)在心里暗暗的想道。
誰讓這是他唯一看到過關(guān)于數(shù)據(jù)庫搭建的書籍。
這個(gè)搭建不是他們?nèi)粘Ｊ褂玫拇罱ā?br />
而是從無到有，創(chuàng)造一個(gè)新的數(shù)據(jù)庫規(guī)則。
這是方遠(yuǎn)現(xiàn)在最需要的書籍。
“如果不行的話，那就只能先用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫規(guī)則了。
就算和S語言的契合度方面差了一點(diǎn)。
也不算是特別大的缺陷。
最多影響一點(diǎn)性能。
但是就算這樣，S語言在性能方面的表現(xiàn)依舊良好。
比現(xiàn)有的所有編程語言都要優(yōu)秀。
就像是普通人和短跑冠軍賽跑一樣。
就算短跑冠軍穿了一雙不合腳的鞋子，也要比普通人快了不止一點(diǎn)。
這么說吧，就算是短跑冠軍不穿鞋子，也要比普通人跑的更快。
除非跑道上布滿了石子，讓短跑冠軍忍受不了疼痛。
但是這種極端的情況很少會(huì)出現(xiàn)。
“哎！希望這次沒有浪費(fèi)我一次免費(fèi)的書籍！”方遠(yuǎn)拿著在系統(tǒng)圖書館中的兌換的書籍，嘆了一口氣。
其實(shí)在九州公司之前的開發(fā)中也遇到過類似的問題。
但是他們沒想到，最主要的原因竟然是S語言和目前的數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)不契合造成的。
方遠(yuǎn)手中的“連環(huán)畫”讓他愈發(fā)覺得這本書很不靠譜了。
但是現(xiàn)在他有什么辦法？
只能把希望寄托在這個(gè)上面。
……
翻開這本書，一行大字就映入方遠(yuǎn)的眼中。
“本書為機(jī)器族的啟蒙書籍，主要用途是培養(yǎng)機(jī)器族兒童的思維能力，擴(kuò)展機(jī)器族兒童大腦的存儲(chǔ)能力。
適用于7—12周歲的兒童學(xué)習(xí)！”看完這段話，方遠(yuǎn)的心就涼了下來。
“適合7—12歲兒童學(xué)習(xí)？怎么不給我來一本適合3歲兒童學(xué)習(xí)的？你怕不是把我當(dāng)成一個(gè)傻子了！”方遠(yuǎn)把書狠狠地扔了出去，肆無忌憚的罵道。
反正系統(tǒng)還在升級中，也不能那自己怎么樣！
但是這是在系統(tǒng)空間中，他讓扔出去的書籍，順著他扔出去的軌道，以更快的速度飛了回來。
方遠(yuǎn)沒想到系統(tǒng)還有這一手，在毫無準(zhǔn)備的情況下。
飛回來的書籍結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的拍在了他的頭上。
幸虧方遠(yuǎn)不是真身進(jìn)來的，不過是類似意識體的東西。
但是該有的疼痛感，一樣不會(huì)少。
方遠(yuǎn)望著掉在地上的這本書，捂著剛剛被砸中的地方。
“嘶！這個(gè)小氣的家伙，不就是說了你兩句嗎？至于這樣嗎？”方遠(yuǎn)表示自己很委屈。
這么高大上的圖書館中竟然有這種啟蒙讀物，還不讓人吐槽一下了？
方遠(yuǎn)撿起這本書！
“反正免費(fèi)的次數(shù)也花了，不能就這么浪費(fèi)了。
讓我看看外星的啟蒙教育是怎么做的！
機(jī)器族，一聽這個(gè)名字，就知道對方肯定沒有人類這么聰明。”方遠(yuǎn)暗暗的想到。
如果真說起來，機(jī)器族確實(shí)沒有人類聰明。
但是架不住對方比人類文明發(fā)展的時(shí)間更長。
如果說現(xiàn)在的人類文明還是一個(gè)嬰兒的話，機(jī)器族文明已經(jīng)處于壯年晚期了！
正是它們最輝煌的時(shí)刻。
也是最強(qiáng)大的時(shí)刻。
他們的的啟蒙教育比人類更加完善，這是經(jīng)過時(shí)間證明的。
對了，忘了說了，機(jī)器族人如其名，它們是一群機(jī)器生命。
哪怕是啟蒙教育用到的書籍，也超過了地球上大部分的研究成果。
方遠(yuǎn)越看越覺得自己的智商怕是還不如小孩子。
雖然自己可以勉強(qiáng)看懂這本書的內(nèi)容。
但是你確定這是用來做啟蒙教育的？
這么深?yuàn)W的知識，就是用來啟蒙的？
那方遠(yuǎn)這樣的算什么？
靈智未開的猿猴？
方遠(yuǎn)覺得自己應(yīng)該重新進(jìn)化一下，他受不了這樣的侮辱！
這樣的打擊，他方某人表示不接受！
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