重新回到B班教室門口，尹承一竟然產(chǎn)生了一種近鄉(xiāng)情怯的感覺(jué)。
滿打滿算，從自己今天上午接到轉(zhuǎn)學(xué)通知開(kāi)始到現(xiàn)在，其實(shí)也才大半天而已……但他卻有種已經(jīng)過(guò)去很久的錯(cuò)覺(jué)。在這個(gè)小小的半天內(nèi)，自己已經(jīng)橫跨了將近百來(lái)公里的物理距離，去了一趟被社會(huì)主流稱之為“生命防衛(wèi)線”的鋼鐵長(zhǎng)城，然后現(xiàn)在又從尚海回來(lái)了。一天之內(nèi)走了個(gè)來(lái)回，這種事情在普通人眼中可能根本無(wú)法理解。
他說(shuō)不好自己摔門而出的選擇究竟是對(duì)還是錯(cuò)，也不知道如此對(duì)待一個(gè)擁有少將軍銜的人到底會(huì)有什么后果……或許正如阿龍所說(shuō)的那樣，得罪了有政府背景的人，接下來(lái)的后半生會(huì)很不好過(guò)，因?yàn)樗麄冇幸蝗f(wàn)種辦法在日常生活中刁難你。
可……要是不拒絕他，難道以后真的要去當(dāng)超警嗎？
去過(guò)那種不知何時(shí)會(huì)把命送掉的生活？
他笑著搖了搖頭，定定心神，推開(kāi)了B班教師的大門。
————
“……綜上所述，諸位剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)非常危險(xiǎn)的試煉，這樣的經(jīng)歷也許人生中只要那么一次就夠了。再度回到日常中，心理上難免會(huì)產(chǎn)生種種不適，這種時(shí)候就需要做一個(gè)及時(shí)的調(diào)整。要知道，求助于心理醫(yī)生并不代表你這個(gè)人的思想有多么骯臟，就和我們生病時(shí)要看醫(yī)生是一個(gè)道理……”
推門進(jìn)去的瞬間，尹承一吸引了所有人的目光。
可他卻分明有一股強(qiáng)烈的“背離感”，這是此前從未有過(guò)的——以往家境富庶的同學(xué)們頂多將他當(dāng)個(gè)小透明，多少還保持著那么一丁點(diǎn)同學(xué)情誼�？涩F(xiàn)在，他們看他的眼神里充滿了疏遠(yuǎn)和鄙夷，大多數(shù)人甚至都不屑于掩飾這種情感。負(fù)面情緒如錢江大潮一般洶涌而來(lái)，幾乎要將他敏銳的感官完全淹沒(méi)。
原本想好的說(shuō)辭，頃刻間灰飛煙滅。
……
“尹承一同學(xué)？”日籍的野比老師停下授課，將上半身微微偏轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用一口純正的中文問(wèn)道，“我記得你應(yīng)該是被安塔列斯學(xué)院提前招生了吧，是有什么東西忘在學(xué)校里了嗎？”
“我……我找班長(zhǎng)……稍微有點(diǎn)事……”他十分尷尬地看了一圈，發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)桌已經(jīng)不見(jiàn)了。
這才半天都不到��！
柳新燕并沒(méi)有動(dòng)，她和大家一樣坐在座位上，用冰冷的眼神審視他。眼前的場(chǎng)景莫名讓尹承一想到了蘇格拉底——幾千年前，當(dāng)這位智者受到審判時(shí)，大概也和自己一樣面對(duì)著一雙雙如此冷酷的眼睛吧。這種感覺(jué)并不好，因?yàn)槿松鷣?lái)就是群居動(dòng)物，渴望著群體的認(rèn)同……當(dāng)他被單獨(dú)從群體中摘出來(lái)時(shí)，被排擠的孤獨(dú)感就像一根刺那樣狠狠扎在他的心頭。
她和野比老師用眼神溝通了一下，得到對(duì)方的首肯后，便不緊不慢地扶著桌子站起身，對(duì)尹承一點(diǎn)了點(diǎn)頭，“還在上課，我們?nèi)ネ饷嬲f(shuō)吧�！�
尹承一只好悻悻朝門外走去，垂頭喪氣，像一只被斗敗的狼。
來(lái)到走廊后，柳新燕照例和他保持著不遠(yuǎn)不近的距離，腰板挺得筆直。但不知為何，尹承一已經(jīng)從她的眼神中讀出了十分隱晦的厭惡，只不過(guò)比起那些赤裸裸地?cái)骋�，柳新燕多少還愿意遮掩一下。
但也僅此而已了。
“班長(zhǎng)，我……”
“你有什么事情，快說(shuō)吧�！绷卵嗫蜌舛掷涞卣f(shuō)道，“我還要回去上課呢�！�
尹承一苦笑著說(shuō)道，“我根本不知道是怎么回事！那個(gè)奇奇怪怪的大學(xué)突然就找上門來(lái)了，班長(zhǎng)，我敢保證絕對(duì)沒(méi)有報(bào)過(guò)什么安特列斯學(xué)院——我甚至連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)一次這個(gè)名字！所以啊班長(zhǎng)，我們第一次填寫(xiě)好的提前招生申請(qǐng)志愿表復(fù)印件……我記得是交給你的對(duì)吧？能不能把我的那份找出來(lái)，讓我對(duì)比著看一下。只要能把那個(gè)找出來(lái)，說(shuō)不定我就不用……”
“真的很抱歉，你說(shuō)的那些打印件已經(jīng)交上去了，不在我這里。如果你一定要看的話，可以去找校方溝通�！彼龢O快的語(yǔ)速打碎了尹承一最后的希望，“恭喜你成功通過(guò)申請(qǐng)，被提前招生�！�
撂下這句壓根兒沒(méi)有多少誠(chéng)意的恭喜，柳新燕毫不猶豫，轉(zhuǎn)身欲走。她似乎是迫不及待想要離開(kāi)尹承一了，轉(zhuǎn)身時(shí)動(dòng)作顯得英姿颯爽，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)在空中甩出一道弧線，發(fā)梢?guī)缀跻龅剿氖直场?br />
看著少女決絕離開(kāi)的背影，尹承一心中好像有什么東西碎了。
被心上人用此等不耐煩的態(tài)度對(duì)待，個(gè)中滋味……非常不好受。你將她當(dāng)做人生中最閃耀的東西之一，把所有和她相關(guān)的記憶片段小心翼翼地收攏起來(lái)，珍藏在記憶的閣樓中——盡管收攏在一起也沒(méi)有多少。而她卻用對(duì)待垃圾的規(guī)格對(duì)待你，甚至連一秒鐘都不想讓你進(jìn)入她的心靈。
他真的很羨慕李書(shū)培，因?yàn)榱卵嗪退悄信笥�，這意味著她在他面前會(huì)露出笑容。尹承一揮灑自己的想象力，想象著柳新燕笑起來(lái)是什么樣子——那一定很美很美，比世界上所有盛開(kāi)的花朵都要吸引人。但一想到有資格目睹這抹微笑的人不是自己，有資格擁抱她、親吻她的人不是自己……尹承一內(nèi)心深處會(huì)涌起一股難以抑制的不平等感。
強(qiáng)烈的不平等招致落差，而落差……則會(huì)引起諸如嫉妒、憤怒、痛苦、自卑等等負(fù)面情緒。
于是潛藏在暗處的大蟲(chóng)，又笑了，笑聲尖銳而又刺耳，仿佛一個(gè)瘋癲的精神病人。
【精神壓力值已升至23%】
……
“班長(zhǎng)……”他有氣無(wú)力地強(qiáng)裝出笑臉，企圖撐起最后那么一點(diǎn)點(diǎn)顏面，不將失望和傷心寫(xiě)在臉上，“我到底做錯(cuò)什么了？”
柳新燕站定，轉(zhuǎn)身，夕陽(yáng)的光輝從窗戶中射進(jìn)來(lái)，灑在她身上，讓她沐浴上了一層奇美無(wú)比的光暈。少女的眼珠在這一瞬間被映照得宛若琉璃，熠熠生輝。
“你沒(méi)做錯(cuò)什么啊�！彼淅涞卣f(shuō)道，“你只是……跑在了我們前面而已。這一次提前招生也是，上一次在校車上也是�！�
聽(tīng)聞此言，尹承一渾身一震，腦中驟然響起驚雷。
他突然意識(shí)到……在這些普通人眼中，自己那天根本就只是個(gè)背信棄義的逃兵而已。據(jù)報(bào)道那天在之江大橋上來(lái)了兩個(gè)善后的超警，他們一定會(huì)清點(diǎn)人數(shù)，然后順理成章地發(fā)現(xiàn)自己不在。
他們會(huì)怎么看我？
不……在此之前，他們有什么資格這么看我？
是我救了你們！是我打跑了那個(gè)渾身長(zhǎng)著水晶外殼的家伙！是我不計(jì)前嫌救下了你們命懸一線的李哥！我完全可以就坐在車子上什么都不干的，我完全可以把你們丟在那里等死——反正最后死的也不會(huì)是我。大不了校車被推下之江大橋，掉進(jìn)錢塘江，我砸碎玻璃、撕開(kāi)車皮照樣可以逃生！
可……你們這群不知好歹的家伙，卻還要擺出冷臉來(lái)對(duì)我？
……
“我沒(méi)有跑。”在極度的怒意之下，尹承一的聲線低沉下來(lái)，他的目光也變得有些兇狠，“班長(zhǎng)，讓我再說(shuō)一次……我沒(méi)有跑。”
“那你去哪兒了？”柳新燕轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用不加粉飾的輕蔑口吻說(shuō)道，“對(duì)啊，你是沒(méi)有跑。你只是管自己走掉了而已……在大家被困在校車?yán)锸茈y，在李書(shū)培被那個(gè)罪犯反復(fù)折磨的時(shí)候，你快人一步，甩掉了我們所有人�！�
“……”尹承一無(wú)法反駁，唯有沉默，他的雙手在輕輕顫抖。
“求生是每個(gè)人的本能，你或許也沒(méi)想那么多，只是想要活下去，這一點(diǎn)我無(wú)可指摘�！彼僖矝](méi)有把眼神聚焦在尹承一身上，說(shuō)話聲音變得又輕又淡，仿佛一陣虛無(wú)縹緲的霧氣，“可是當(dāng)大家都存活下來(lái)的時(shí)候，先逃的那個(gè)人無(wú)疑會(huì)面臨千夫所指，被斥為懦夫——至少班里的大多數(shù)人現(xiàn)在都是這么看你的，他們巴不得你快點(diǎn)消失。我想你應(yīng)該也做好覺(jué)悟了�！�
“那……你呢？”尹承一突然感覺(jué)什么東西沖上了自己的腦門，以往拘束著他的很多東西被沖散，顯得不那么重要了，“你也覺(jué)得我是逃兵嗎？”
“……和你比起來(lái)，至少李書(shū)培一直都在我們身邊�！彼罂缌艘徊剑卣f(shuō)道，“盡管他被揍得遍體鱗傷、無(wú)比狼狽，他在我們心中也是英雄�！�
她沒(méi)有直接回答“是”或者“不是”，但對(duì)尹承一來(lái)說(shuō)，這樣的答案就足夠了。
少年從出生至今從未遭遇過(guò)這么委屈的事情——明明就是我救了你們，但我又不能說(shuō)。因?yàn)檎f(shuō)出事實(shí)并不能讓現(xiàn)狀變得更好，反而會(huì)變得更糟糕：那天自己可是化身為怪獸，用那么殘忍的手段殺了足足十來(lái)個(gè)人！難保不會(huì)有人在校車?yán)锟吹搅俗约旱囊慌e一動(dòng)，只不過(guò)形象上的巨大差距讓他們無(wú)法將自己和那頭怪獸聯(lián)系在一起……
一旦知道了自己的身份，他們又會(huì)怎樣？
真的就會(huì)一改現(xiàn)在的漠視，崇拜、感激、尊敬自己?jiǎn)幔?br />
不……他們會(huì)用看待怪物的眼神看我，會(huì)愈發(fā)對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。他們畏懼我，就像中世紀(jì)的人們畏懼女巫一樣，為了讓自己在夜里睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，他們甚至?xí)䦟o(wú)辜的女子拖到街上用火燒死——這就是人類對(duì)異類的處刑方式。
寧愿讓自己被當(dāng)成懦夫，也不要被當(dāng)成異類。
“……好。”
長(zhǎng)久的沉默也只是讓尹承一憋出來(lái)這么個(gè)字，他再也不想忍受這種屈辱和嘲諷了，繼續(xù)留在這里爭(zhēng)論也不過(guò)是自取其辱而已。于是這個(gè)十七歲的男孩在自己的心上人面前憤憤轉(zhuǎn)身，朝樓梯大步邁去，他覺(jué)得那一瞬間有很多雙眼睛在看他，包含鄙夷的眼神如箭雨一般刺過(guò)來(lái)，輕易就穿透了槍彈都無(wú)法打破的皮膚，傷到內(nèi)心深處。
柳新燕的聲音從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，“對(duì)了，你留在抽屜里的那些書(shū)，我也讓人處理掉了。反正你之后也用不到……沒(méi)關(guān)系吧？”
尹承一怔了一下，咬緊牙關(guān)沒(méi)有發(fā)作，只管自己往前走。
學(xué)校的走廊并沒(méi)有多長(zhǎng)，拐個(gè)彎兒，下了樓梯，尹承一自然就消失在柳新燕的視野當(dāng)中。
少女長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，一直緊繃著的身體放松下來(lái)，背靠在墻壁上。方才和尹承一的對(duì)話中，她用了全部的精力來(lái)克制雙腿和手指不要顫抖，極力將面部神情偽裝得滴水不漏，以至于尹承一根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的怯意……這會(huì)兒總算大功告成，少女只覺(jué)得渾身的力氣都被抽走了似的。抬手抹了一把額頭，手背上卻沾滿了汗水。
那是身體因恐懼而散出來(lái)的冷汗。
想了一會(huì)兒，她并沒(méi)有直接回班，而是轉(zhuǎn)身朝同層校長(zhǎng)室的方向走去。
————
“咚咚咚！”
“請(qǐng)進(jìn)。”
柳新燕并非第一次敲開(kāi)校長(zhǎng)室的大門，但難免還是有些緊張。這是一間非常復(fù)古的辦公室，木手校長(zhǎng)似乎刻意將其裝點(diǎn)成了一座小型的圖書(shū)館，房間上下分兩層，中間有一座螺旋狀的樓梯相連接，這種結(jié)構(gòu)其實(shí)非常容易引起火災(zāi)……兩邊則是層層疊疊的木質(zhì)書(shū)架，看上去非常笨重，咖啡色的原木卻透露著一股濃重的歷史氛圍。
古老的掛鐘懸在頭上，秒針“滴答滴答”地走著，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中已經(jīng)很難聽(tīng)到這種聲音了。
每次走進(jìn)來(lái)，柳新燕總覺(jué)得自己的心跳也會(huì)隨之減緩，空氣中彌散著一股高檔咖啡的味道。
木手校長(zhǎng)坐在一張寬大的辦公桌前，永遠(yuǎn)正對(duì)著來(lái)人。他看上去三四十來(lái)歲，就“校長(zhǎng)”這個(gè)職位來(lái)說(shuō)算是非常年輕，穿著一件深色的呢絨西裝，熨得平平整整，看不見(jiàn)一個(gè)棱角。銳利而又嚴(yán)肅的眼神從鏡片后刺探出來(lái)，接觸到這股眼神的人總會(huì)下意識(shí)地逃避——好像只要看久了，內(nèi)心深處的秘密便會(huì)一個(gè)接一個(gè)地被挖掘出來(lái)。
“校長(zhǎng)好�！�
“……”木手校長(zhǎng)抬頭看了她一眼，將正在審閱的文件放下，伸手指了一下面前的椅子，“坐。”
于是柳新燕乖巧地坐下，坐姿拘謹(jǐn)，仿佛第一次在舞臺(tái)上上公開(kāi)課。
“尹承一走了？”
“嗯。”柳新燕點(diǎn)點(diǎn)頭，“我……我照校長(zhǎng)教我的那樣和他說(shuō)了�！�
“他如何反應(yīng)？”
“好像有點(diǎn)生氣，有點(diǎn)惱怒……”柳新燕回憶著尹承一那幅強(qiáng)行裝出不在乎的神情，實(shí)際那時(shí)候他眼底的怒意根本沒(méi)有掩飾，“但最終還是走了。”
“行，你辛苦了。”木手校長(zhǎng)再度翻開(kāi)另一本不知是報(bào)告單還是文件的東西，快速審閱起來(lái)，淡淡地說(shuō)道，“柳同學(xué)，很感謝你對(duì)學(xué)校做的貢獻(xiàn)。雖然你可能暫時(shí)還不知道你的舉動(dòng)有什么意義，但我向你保證那是有意義的……去那所學(xué)校，對(duì)尹承一來(lái)說(shuō)會(huì)更好�！�
“回去上課吧�！�
……
柳新燕欲言又止，有些惶恐地看著她的校長(zhǎng)，并沒(méi)有離開(kāi)。
“還有什么事嗎？”木手校長(zhǎng)并未抬頭看她，一邊在文件上寫(xiě)著什么，一邊問(wèn)道。
“校長(zhǎng)……”她最后深吸了一口氣，突然問(wèn)了一個(gè)令她自己都無(wú)比驚訝的問(wèn)題，“尹承一他……就是那天在之江大橋上突然出現(xiàn)的怪物吧？其實(shí)是……是他救了我們，對(duì)不對(duì)？”
話語(yǔ)出口，原本就極度安靜的校長(zhǎng)辦公室變得愈發(fā)死寂。
木手校長(zhǎng)終于停下手中的事情，抬起頭，用平淡至極的眼神看著少女。他似乎對(duì)一切都是這幅處變不驚的態(tài)度——即便是當(dāng)柳新燕拋出一個(gè)自以為驚世駭俗的論點(diǎn)，眼前這個(gè)中年人都沒(méi)有表現(xiàn)出一絲驚訝，甚至連最細(xì)微的表情變化都沒(méi)有。
這給人一種很可怕的感覺(jué)……柳新燕懷疑他是不是早就已經(jīng)知道了。
他……真的只是一所民辦高中的校長(zhǎng)嗎？
少女?dāng)Q了擰粉嫩的拳頭，她能感受到心跳正在加速——自己似乎在無(wú)意間介入了一個(gè)本不該介入的秘密。
“你為什么會(huì)這么想？”木手校長(zhǎng)沒(méi)有肯定也沒(méi)有否定，他以問(wèn)題繼續(xù)逼視著柳新燕，渴望聽(tīng)到她的答案。
“這個(gè)……我……”
木手校長(zhǎng)沒(méi)有催促，但他徹底放下了手中的筆和紙，正襟危坐，擺出日籍人士認(rèn)真傾聽(tīng)時(shí)獨(dú)有的姿態(tài)。好像和少女的答案相比，擺在桌上的那一大堆文件報(bào)告一下子就不重要了。
等待許久，少女總算編織出了一段完整的回答。
“我……簡(jiǎn)單地推測(cè)了一下……”她停頓了一下，因?yàn)檫^(guò)于緊張而吞咽了一口口水，繼續(xù)說(shuō)道，“當(dāng)時(shí)我自己也在校車上，校車的四個(gè)輪子都沒(méi)了，車身嚴(yán)重變形，撞在之江大橋的護(hù)欄上。那種情況下，大部分學(xué)生都在一段連續(xù)顛簸之后昏迷了，即便是醒著的也難免磕到什么，根本沒(méi)有力氣逃跑……我們相當(dāng)于是被完全鎖在這節(jié)小小的車廂里，小半截車廂已經(jīng)懸空，下面就是錢塘江。就算想逃，也沒(méi)有地方可以逃！”
木手校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她繼續(xù)往下說(shuō)。
“可尹承一卻逃走了！在沒(méi)有任何人看到的前提下，變魔術(shù)一般逃離了這節(jié)車廂。這說(shuō)明他的身體素質(zhì)和我們有著巨大差距，能夠在極短的時(shí)間內(nèi)脫離那節(jié)變形的車廂，這本就不是普通人可以做到的事情。再結(jié)合他今天的表現(xiàn)……那種委屈里帶著惱怒的神情，我只能得出這種解釋�！�
“是他救了我們�？墒堑K于某些情況，他不能把事實(shí)公開(kāi)，只好默默忍受著我們對(duì)他的嘲諷和鄙夷�！�
……
“滴答”“滴答”……
時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音一時(shí)間成了辦公室內(nèi)的主旋律，木手校長(zhǎng)仍然保持著同樣的姿勢(shì)，上半身挺得筆直，一言不發(fā)地盯著她看。
柳新燕被他看得渾身發(fā)毛，但又礙于人家是校長(zhǎng)，不能走，只好強(qiáng)迫自己坐在椅子上，其實(shí)背脊已經(jīng)在不知不覺(jué)中彎下來(lái)，雙腿漸漸蜷縮在一起，像是要把自己縮成一個(gè)球。
“那個(gè)……木手校長(zhǎng)……？”
“你真是個(gè)聰明的女孩子啊。”木手校長(zhǎng)用毫無(wú)起伏的聲調(diào)贊嘆道，他拉開(kāi)了右手邊的木質(zhì)抽屜，開(kāi)始在里面尋找某件東西，“柳新燕，是嗎？”
“嗯……”柳新燕無(wú)疑也看到了他正大光明的動(dòng)作，心跳“嘭嘭”地開(kāi)始加速。理性告訴她校長(zhǎng)是不可能在自己的辦公室里傷害她的，感性卻在喊她快跑，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)很可能從抽屜里掏出一把槍——如果這是一本懸疑小說(shuō)的話。
“我看過(guò)你在迎新晚會(huì)上的表演，你的小提琴和拉丁舞都讓我印象很深刻�！彼坪踅K于摸到了自己想要的東西，右手停止了動(dòng)作，“讓我再重申一遍——你真的……是個(gè)很聰明的女孩子。”
他竟然對(duì)柳新燕笑了一下，“幸好，你遇到的是我們。”
……
“沒(méi)有這個(gè)必要吧�！绷硪粋�(gè)大大咧咧的聲音從旁傳來(lái)，硬是把柳新燕心臟都嚇停了半拍。
因?yàn)樗緵](méi)見(jiàn)到有第三個(gè)人從門外進(jìn)來(lái)過(guò)！
野比老師抱著雙臂，臉上浮現(xiàn)出一抹玩世不恭的壞笑。他大大咧咧地從左側(cè)書(shū)架那邊繞過(guò)來(lái)，隨便找了張椅子坐下，手上還拿著一本厚厚的書(shū)，對(duì)木手校長(zhǎng)打了個(gè)招呼，“呦，這本書(shū)我看完了，所以續(xù)集就拜托啦。”
柳新燕在驚愕至極瞥了一眼，看到書(shū)的封面上赫然寫(xiě)著《銀河帝國(guó)》四個(gè)大字。
“……你現(xiàn)在應(yīng)該在給B班上課�！蹦臼中ｉL(zhǎng)似乎對(duì)他的出現(xiàn)見(jiàn)怪不怪了。
“是啊，我在上課啊。”
“你明明就在這里�！�
“我就不能同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)地方嗎？”
……
木手校長(zhǎng)沒(méi)有繼續(xù)和他抬杠，轉(zhuǎn)而問(wèn)道，“你來(lái)干什么？”
“我……不能來(lái)嗎？”他的態(tài)度完全不像是一個(gè)老師面對(duì)校長(zhǎng)時(shí)應(yīng)有的樣子，看這幅老神在在的表情，這囂張至極的二郎腿，柳新燕甚至以為野比老師才是真正的校長(zhǎng)。
什么情況？我到底看到了什么？——少女在心中瘋狂地吐槽著。
“當(dāng)初我們說(shuō)好的……在這個(gè)國(guó)家，所有的事都交給我負(fù)責(zé)�！蹦臼植痪o不慢地說(shuō)道。
“大方向上確實(shí)如此，但現(xiàn)在……出了一點(diǎn)小小的意外。某個(gè)女孩子過(guò)于聰明了，其實(shí)也不是‘過(guò)于’，只是比我們當(dāng)初預(yù)估得略大一些……這份差值會(huì)影響日后的一些事情。為此，計(jì)劃必須做出調(diào)整�！币氨壤蠋熜χ忉尩�，“我打算把一切都告訴她�！�
木手校長(zhǎng)看了一眼柳新燕，默默地將某樣?xùn)|西放回抽屜，收回右手。
“是嗎？”
“是的。”
“有必要嗎？”
“……不一定。這只是我突然想到的，在百忙之中……下一步閑棋�！币氨壤蠋煖赝掏痰匦χ�，“如果我不來(lái)，你會(huì)對(duì)她做什么？”
“……”木手校長(zhǎng)看了柳新燕一眼，又收回目光，沉聲說(shuō)道，“不會(huì)做什么的�！�
這話連你自己都不信吧！——柳新燕在心里暗暗吐槽道。
“隨你怎么說(shuō)吧……這小姑娘和尹承一之間的緣分可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束呢。我們現(xiàn)在干預(yù)她，總比日后‘那些人’干預(yù)她來(lái)的穩(wěn)妥一點(diǎn)�！�
野比老師再度起身，慢慢靠近柳新燕，用一種循循善誘的語(yǔ)氣說(shuō)道，“那個(gè)……柳新燕，B班的班長(zhǎng)對(duì)吧？”
“接下來(lái)我要和你說(shuō)的事情涉及到很多秘密，有關(guān)于我們的，有關(guān)于尹承一的，也有關(guān)于安塔列斯學(xué)院的……你什么都別問(wèn)，先聽(tīng)著。聽(tīng)完之后也別到處去說(shuō)，可以嗎？”
她真的很想搖頭，但柳新燕確實(shí)是個(gè)聰明人，她知道……看到了野比老師和木手校長(zhǎng)的互動(dòng)后，自己其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有回頭路可以走了。
于是在這個(gè)紅霞漫天的下午，柳新燕的三觀徹底破碎，然后再重建，循環(huán)往復(fù)了將近四五次。
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