到了中午吃午飯的時(shí)間，謝銘的桌上已經(jīng)疊上了5大碗，此時(shí)他正在細(xì)嚼慢咽的吃著第六碗米飯。
“天王寺老師的飯量還是那么的大啊....”御茶子笑著說(shuō)道。
飯?zhí)镔澩狞c(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊，看著天王寺老師吃飯，感覺(jué)自己都有胃口了。”
綠谷則在旁邊還有些恍惚，嘆了口氣：“當(dāng)上了班長(zhǎng)，不知道自己能不能勝任呢....”
“你可以的....”御茶子嚼著米飯說(shuō)道。
飯?zhí)镆惨艘簧卓о垼f(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題的。”抬起頭認(rèn)真的看著綠谷：“綠谷你在關(guān)鍵時(shí)刻的膽魄和判斷力，以及那股不顧一切的行動(dòng)力，是絕對(duì)可以領(lǐng)導(dǎo)大家的。正因?yàn)槿绱耍也虐哑蓖督o了你。”
“原來(lái)是你嗎？？！！”綠谷驚訝的說(shuō)道。
御茶子咽下嘴里的飯，疑惑的說(shuō)道：“可是飯?zhí)锞灰彩窍胍?dāng)班長(zhǎng)嗎？而且還戴著眼鏡。”
“.....眼鏡和班長(zhǎng)有什么關(guān)聯(lián)嗎？”謝銘差點(diǎn)沒(méi)被御茶子這一句話給噎著。
飯?zhí)镎J(rèn)真的說(shuō)道：“‘想做’和‘能否勝任’是兩碼事情。本人（boku）只是做了自己認(rèn)為正確的判斷而已。”
“本人？？”御茶子和綠谷異口同聲的重復(fù)了一下，綠谷好奇的說(shuō)道：“平時(shí)不是一直自稱為我（ore）嗎？”
（PS：在日語(yǔ)中，‘ore’是比較粗俗，的自稱方式，在朋友之間經(jīng)常使用。而在正常的場(chǎng)合，男生一般都自稱為boku。有興趣的朋友可以百度了解一下。）
“不，那是....”飯?zhí)锵胍f(shuō)些什么，但是被御茶子打斷了。
“之前就有些覺(jué)得了....”御茶子的嘴角還沾著一粒米，“難道飯?zhí)锞巧贍攩幔俊保≒S：日語(yǔ)的少爺特指有錢或者有權(quán)人家的男孩。）
“少...少爺？”飯?zhí)锬X門上出現(xiàn)了幾條黑線，隨后無(wú)奈的嘆了口氣：“正因?yàn)椴幌氡蝗诉@么說(shuō)，所以我才特地改變了自稱。”
察覺(jué)到綠谷和御茶子那充滿好奇的眼光，飯?zhí)镌僖淮螣o(wú)奈的嘆了口氣。
“我的家是代代的英雄世家，而我是家里的次子。知道‘渦輪英雄’英格尼姆嗎？”
“當(dāng)然啦！！”綠谷激動(dòng)的說(shuō)道：“那是在東京事務(wù)所中雇傭了65位伙伴的超人氣英雄啊！！....難道？”
突然想起了英格尼姆的個(gè)性，綠谷楞了一下，然后難以置信的看向了飯?zhí)铩?br />
而飯?zhí)铮瑒t是非常自豪的挺起了胸膛，仰起了頭：“那就是我的哥哥！”
“居然毫不隱瞞？！”御茶子驚呼道。
“好厲害！！”綠谷激動(dòng)的喊道。
“重視規(guī)則，引領(lǐng)人們并受到民眾愛(ài)戴的英雄。我非常崇拜這樣的哥哥，也因此立志要成為英雄。”飯?zhí)锏难壑写藭r(shí)充滿了憧憬，隨后看向綠谷笑著說(shuō)道：“可是現(xiàn)在的我，離要引領(lǐng)別人還是為時(shí)尚早。與我不同，綠谷能比我更早的發(fā)現(xiàn)那場(chǎng)入學(xué)考試的分?jǐn)?shù)構(gòu)成。所以我才認(rèn)為比我更勝一籌的綠谷才是班長(zhǎng)適合的人選。”
“噗，咳咳。”聽(tīng)到飯?zhí)锏淖詈笠痪湓挘x銘直接嗆住了，差點(diǎn)沒(méi)把剛放到嘴里的飯給噴出來(lái)。原來(lái)這才是飯?zhí)镞x擇綠谷當(dāng)班長(zhǎng)的理由啊.....要是他知道綠谷當(dāng)時(shí)只是單純的想要救御茶子，不知道會(huì)有什么樣的表情呢。
不過(guò)，謝銘的動(dòng)靜也打斷了三人的談話，御茶子看著謝銘，笑著說(shuō)道：”說(shuō)起來(lái)天王寺老師，你對(duì)飯?zhí)锞募依锴闆r一點(diǎn)也不驚訝呢。”
謝銘把嘴里的飯咽下去后，翻了個(gè)白眼：“那是當(dāng)然的。好歹我也是個(gè)副班主任，班里同學(xué)們家里的狀況我都會(huì)通過(guò)學(xué)校知曉個(gè)一二。”
“哎~說(shuō)起來(lái)你是怎么和木偶君認(rèn)識(shí)，并且答應(yīng)教給他格斗技的啊。”
“這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。”謝銘解決最后的幾口飯，將碗疊起來(lái)后正準(zhǔn)備給他們說(shuō)說(shuō)原因的時(shí)候，突然感受到了一股深深的惡意從雄英的大門方向傳來(lái)。
這種惡意，似曾相識(shí)。不對(duì)，和加島櫻的不一樣。加島櫻的惡意是針對(duì)著生命本身，而這股惡意似乎并沒(méi)有那么絕對(duì)，但也是在針對(duì)的某種東西。
謝銘一下子站起身來(lái)，表情有些嚴(yán)峻：“你們馬上組織同學(xué)們避難，我先去大門那里看一下。”隨后快步離去。
“嗯....怎么了嗎？”御茶子歪了歪腦袋，奇怪的說(shuō)道。
而綠谷則是第一次看到謝銘這樣的表情，也意識(shí)到事情不對(duì)，站起身來(lái)對(duì)著飯?zhí)锖陀枳诱f(shuō)道：“麗日同學(xué)，飯?zhí)锞覀兿嚷?tīng)從瑚太郎老師的話行動(dòng)吧。那樣的表情，是我第一次見(jiàn)....”話還沒(méi)說(shuō)完，整棟大樓都響起了警報(bào)。
“第三層防御系統(tǒng)被突破了，請(qǐng)各位學(xué)生到室外避難。重復(fù)....”
“那個(gè)，第三層防御系統(tǒng)被突破是怎么回事啊？”飯?zhí)锪飨乱坏卫浜梗瑢?duì)著坐在自己旁邊準(zhǔn)備動(dòng)身的學(xué)生問(wèn)道。
“就是意味著有人侵入到了校園內(nèi)部了！這三年來(lái)我也是頭一次遇到，你們也趕緊避難吧！”這位學(xué)長(zhǎng)焦急的說(shuō)道，隨后馬不停蹄的跑了出去。
此時(shí)，走廊已經(jīng)擠滿了學(xué)生，都在爭(zhēng)先恐后的擠向出口處。而綠谷，飯?zhí)铮枳尤硕急蝗肆鹘o擠散了。飯?zhí)锝柚约航训捏w格擠到了玻璃窗前。
“到底是什么人入侵到了校內(nèi)！？”瞪眼一看，正是早上每個(gè)學(xué)生都采訪的媒體記者們。
而此時(shí)謝銘，早以通過(guò)高空越過(guò)了媒體記者，來(lái)到了雄英的大門前。看著被粉碎掉的鐵壁，眉頭緊皺。
“雄英高中除非有學(xué)生證或者通行許可ID，不然任何人進(jìn)入都會(huì)觸發(fā)校門前的防御系統(tǒng)。一重重厚厚的合金墻壁會(huì)直接將學(xué)校給包圍住。”
“但是這個(gè)痕跡，不是被切斷，也不是被擊碎，而像是.....從物質(zhì)結(jié)構(gòu)上的分解？”抓起一把鐵砂，謝銘回頭看向了記者群，以及阻攔在教學(xué)大樓門前的兩位老師，相澤和麥克。
“學(xué)校老師首先排除，畢竟一是這樣對(duì)自己沒(méi)好處，二是學(xué)校老師的個(gè)性中，也沒(méi)有人能將物質(zhì)粉碎成這樣。那么，記者們？”
“或者是....混在記者群中的，敵人？”謝銘默默的想道。
“是敵人的可能性非常大，估計(jì)目的就是給雄英造成混亂。為什么要照成混亂？他要進(jìn)入雄英來(lái)干什么？最終目的是什么？”
一大堆疑問(wèn)浮現(xiàn)在謝銘的腦海里，聽(tīng)著不遠(yuǎn)處記者們傳來(lái)的喧鬧的聲音，謝銘無(wú)奈的嘆了口氣。
“真的是，一群成事不足敗事有余的東西。”
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