商量好了行動方案，下面就是具體細(xì)則，劉教授看看在座的學(xué)生，除了前不久出了一個(gè)敗類張茂林，其他學(xué)生都是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，不但專業(yè)學(xué)得好，而且人品也可以。
劉教授就露出一個(gè)欣慰的笑容，“我們大北其實(shí)是一所教學(xué)醫(yī)院，大家在這里學(xué)到的東西，都要傳授給弟子們，這樣一來，我們才能把最新的研究成果推廣出去，”
“這一次我們要辦一個(gè)培訓(xùn)班，我，蘇念，丁愛芳擔(dān)任授課老師，其他同學(xué)擔(dān)任助理，具體職務(wù)，由丁愛芳老師進(jìn)行分派�！�
蘇念就明白了，劉教授這是要把治療空洞癥的辦法分成三部分，由他們?nèi)齻�(gè)人分別負(fù)責(zé)其中的一部分。
利用周邊醫(yī)院，盡快加大空洞癥的治療范圍，增加人數(shù)，這個(gè)想法劉教授已經(jīng)考慮了很久，提出的方案也可圈可點(diǎn)，得到了大家的認(rèn)同。
“那就這樣辦吧，”劉教授對于會議結(jié)果很滿意，把丁愛芳和蘇念先留下，讓別的人離開，他們?nèi)司图?xì)節(jié)又敲定了很久。
這一次劉教授特地跑到學(xué)校申請了一筆培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，他很快就向周邊醫(yī)院發(fā)出了脊髓空洞癥治療培訓(xùn)班的邀請函。
劉教授本以為這個(gè)是小病種，來報(bào)名的人不會太多，他可沒有想到，邀請函一發(fā)出去，那些周邊的醫(yī)生都躁動起來。
“天哪，脊髓空洞癥被攻克了嗎？”
“看樣子是的，我們趕緊去報(bào)名吧，要是能入選，我們就可以好好研究這個(gè)神奇的醫(yī)術(shù)了！”
對于培訓(xùn)班熱度嚴(yán)重估計(jì)不足的劉教授，后面為此吃了不少苦頭，這是后話，暫且不提。
“看樣子最快也要下一周才能開課，”蘇念打印出最后一份文章，她終于寫好了論文，準(zhǔn)備投寄。
唐心羨慕的看著蘇念，“你好厲害啊，這么快就從學(xué)生變成老師了！”
蘇念噗嗤一笑：“我算是什么老師，只不過中間有一個(gè)治療環(huán)節(jié)，需要我教給大家！”
唐心把靠椅放倒，很是向往的念叨著，“唐助理，哈哈，是不是聽起來很拉風(fēng)啊？”
舉辦培訓(xùn)班，唐心也被安排了一個(gè)助理的名頭，這讓小姑娘很是滿意，覺得自己瞬間高大上起來。
蘇念把文稿全部裝進(jìn)自己的包里，今天是周末，楚北宸回來接她，明天她會利用休息時(shí)間，把這幾份論文利用國際郵件寄走。
“唐助理，你好好琢磨一下下一步的工作，我先走了啊，”蘇念向唐心告別，又跑去跟劉教授打招呼，這一周忙到了飛起，不過工作和生活都有進(jìn)步。
走到了學(xué)校門口，蘇念碰到了馬丁，大約是在京城生活的太久，馬丁比起剛來的時(shí)候，稍微胖了一點(diǎn)點(diǎn)，看起來很是壯實(shí)，不再像個(gè)模特了。
“蘇，你要回家去？”馬丁占據(jù)了這個(gè)進(jìn)出學(xué)校的位置，對于每一個(gè)人的行蹤都能掌握。
馬丁這個(gè)人還是很忠厚的，蘇念對他很有好感，當(dāng)即停下來跟他說話，“是啊，你還在忙這個(gè)活兒？”
馬丁攤開手，做了一個(gè)無奈的動作，“要一直干到工程交付為止，對了，我有件事要跟你商量！”
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