方超還在將高中數(shù)學(xué)的知識(shí)重新溫習(xí)當(dāng)中，年段梁主任出現(xiàn)，不分青紅皂白就是將方超給叫走了。
掌握了多方證據(jù)，現(xiàn)在梁主任手中關(guān)于方超的罪行可謂說是證據(jù)確鑿，由不得對(duì)方狡辯。
方超對(duì)于梁主任還是有一定好感的，當(dāng)年因他的出手，才讓自己沒有被高二年段以及高三年段的學(xué)生追殺。
這份恩情，方超銘記于心，記到了現(xiàn)在。
所以梁主任的出手，方超束手就擒，沒有任何的抵抗。
“主任，你這是要帶我去哪里��？”
方超一臉好奇問道。
梁主任一副痛心疾首的模樣道，“方超啊，方超，你可知道你這次做了一件什么事情，這事兒你到校長(zhǎng)室去說吧。”
方超嚇了一跳，什么事居然這么嚴(yán)重，已然驚動(dòng)到了校長(zhǎng)。
“我……我……我最近沒干啥啊，好好讀書，天天向上，我還幫助學(xué)校拿到了好幾次的表彰，校長(zhǎng)他怎么會(huì)突然找我……這背后莫不是有什么不可告人的秘密所在？居然連梁主任你都驚動(dòng)了，要親自來抓我�！�
“你去了就知道了�！�
梁主任多年神捕的經(jīng)驗(yàn)，早已經(jīng)養(yǎng)成了喜怒不形于色，方超想要從梁主任的身上得知其背后的事件太過不易。
在忐忑不安的心情之下，方超步入到了校長(zhǎng)室當(dāng)中。
老校長(zhǎng)看到方超的到來，微微一笑道，“坐�！�
“校長(zhǎng)……我是一位好學(xué)生啊，我從未在班上掉下過前一，甚至還為學(xué)校拿到多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我曾經(jīng)在國(guó)際的舞臺(tái)之上以數(shù)學(xué)第一名的身份告訴外國(guó)人，我是一名純正的中國(guó)人，說著一口地道的中國(guó)話……我……”
校長(zhǎng)臉上還是保持著一副很是和藹的微笑道，“方超同學(xué)，你別緊張，我叫你過來只是想要簡(jiǎn)單的了解一下校運(yùn)會(huì)背后的事情……”
方超聽聞，這才放下心來，于是在與老校長(zhǎng)的交流之下，方超將一切犯罪的真相全盤托出。
老校長(zhǎng)看出方超是一個(gè)初犯，且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇，不予計(jì)較，但必須要做一件事，那就是控制一下五班報(bào)名的參賽人數(shù)，至多十五人，不可再多了。
方超連連點(diǎn)頭，答應(yīng)校長(zhǎng)這件事會(huì)馬上落實(shí)下來，這才起身離開校長(zhǎng)室。
這樣做才對(duì)嘛，不然的話，每個(gè)班參賽人數(shù)都那么多，本來三天的校運(yùn)會(huì)可能都要延長(zhǎng)到四天才行了……
“害我以為發(fā)生了什么大事，原來參賽選手太多也是一件苦惱事，虧我當(dāng)時(shí)還那么賣力的吆喝，早知道就點(diǎn)到為止了，不過我的八千米長(zhǎng)跑不會(huì)取消，這畢竟是能增加體育分的項(xiàng)目，至于其他的同學(xué)，我得要好好了解一下，同樣一種項(xiàng)目當(dāng)中，誰的成績(jī)更好，就選誰參加，將人數(shù)控制在十五名�！�
在方超面見校長(zhǎng)的第二天，高二年段其他各班也由班主任下達(dá)一個(gè)命令，所有班級(jí)參賽人數(shù)控制在十五名以內(nèi)，其中高二五班不用擔(dān)心，每一位老師的目光都盯著呢，這讓原本有些想法的同學(xué)們閉口不言，于是這一場(chǎng)參賽選手的風(fēng)波算是暫且過去了。
距離校運(yùn)會(huì)也還有二十天左右的時(shí)間。
定在十月中旬的周四、周五、周六。
周日休息一天，周一正常上課。
方超已經(jīng)將所有的事情都處理完畢，于是他重新投入到了高中數(shù)學(xué)的溫習(xí)當(dāng)中。
他數(shù)學(xué)的知識(shí)已經(jīng)涉及到了高等數(shù)學(xué)的線性代數(shù)，可是關(guān)于高中的一些課題，他已經(jīng)下意識(shí)的會(huì)用那些高等數(shù)學(xué)的知識(shí)來解釋，甚至一些中等數(shù)學(xué)的知識(shí)直接被他忽略不計(jì)。
這一點(diǎn)在指導(dǎo)張瀾瀾之上體現(xiàn)的淋漓盡致。
所以在這之后的時(shí)間，方超暫且放棄了指導(dǎo)，直到沈浪離去之時(shí)留下了一席話，讓方超醍醐灌頂。
“方超，你最近沒事吧？我看你都重新拿起了高二數(shù)學(xué)的練習(xí)題來做，這些題目你不是都會(huì)么？你不是連大學(xué)數(shù)學(xué)都已經(jīng)學(xué)到一定地方了么？怎么突然間又回來做高中的題目了？你沒病吧？”
身為副班長(zhǎng)、又曾經(jīng)是方超三年的初中同學(xué)，方超現(xiàn)在瘋魔的狀態(tài)讓傅玲艷同學(xué)很是擔(dān)心。
“我沒事，你別擔(dān)心我，話說這一次月考你的成績(jī)?cè)趺礃恿�？�?br />
“你不在，我的成績(jī)暫時(shí)是班級(jí)第一，年段第四�！�
“哦，那很好啊，恭喜你。”
“謝謝�！�
方超沒有參與這一次的考試，所以傅玲艷拿到了第一，若是方超回來考的話，這第一名指不定就落在誰的身上了，所以傅玲艷用上了‘暫且’這二字。
因?yàn)樗矝]有絕對(duì)的信心可以超越方超，畢竟在考試方面，方超的水平太高了，哪怕中間消失了十來天左右的時(shí)間，但傅玲艷依舊不敢大意。
高中的數(shù)學(xué)知識(shí)方超看得很是緩慢，精細(xì)到每一條的公式，甚至同樣的題型他會(huì)去鉆研上兩三遍，以不同的解題思路進(jìn)行解答，課本以及草稿紙上密密麻麻寫滿了他解題的步驟和思路。
短短十來天左右的時(shí)間，方超的筆記內(nèi)容就是用去了二十多本應(yīng)用本。
這些個(gè)應(yīng)用本被他保存了起來。
畢竟每一本應(yīng)用本里面都是他重新閱讀高中數(shù)學(xué)之后所凝萃出來的精華，寶貴的不得了，這東西要是被人給弄沒的話，方超一定會(huì)暴跳如雷。
時(shí)間一晃就是到了十月初。
舉國(guó)同慶的日子。
國(guó)慶節(jié)！
初中部照常放假，一共七天，從十月一放假到十月七。
當(dāng)然，下一個(gè)周末的話要把課程給補(bǔ)回來，放個(gè)七天的假期，但是回來之后就要連上十來天左右的課程，而校運(yùn)會(huì)就剛好定在這個(gè)期間，時(shí)間很是完美。
高中部的話，除開高一年段正常放假之外，高二年段只有三天的假期，從十月一放假到十月三，十月四號(hào)就要滾回來上課了。
至于高三部的話，更慘，啥？你問國(guó)慶節(jié)？那么請(qǐng)問什么是國(guó)慶節(jié)呢？我們高三部有國(guó)慶節(jié)么？誰要再敢問這么令人憎惡的話來，直接提頭來見！
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