想起自家女兒的拜師大計，方靜立刻來了精神。
“甄大夫，您收徒弟嗎？我女兒馬上就7歲了，從四歲就開始練長拳。但是，我和她爸爸覺得長拳實戰(zhàn)性不強，一直想給她找個練內(nèi)家拳的師父，您能教她嗎？”話說出來了，方靜的心里松了口氣，但緊緊盯著甄大夫的眼睛，還是暴露了她的緊張和熱切。
“哦？你女兒也練武術(shù)？咱們這個小地方，女孩子練武的可不多。”甄大夫好像提起了點興趣，繼續(xù)對方靜說道：“……其實，小孩子練練長拳不錯，可以把筋骨都伸展開。但是，要想再進(jìn)一步，就不行了。還得練內(nèi)家拳。”
“嗯，嗯。所以，我想讓孩子跟您學(xué)形意。可以么？”方靜連連點頭，眼巴巴地看著甄大夫，就差長出條尾巴搖兩下了。
甄大夫笑了，“我還真沒遇到過像你這么想讓孩子習(xí)武的家長。你知道嗎？我小的時候，我都是偷偷跑出去練，有一次被我父親發(fā)現(xiàn)了，差點沒把我的腿給打折了。”
“啊？還有這樣的父母？”方靜想，自己和甄大夫的父親，可能是家長里高據(jù)兩個極端的奇葩吧。
“我先看看孩子吧。練武，是要看根骨的。如果孩子根骨不錯，可以跟著我練練。”甄大夫點頭，但沒答應(yīng)得太死。
“好！我明天就帶孩子來給您看看。”方靜很激動，連連點頭，心里樂開了花。
給姥姥治完牙后，兩個人回到了家。方靜趕緊把這個好消息告訴了林志成。林志成也很高興。
揚揚聽了，并沒有爸爸媽媽那么激動。因為，她根本就不懂什么叫內(nèi)家拳，什么是形意拳。
方靜打開電腦，在百度里搜索“甄義信”，屏幕上立刻跳出了一串詞條和視頻。
方靜點開一個視頻，喊林志成和揚揚一起來看。
視頻里是甄大夫穿著一身白色的練功服，好像是在一個比賽場地上打拳，四周閃光燈還在不斷地閃爍。
只見甄大夫身形沉穩(wěn)，身法矯健，邁腿如山動，出拳似游龍。一套拳打起來并沒有什么漂亮的花架子，舉手投足剛?cè)嵯酀掏氯绾纭?br />
“這就是形意拳！”方靜感嘆，雖然看不懂，但不妨礙從審美方面欣賞。
“高手啊！沒想到我們這么個小破縣城，居然還藏著這么厲害一個武林高手。”林志成在警校練過散打，能看出來些許門道。
“好厲害。”揚揚也不知道是看出了門道，還是看著熱鬧。
第二天，在牙科診所開門之前，方靜就帶著揚揚拎著禮物在門外等著了。
十幾分鐘后，甄大夫來了。
開門進(jìn)屋后，方靜趕緊讓揚揚喊師父。
“師父好！我是揚揚。”揚揚立刻脆生生地打招呼，眉眼彎彎。
“你好。”甄大夫上上下下把揚揚打量了一番，點點頭，“嗯，根骨不錯！你想跟著我練形意？”
“是的。我想練。”揚揚睜著濕漉漉的大眼睛，使勁點頭，“我想練。師父你教我嗎？”
“練形意很辛苦，光站樁就要先站很久，你受得了嗎？”
“我受得了！”揚揚答得干脆。
“好。我今天就教你站形意樁，你回家自己每天站，不要求每次堅持多長時間，但哪怕站一分鐘，都必須要站準(zhǔn)確。你看清楚，記好了！”
說罷，甄大夫手腳連動，擺出一個前后半蹲雙手相護(hù)的樁來。
揚揚立刻比葫蘆畫瓢，站在甄大夫?qū)γ妗Ｕ绱蠓蛘酒饋斫o她糾正。看起來好像挺簡單的一個站樁，揚揚自以為模仿得不錯，可是卻被甄大夫糾正了好半天。直到把揚揚的手腳，都糾正到一個非常累非常不舒服非常難以堅持的位置，才最后滿意。
揚揚堅持了不到一分鐘，就手腳酸軟簌簌發(fā)抖了。
“記住要領(lǐng)了吧？回去每天站，過了年從正月十六開始，每天起早到我練功的小公園跟我練功。”
甄大夫說了小公園的位置。真巧！剛好就是長風(fēng)小區(qū)里面的那個封閉式的小公園。離長風(fēng)小學(xué)非常近。原來，甄大夫就住在長風(fēng)小區(qū)對面的小區(qū)。
世界，真奇妙！就是這么處處充滿了恰巧。
轉(zhuǎn)眼，到了正月十六，這天揚揚剛好開學(xué)。
往常，方靜都是六點半起床做飯，六點四十五叫揚揚起床。吃完早飯后，七點四十以前將揚揚送到學(xué)校。
如今，因為早晨要去找甄大夫練武術(shù)，方靜五點四十就得起床做飯，把飯放進(jìn)保溫桶里。然后六點叫揚揚起床，再騎電動車帶揚揚去小公園。
經(jīng)過幾個月的休養(yǎng)，方靜的尾椎骨只要不正著做，就不會很疼了。現(xiàn)在，形勢所迫，為了不耽誤揚揚練武術(shù)，方靜只好勉強歪著只坐半邊屁股騎電動車。
小公園是仿蘇州園林的建筑格局，長廊花草，小橋流水，假山平湖應(yīng)有盡有。甄大夫是在小公園最里面那個半封閉的小園子里練武的。里面靠墻四周是綠樹花草，中間是一條青石鋪就的長長寬寬的路，連著兩頭兒的月亮門。
方靜母女到的時候，甄大夫早就到了。
甄大夫，不，此時應(yīng)該叫甄師父了。甄師父先讓揚揚站樁給他看。
揚揚立刻擺出了三體式的形意樁。甄師父點點頭，說還不錯。一看就是在家天天站了。接著，給揚揚糾正了一下動作，還是叫揚揚站樁。站累了，就緩一會兒，活動一下。緩過來后，還接著站樁。
七點十五分，方靜把帶來的飯菜擺到小園子里的石桌上，叫揚揚吃飯。
在冷風(fēng)里迅速地吃完早飯后，方靜又急急忙忙地趕在七點四十分之前，把她送到了學(xué)校。
就這樣，日子過的忙碌而又充實。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼就到了草長鶯飛的五月。
揚揚風(fēng)雨無阻地，每天早晨都準(zhǔn)時到小公園報道，然后乖乖地站一早晨的樁，再去上學(xué)。
幾個月下來，揚揚的站樁已經(jīng)有七八分標(biāo)準(zhǔn)了，站的時間也能一次達(dá)到十五分鐘了。
甄師父很滿意，表示揚揚已經(jīng)通過了他的考驗。開始傳授給她站樁應(yīng)該配合的呼吸吐納，并開始教給她最基礎(chǔ)的五行拳。
五形拳是形意拳套路中最基本的組成部分，只有劈、崩、鉆、炮、橫五個動作，分別代表著金、木、水、火、土五行，并對應(yīng)肺、肝、腎、心、脾五臟。經(jīng)常練習(xí)，能強壯內(nèi)臟，充盈氣血。
由于，五行拳是形意拳套路中的基礎(chǔ)組成，非常重要。所以，甄師父要求揚揚，每一個動作每天都要反復(fù)地練習(xí)許多遍。就連甄師父自己，也是在每天練拳伊始，都要先把五行拳的每個動作都走一趟，才開始練其它的套路和器械。
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