“哦……”這一次，陶桃真的無從辯解。
陶棋想了想，到底還是說：“陳主任的事，我也不是為了他。
“如果……你跟他關(guān)系還不賴的話，記得告訴他，保證總榜的成績(jī)就好。
“嗯……牧老師最近為了他的事，幾天幾宿都睡不好覺，擔(dān)心他的總榜成績(jī)，會(huì)掉下來。
“你看過嗎？今年C班的成績(jī)格外地好，直逼AB兩個(gè)班，文科榜的第二……居然是C2的。
“而且，就文科組研討分析的結(jié)果是……C2的那個(gè)，雖然被他甩出很遠(yuǎn)，但是錯(cuò)的都是，卷面上的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)步空間很大。
“所以很棘手，因?yàn)槟切∽拥膩G分點(diǎn)，都在致命項(xiàng)上……”
C班中等資源，僅次于AB兩班。總共分為C1班、和C2班。C1主理科、C2主文科。
其中倒是不乏有，當(dāng)年壓分?jǐn)?shù)線的時(shí)候，遺漏過幾個(gè)，發(fā)揮失常的高手存在。
但論實(shí)力和氣勢(shì)，怎么說也應(yīng)該……是比不過AB班的。
畢竟在兩個(gè)班里，哪一個(gè)不都都是真刀實(shí)槍、視高分如性命、誓與排名共存亡的瘋子嗎……
聽到C班連續(xù)上榜的消息，陶桃也略微有些驚訝。
按照前幾年的數(shù)據(jù)來觀察，原本的C班連搶占前二十，都只有被兩個(gè)班踩在腳下、團(tuán)滅的份兒。
今年的文理榜，都各是二十進(jìn)十三，戰(zhàn)績(jī)居然比AB兩班，加起來還有好。
雖說名次高的不多，但也真可謂是氣勢(shì)正盛、風(fēng)頭正緊，簡(jiǎn)直囂張的霸道……
陶桃小聲說：“或許小考而已，真刀真槍的月考賽場(chǎng)還沒來，你該放松一點(diǎn)，別那么神經(jīng)兮兮的……”
陶棋卸了眼鏡，他一向不是什么樂天派，疲憊地?fù)u搖頭：“小考確實(shí)是，不能說明什么。
“但是，一連幾次的小考，都是這個(gè)成績(jī)排名的話，那就是個(gè)很大的問題了……”
……甚至，驚動(dòng)了文科組，不得不召開研討會(huì)。
怕影響到她，陶棋只能寬慰她說：“嗯……B班現(xiàn)在，情況倒是還好。
“至少……有你，和那幾個(gè)前排的男生撐著。
“但那小子現(xiàn)在，身上寄托在整個(gè)A班……”
他的成績(jī)很好，因?yàn)榉鲎罱淮蔚男】汲煽?jī)來看，他是第一。
陶棋說：“他以前升上來的中學(xué)，不是語(yǔ)風(fēng)的子校。所以底子怎么樣……也完全是不好說。
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