“這是什么情況？”齊年不解。
以前在寸島開(kāi)培訓(xùn)中心，村里也支持、鄉(xiāng)里也支持，還出錢(qián)出力把船長(zhǎng)做了一番大改造。現(xiàn)在做直播基地為什么就不行了呢？
鄉(xiāng)長(zhǎng)捧著他那個(gè)泡了枸杞的保溫杯說(shuō)：“你那個(gè)培訓(xùn)中心對(duì)你來(lái)講是個(gè)培訓(xùn)中心，對(duì)我們來(lái)講就是個(gè)扶貧基地。我們關(guān)心的不是培訓(xùn)，而是扶貧。培訓(xùn)中心每年可以培養(yǎng)大量的人，然后通過(guò)你的人力資源公司送到快遞公司去上班。這就解決了就業(yè)和扶貧的問(wèn)題。這我們當(dāng)然支持。但是直播基地能解決多少就業(yè)、多少扶貧？”
“這”齊年倒是沒(méi)有想到這一層，“那我們也可以培訓(xùn)主播啊。您知道現(xiàn)在市場(chǎng)上多缺主播嗎？”
鄉(xiāng)長(zhǎng)搖搖頭：“你一個(gè)月可以送500個(gè)學(xué)員去快遞公司上班，你能送500個(gè)主播去上班嗎？”
“這倒送不了。”
“那不結(jié)了？”
齊年陷入了沉思。當(dāng)初培訓(xùn)中心的確是以扶貧為目的的，也的的確確是解決了扶貧的問(wèn)題。短短的一年時(shí)間就把寸島上的大量富余閑散人員送到了島外的快遞公司就業(yè)。而這些貧困戶(hù)省吃?xún)�用把賺到的錢(qián)送到島上。雖然這些錢(qián)暫時(shí)無(wú)法讓他們過(guò)上富足的生活，但足以脫離貧困的困擾。
現(xiàn)在齊年提出來(lái)的是建一個(gè)直播基地，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了寸島人的想象。因?yàn)槟芨R年做上電商、快遞，和周邊的鄉(xiāng)、縣比就已經(jīng)是先人一步了。直播那可都是明星才能做的。最不濟(jì)也是陶思婭、田雙雙這種長(zhǎng)得好看的姑娘。普通人哪里敢想。
這一點(diǎn)齊年早就有心理準(zhǔn)備。思維和認(rèn)知遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是教授知識(shí)這么簡(jiǎn)單的事兒。
關(guān)于認(rèn)知，齊年曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章發(fā)布在自媒體平臺(tái)上。這篇文章是這么說(shuō)的
“很多人都沒(méi)有意識(shí)到認(rèn)知的問(wèn)題。這個(gè)事情在高學(xué)歷的人群身上更是常見(jiàn)。這幫人都是一幫自負(fù)得不行的家伙，成天嘲笑別人沒(méi)有認(rèn)知，卻不知道其實(shí)自己才是沒(méi)有認(rèn)知的那一種人。
前不久，我在一個(gè)飯局上碰到一個(gè)教授。教授當(dāng)著一幫企業(yè)家的面，夸夸其談地講了很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的問(wèn)題。事后，有位企業(yè)家用一句話點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“這個(gè)什么教授當(dāng)年是留校的吧。”言外之意就是說(shuō)，這個(gè)教授其實(shí)根本就不了解現(xiàn)在的企業(yè)真正的問(wèn)題所在，他所講的那些問(wèn)題，十年前就已經(jīng)解決了。
這說(shuō)明一個(gè)什么問(wèn)題呢？認(rèn)知和知識(shí)其實(shí)沒(méi)有什么關(guān)系。
一個(gè)人的知識(shí)越多，越容易掩蓋自己認(rèn)知上的不足。
認(rèn)知是什么，是對(duì)事物的根本認(rèn)知，是一種透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。你掌握的知識(shí)再多，就算達(dá)到了精通量子力學(xué)的程度，也未必能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
比如說(shuō)：前幾年ebk的老板扎克伯格有很多照片流傳于世。很多人都被這些照片感動(dòng)了這是一位多么樸素的億萬(wàn)富翁啊？這是一位多么有愛(ài)的父親啊？
但你有沒(méi)有想過(guò)，這些照片都是誰(shuí)拍出來(lái)的呢？難道都是不經(jīng)意間自拍的嗎？這個(gè)光線、這個(gè)角度、尤其是懂?dāng)z影的更能看得出來(lái)每次焦距都鎖定得這么好。絕對(duì)都是出自專(zhuān)業(yè)攝影師之手？
說(shuō)白了，扎克伯格的照片全都是擺拍的。
當(dāng)你看出了這一點(diǎn)，你還認(rèn)同他的人設(shè)嗎？
這就是認(rèn)知。認(rèn)知這事兒玄乎嗎？
要提高認(rèn)知，你只不過(guò)是需要一種細(xì)心觀察、獨(dú)立思考、善于學(xué)習(xí)的能力而已，和你的學(xué)歷根本就沒(méi)有任何關(guān)系。
那如何檢驗(yàn)自己的認(rèn)知呢？我告訴大家一個(gè)方法，這個(gè)檢驗(yàn)的方法叫作“幸存者偏差”。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞的人，請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的擁抱。如果你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞，請(qǐng)自覺(jué)站到墻角反省。
“幸存者偏差”你必須要了解。只有了解這個(gè)，你的認(rèn)知才能達(dá)到看清事物本質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。
也只有了解了這個(gè)，你才能明白大多數(shù)成功學(xué)都是胡扯，大多數(shù)著名公司都沒(méi)有你想象的那么偉大，大多數(shù)創(chuàng)業(yè)故事都沒(méi)有你想象的那么激動(dòng)人心。
我們都喜歡聽(tīng)成功者的故事，我們也習(xí)慣去總結(jié)他們成功的規(guī)律，認(rèn)為只要遵循那些規(guī)律，我們也能成功。
但是你知道這些成功者是怎么成功的嗎？
回答這個(gè)問(wèn)題之前，我來(lái)講一個(gè)故事。這個(gè)故事也是學(xué)經(jīng)濟(jì)、金融的人經(jīng)常聽(tīng)的故事，連巴菲特也講過(guò)：
說(shuō)是有100個(gè)人每個(gè)人拿出1萬(wàn)美元本錢(qián)參加賭大小的比賽，每?jī)蓚�(gè)人一組，獲勝的人除了贏得輸家手上所有的錢(qián)以外，還必須參加下一輪比賽，一直到比賽只剩最后一個(gè)人，那個(gè)最后的勝利者一個(gè)人就可以贏得所有人的錢(qián)，也就是獲得100萬(wàn)美元。
接下來(lái)才是重點(diǎn)。
然后呢，那個(gè)獲勝者就可以出一本書(shū)，名字叫作。
這還不是重點(diǎn)。
重點(diǎn)是，有無(wú)數(shù)人開(kāi)始研究獲勝者，并且總結(jié)了一系列成功的規(guī)律。比如說(shuō)：這個(gè)人是來(lái)自新澤西州的，這個(gè)是是種玉米的，這個(gè)人是戴著草帽參加比賽的，又或者說(shuō)這個(gè)人在每場(chǎng)比賽之前都會(huì)摸一下下巴。
好，故事講完了。你聽(tīng)明白了嗎？
這就是一個(gè)典型的“幸存者偏差”的故事。我們只看到一位來(lái)自新澤西州的家伙贏得了一百萬(wàn)美元，卻并沒(méi)有看到他的成功只不過(guò)是什么？運(yùn)氣好而已。因?yàn)闊o(wú)論是哪一場(chǎng)比賽，都會(huì)有一個(gè)人贏得一百萬(wàn)美元。但那些人未必喜歡摸下巴、不一定是戴著帽子種玉米的家伙。
好了，我們?cè)賮?lái)看那些著名的公司和偉大的企業(yè)家，你還認(rèn)為他們真的是行業(yè)里最頂尖的公司和管理大師嗎？
很多比他們更牛的管理大師，只不過(guò)是因?yàn)檫\(yùn)氣不太好，就淹沒(méi)在了茫茫人海中。
知道了上面我說(shuō)的這些，你的認(rèn)知一定會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)改變。
”
這條文章獲得了幾萬(wàn)次的閱讀量，點(diǎn)贊超過(guò)兩千個(gè)。很多人都對(duì)此有共鳴。齊年的這篇文章的矛頭雖然主要是指向那些高學(xué)歷者，但其實(shí)他也明白，低學(xué)歷者的認(rèn)知更是可憐。
這也是他之所以留在寸島，幫助家鄉(xiāng)父老的初衷所在。
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