郁子濯一路將曲千蝶背回了教師樓，原本還想跟她聊一聊今天歷史課上遇到的情況，可她卻趴在他背上睡著了。
下午的運(yùn)動(dòng)量過大，回去又有人背著，困倦涌上，可不就睡了過去？
倒是郁子濯，走了一路過來，又背著她回去，也累得夠嗆。
曲千蝶一睡睡到了第二天天剛亮，懵了一會(huì)兒意識(shí)才回籠，記憶也逐漸涌上腦海。
昨天郁子濯去了她的班級(jí)，背她回來，然后，她因?yàn)槔Ь胨恕?br />
這是睡了多久？
低頭一看，身上的衣服還是昨天那身帶著灰塵和汗味的衣服，立刻皺起了眉。
舒舒服服跑了個(gè)澡再換上一身干凈衣服，她整個(gè)人才感覺清爽了起來。
“蛐蛐兒~”門被咚咚敲了兩下，緊接著就是熟悉的聲音。
曲千蝶眼睛一亮，隨手將毛巾一拋，打開門。
“糖糖？”她臉上盡是喜色。
“蛐蛐兒，是我，不是唐清沨！”唐卻邪也顯得很開心，捧著她的臉就狠狠搓揉了一番，“蛐蛐兒，唐清沨這次出來了多久？”
曲千蝶笑容微斂，試探性問：“糖糖，唐清沨他出來時(shí)你知道嗎？”
唐卻邪想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“好像知道，又好像不知道。”
這不等于回答了等于沒回答嗎？
“蛐蛐兒，我今天感覺好舒服，好像睡了很久，休息的非常好，特別想出去玩。”唐卻邪語氣特別輕快，精神狀態(tài)都已經(jīng)稱得上是亢奮了。
曲千蝶：“……”
郁子濯不是說如果有被鬼魂附身可能會(huì)生點(diǎn)小病或不舒服嗎？唐卻邪這模樣，可跟不舒服沾不上邊。
但……
如果是唐清沨所說的那樣呢？
郁子濯是這具身體的一魄，回來了的一魄，身體的精氣神自然會(huì)好很多。
可是，現(xiàn)在唐卻邪回來了，郁子濯還存在嗎？
“蛐蛐兒，小青小白呢，我好像很久沒見它們了，讓我跟它們玩玩。”唐卻邪三句話之后立刻想到了小青小白。
曲千蝶想說你的小青小白被你傷了心，不知道它們記不記仇呢。
事實(shí)證明，曲千蝶想太多。
小青小白見到了熱情的唐卻邪后立馬投入了他的懷抱，不計(jì)前嫌的上下左右蹭他，整的跟失散多年的兄弟三個(gè)似的……
“糖糖，有件事情我要跟你說。”各自去學(xué)院時(shí)，曲千蝶想到了詭異的歷史課，生怕他被催眠洗腦。
迷心蠱存在于人身體中的時(shí)間有限，但如果單獨(dú)拿出來則可以存放整整二十四小時(shí)，因此昨天郁子濯是青著臉將裝進(jìn)小瓶子里的迷心蠱帶去上課的。
輪到唐卻邪則完全沒這個(gè)困擾，“要是不想‘吃’了它，就在手指上戳個(gè)洞，看到其他同學(xué)趴下來的時(shí)候你也記得裝睡，不要發(fā)出聲音，知道嗎？”
“嗯，我知道的，蛐蛐兒，你放心。”唐卻邪很認(rèn)真的記下。
“乖~”曲千蝶露出笑容。
果然啊，同樣一張臉，三個(gè)不同的性格，她最喜歡的還是糖糖小可愛。
=v=
《靈師源力》是細(xì)致的介紹靈師源力的一門課，細(xì)致到血脈覺醒的歷史，人體全身的經(jīng)脈組成，源晶的形成，源力的回復(fù)，一一寫得非常清楚。
一個(gè)真正優(yōu)秀的靈師，能夠熟練的運(yùn)用源力，召喚自己的靈獸，而靈師和靈獸之間，也是源力作為紐帶，將靈獸縛于靈師主人身上。
暫且不談如何挑選靈獸，契約靈獸，《靈師源力》這一門課程主要是指導(dǎo)靈師運(yùn)用自己的源力。
曲千蝶自打覺醒之后一直是自己摸索，說磕磕絆絆也不至于，但總歸沒有個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，故而上課時(shí)，她聽得非常認(rèn)真。
嗯，第一批用上源力的“小白鼠”是蛐蛐。
曲千蝶看到玻璃器皿中的蛐蛐當(dāng)時(shí)就“……”了，多大仇多大怨，蛐蛐就得罪你們了嗎？
這一上午的課程內(nèi)容，是讓學(xué)生們?cè)囍尫旁戳Γ碳に鼈儯屗鼈兲霾Ａ髅蟆Ｊ聦?shí)上，蛐蛐本身是一種依靠跳躍行動(dòng)的昆蟲，跳躍對(duì)它們來說再簡(jiǎn)單不過，只是，現(xiàn)在所有器皿中的蛐蛐都纏上了一縷淡紫色的源力，將它們束縛在器皿之中。
年輕的女老師率先給眾人做了示范，曲千蝶看到她源力的顏色是正常的紫色，和她的源力顏色有些像，當(dāng)她的源力觸及蛐蛐時(shí)，蛐蛐身上的淡紫色源力被驅(qū)散，蛐蛐幾乎立刻跳了起來。
曲千蝶想到當(dāng)初在虞家時(shí)銀虹蛇因?yàn)樗脑戳Χ幼撸蛟S，眼下是一種源力的壓制？
淡紫色的源力，可能是三星或者四星靈師的源力，但奉云學(xué)宮招收的學(xué)生至少在五星以上，所以……
她往同桌的文蝶飛看去，文蝶飛同她一樣都是六星潛力，她的源力顏色是紫色，只是光芒比較暗淡，她剛釋放出來就消散在了指尖。
“大家可以慢慢試，不用著急，也可以互相交流。”女老師道。
話音一落，前后的學(xué)生立刻放下了舉起的手，小聲議論起來。
曲千蝶轉(zhuǎn)過頭去看明喻和柳絮，她們倆也都嘗試著，她們的源力顏色比文蝶飛淺一些，但是匯聚出的光點(diǎn)光芒都挺亮。她又往其他同學(xué)看去，發(fā)現(xiàn)大家的源力顏色深淺相差并不大，只是源力的光點(diǎn)有明有暗。暗一些的凝聚成源力線時(shí)會(huì)更困難，同樣幾十個(gè)光點(diǎn)匯聚，明亮些的會(huì)更容易聚攏到一起。
試了幾次后都沒能成功的明喻眉頭皺的緊緊的，她見曲千蝶一直東張西望忍不住道：“你怎么一直看，不試試嗎？”
“嗯……”曲千蝶只隨意應(yīng)了一聲，卻沒真動(dòng)手。
一番環(huán)顧下來，她發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都很艱難，有幾個(gè)甚至只能從指間冒出幾個(gè)暗淡的光點(diǎn)，飄出去別說匯聚到一起，就是飄出去還不到十公分，都已經(jīng)消失在了空氣中。
明明當(dāng)初她的源力非常積極主動(dòng)呢，都不需要她親自動(dòng)手，反而自己找獵物找的很high呢。之后她給唐卻邪找蛐蛐和一些昆蟲，她幾乎是無師自通的運(yùn)用了源力。
emmmm……
究竟是她開的掛太大呢，還是他們倒數(shù)第二班的同學(xué)們悟性太差，換到一班的話，是不是都能一舉成功？
“班長(zhǎng)，你怎么不動(dòng)手啊？”女老師走了下來，站在曲千蝶的課桌旁，含笑問道。
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