“我能做的就這么多了,要是你們還這樣,那我也沒辦法了,不過你接下來可要好好地配合治療,不然我們醫(yī)院就要采取強硬措施,直接叫你家人來了。”醫(yī)生也是想著能幫則幫,但他也不是沒有底線的幫忙的。
“這就夠了,不管結(jié)果如何,接下來我一定好好地配合治療。”劉嚳連連保證。
醫(yī)生見狀這才離開。
這時,時世鵬拎著剛打好的熱水走了進來。
“你們和李汨聯(lián)系了嗎?怎么樣?她會過來嗎?”時世鵬詢問道。
“嗯,已經(jīng)通過電話了,她很快就會過來。”說到這,劉嚳那蒼白的臉色頓時紅潤了一些。
他這為了挽回李汨也算是狠下了一番功夫,硬是餓了好幾頓,又故意將自己弄得很頹廢。
“那就好,不過你要知道你們其實本就深愛著對方,只是因為阻擋在你們面前的大山太高了,所以才翻閱不過去,記住哀兵政策,要讓她下定決心和你一起渡過難關。”時世鵬再三叮囑道。
“嗯,我記住了,不過她估計也快到了,所以為了避嫌,你還是快些離開吧!不過撞上就麻煩了。”說著,劉嚳開始趕人了。
“你這有異性沒人性的家伙,好好好…我這就離開,剩下的就看你的了。”時世鵬笑罵道。
他將熱水壺放下,又將自己的東西拿著,抹去了自己來過的痕跡,這才離開。
……
這邊。
李汨馬不停蹄的趕往醫(yī)院,等到了醫(yī)院,看著劉嚳已然熟睡了的樣子,她安靜的坐靠在他的身邊,看著他那邋遢的樣子,有點心疼,也有些無語。
坐了一會兒,李汨突然瞄到劉嚳那放著眼前的手機,想了想,她還是決定拿起他的手機,一按,屏幕亮了,需要密碼。
她不知道正確密碼是什么,先是輸入劉嚳的生日,解鎖失敗,又試了幾個他以前慣用的,還是失敗。眼見還有最后一次,手機就要因為解鎖失敗而鎖住一段時間了,她沉思了一下,輸入了一串數(shù)字。
沒想到手機居然真的就解鎖了。
李汨也沒想到劉嚳他居然直到現(xiàn)在還是用著他第一次向自己告白的日期作為密碼,猶記得當時他向自己告白的時候,那也是難忘的一天,而且自那天起,他當著自己的面將手機密碼改為了那一天的日期,并向自己宣告他永遠不會改換其它的密碼……當時李汨只當他是因為為愛沖動,不過陷在戀愛中的她還是很感動。
本以為這么多年過去了,這個諾言不會一直實現(xiàn)下去,她也早就忘了這一回事,可是現(xiàn)在…他為什么那么傻,那么的執(zhí)著呢?
李汨手捂著嘴,不讓自己哭出聲來。
又過了一會兒,她調(diào)節(jié)好情緒,這才想起自己拿對方手機的原因。她打開通訊錄,入眼可見的便是寥寥無幾的幾個號碼,除了教導主任等幾個同事的號碼,便沒有更多人了,連他父母的號碼都沒有。
“這人平時都不與人聯(lián)系的嗎,通訊錄里面的號碼怎么會這么少?”李汨剛要退出,卻不小心掃到一個署名為‘特殊存在’的號碼。她下意識的點了進去,沒想到居然是自己的號碼,她也沒想到會是這樣,她的心都好似停了半拍……
這時,躺在病床上的劉嚳動了一下,感覺快要醒了。
眼見這一幕,李汨趕緊將他的手機放回原處。
“你醒了?”李汨靠了過來,語氣中有著自己也未曾注意到的擔心和柔情。
劉嚳還未完全清醒,聽到這久違的聲音,詫異的睜開眼一看,果然是自己一直盼著的人,他二話不說,一把將李汨拉了過來,對著她的嘴,吻了上去。
一開始,李汨還在掙扎,可是慢慢的她停止了掙扎,并開始配合著他。
過了很久,劉嚳這才放開了李汨,看著滿臉通紅的她,癡癡的說著:“如果這是夢的話,就讓我再沉醉一會吧,就一會兒就好。”
看著劉嚳這般深情的樣子,李汨好似想通了什么一般,只見她雙手環(huán)住他的脖子,主動吻了上去。
劉嚳一時沒有反應過來,被她這突如其來的吻驚住了,很快他就化被動為主動。
病房一派春意盎然,就連外面的鳥也忍不住叫了起來。
一切都是那般美好。
……
李汨當時就請了兩天的假,就這兩天還是她硬請下來的,不然學校領導根本不同意。所以與劉嚳說開了之后,當天下午就來到了學校。
不知道是不是因為雙方說開了的緣故,李汨這一天的心情都很不錯,就連與她一同工作的同事都能感受到她的開心。
“李汨汨同志,什么事情這么高興啊!要不說出來讓我也高興高興?”虛婧湊了過來,故意打趣道。
“去你的,我有什么值得高興的?”李汨輕輕地拍了拍虛婧伸過來的腦袋,并矢口否認著。
“喲喲喲…還嘴硬說沒有,你看看你現(xiàn)在的樣子,嘴角含笑的,臉上就差寫上你很開心幸福了。”虛婧笑了笑,繼續(xù)調(diào)侃著。
“你這妮子,誰嘴角含笑了,再胡咧咧看我怎么收拾你。”李汨瞪了虛婧一眼,沒好氣的說道。
“嘖嘖嘖…看你這不打自招的樣子,誰信啊!你這一看就是戀愛了,說,對方是不是我認識的……等等,難道你是和劉嚳在一起了?”虛婧想到了某人,很是驚奇的詢問道。
“噓!瞎說什么啊!小聲點,可別叫其他人聽見了。”李汨趕緊捂住虛婧的嘴,就怕被其他老師聽到。
其實這是她和劉嚳商量好了的,兩人經(jīng)過一致商議后決定偷偷的戀愛,不那么高調(diào),免得叫劉嚳的父母知道了,再來橫加阻攔。
“看你現(xiàn)在這欲蓋彌彰的樣子,我應該是猜對了,快,和我說說到底是怎么回事?”虛婧為好友高興的同時,更是記掛著事情的來龍去脈。
“等等,我們先去一個僻靜的地方再說。”李汨說完就拉著虛婧離開了。
筱湖邊。
“原來是這樣啊!沒想到關鍵時刻這家伙倒是挺給力的,也不枉我夸他一回。”聽完李汨和劉嚳之間發(fā)生的事情,虛婧開始真心為對方高興。
“是啊!我們兩個這也算是歷盡千辛萬苦了。”李汨望著不遠處的筱湖,感慨著。
“不管怎么說你們這也算是苦盡甘來了,以后可好好好珍惜彼此啊!切莫再讓彼此傷心了。”虛婧突然開始有些羨慕他們這一對了。
“是啊!所以我們打算低調(diào)行事,不能叫人再來破壞了。”李汨這話意有所指。
虛婧當然知道李汨所指的人是誰,不過她也不說破。
“對了,你知道撮合我們兩個的是誰嗎?”見虛婧不說話,李汨一臉神秘莫測的看著她,并有意吊她胃口。
“誰啊?還有這一號人嗎?怎么剛剛的故事里面沒聽你提及到這人啊?難道說是什么月老童子嗎?”虛婧果然老老實實的問了起來。
“要說這人你也認識,他也是我們多年的好朋友,更是你一直惦記著的那個人。”李汨在一旁提醒著。
“哪有怎么個人啊!要是有的話我怎么不記得…難道你說的是時世鵬?”虛婧本來想要否認的,不過話說到一半,突然想起前段時間給自己打電話的時世鵬,便有些愣住了。
“就是他,是他勸解我們的,也是他撮合我們倆,致使我們最終邁出這一步的。”李汨肯定了虛婧的答案。
“是他啊!那他總算是做了一件好事了。”虛婧冷笑一聲,不說話了。
“婧婧,我知道你這么多年來一直在氣憤他的不辭而別,可他其實也是有苦衷的。”看著虛婧不以為然的樣子,李汨有心幫他們一把。
“苦衷?什么苦衷能讓他走的這般決絕,連個告別也沒有給我,也沒有親口告訴我說分手,人就這么消失了,而且一去就是這么多年,這中間更是了無音訊,苦衷,這還真是天大的苦衷啊!”虛婧這下總算是完全爆發(fā)了。
“那是因為他的父母以你和你的家人作為要挾,強迫他做出選擇,他為了不讓你受傷,只能選擇獨自離開。”李汨也沒想到虛婧的怨念這么深,但她只能這么為時世鵬辯解著。
“呵呵…這些都是他告訴你的吧!不過是個借口而已,你覺得我會相信嗎?”虛婧繼續(xù)冷笑著,只是語氣不像剛才那般冷漠。
“我知道你對他有很多的怨言,我也沒打算替他辯解,只是有一點要告訴你的事,最后促使他離開的原因不只是因為妥協(xié),還有更重要的一點是他以為你當初已經(jīng)被逼得離開了這片故土,他想要你回來,不要你這般顛沛流離,也不要你這么一個瘦弱的女子被趕出家園,在外辛苦打拼,所以他才最終選擇離開,他想用自己的離開換取他父母的不做為,換取你的安穩(wěn)生活。”李汨知道虛婧這是聽進去了一些,故而繼續(xù)說著。
“可是我并沒有離開,這一切都是他臆想出來的。”虛婧愣愣的說道。
“是啊!但他不知道啊!而且他當時就是這么認為的,所以才說他傻啊!傻到這么多年都不敢回來,傻到因為不想看你一個人在外顛沛流離,所以自己一個人蹉跎的過著。”李汨忍著淚水,故作輕松的說著。
“可我還是不信,我認識的那家伙沒有這么傻,他其實可聰明了,這么吃虧的事情他決計不會干的。”虛婧捂著心臟處,強逼著自己相信這份借口,這份支撐了她這么多年不倒下的借口。
只是虛婧知道她這說法根本騙不了別人,而且其實她在說出這番話的時候就已經(jīng)相信了李汨說的話,只是她告誡自己不要相信,因為這么多年了,她就是依靠怨恨獨自支撐下來的,若是最后發(fā)現(xiàn)連這個怨恨都不成立的話,那要她拿什么度過接下來的日子。
所以說與其說虛婧不相信李汨的話,倒不如說她強逼著自己不敢相信,也不能相信。
看著虛婧瀕臨崩潰的模樣,李汨也不好繼續(xù)往線下說了。
……
上課鈴響。
李汨步伐輕松的走進來高一四班。
臺下的伊薇嫃都能感覺到李汨老師的開心已經(jīng)洋溢到了臉上,本以為她這兩天請假是因為有什么不好的事情,現(xiàn)在看她這樣子,應該是有什么喜事吧!
“同學們,非常抱歉,因為我之前請假,所以耽誤了你們的課程,昨天和虛婧老師說好了換課,所以我門今天連上兩節(jié)英語課,請同學們拿出課本,翻到25頁……在上課之前我先找一位同學朗讀一下課文,請誰呢?我看看…那就武虢同學吧!”李汨老師整個流程都是笑著說的,整個人的狀態(tài)也很飽滿。
不過被點名的武虢就不那么的開心了,因為他的英語不是很好,所以被老師叫起來朗讀課文時,這個也念的磕磕絆絆的,甚至中間好幾次還念不下去。
“武虢同學念得盡管不是很流利,但還是堅持念完,這種不放棄的精神值得鼓勵,不過你要再接再厲,爭取下次能夠流暢的念完,老師相信你可以做到的,加油!”李汨整個批評人的過程也是透著一股高興的情緒。
這下全班同學都嚇到了,盡管平時的李汨老師也是很nice的,但碰到武虢這種情況,雖然不會很嚴厲的批評,但怎么也不會這般鼓勵加贊揚了,最多就是勉勵一下,讓他下次努力。
而接下來更讓同學們大跌眼鏡的還在后面。
在說完武虢之后,李汨老師拿起課本,自己帶頭又給同學們朗讀了一遍課文。且不說她朗讀的流利程度如何,畢竟她是一名英語老師,怎么也不會差到哪去,只是她的表現(xiàn)很戲劇化,讀到不同段落時,還會模仿課文中的男聲女聲來朗讀,甚至讀到動物和風聲雨聲時,還會加上擬聲詞,以期達到那種親臨其境的效果。
同學們目瞪口呆的看著李汨老師在這些角色中自由的切換,全程不帶歇口氣的。而且這兩節(jié)課里,李汨老師全程都是帶著這么一股亢奮的精氣神給同學們講課,樂此不疲。
......
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