林聲是真心的想要好好學(xué)習(xí)的，所以并沒(méi)有出現(xiàn)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的情況。

    老郭這才略微放了心，在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了她，林聲猜測(cè)他之前可能害怕她堅(jiān)持不了，剛表?yè)P(yáng)她就被打臉。

    ……

    因?yàn)榱致晫W(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，她也不去小超市了，也不去校園里亂跑，就連和許陽(yáng)“約會(huì)”的時(shí)間也變短了，許陽(yáng)對(duì)此表示非常不滿，然而抗議無(wú)效。

    不過(guò)，林聲身邊的人卻因此受到了積極的影響，比如喬雨，再比如林聲的同桌秦晗。

    秦晗長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，有些微胖，膚白大眼，整個(gè)人看起來(lái)嬌嬌軟軟的。然而接觸久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，秦晗性格很好，愛(ài)笑，很善良，又樂(lè)于助人，林聲和喬雨都挺喜歡她。

    然而秦晗的成績(jī)也像喬雨一樣，雖然處于班級(jí)中游，但是也有很?chē)?yán)重的偏科問(wèn)題，擅長(zhǎng)文科，一提起理科就頭痛。

    “林聲，你是不是準(zhǔn)備選擇文科？”秦晗笑嘻嘻地跟她分享零食。

    “應(yīng)該會(huì)選，不過(guò)還是要回去問(wèn)問(wèn)我爸媽的意見(jiàn)，怎么啦？”林聲嘴里吃著怪味兒胡豆，嚼的嘎嘣響。

    “真的嗎？那太好了，我也想選擇文科，說(shuō)不定下一期我們還能在一個(gè)班呢！”

    “哼哼，我早就想到了，下學(xué)期我們按照成績(jī)分班，我倆成績(jī)離得這么近，肯定會(huì)進(jìn)同一個(gè)班的。”

    “太好了，那我也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取我們到時(shí)候還做同桌。”

    “嗯嗯，”林聲吃完怪味兒胡豆，拿紙巾擦了擦手，拍了拍秦晗的肩膀，“我的理想是進(jìn)文科最好的班級(jí)，我會(huì)為之而努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，加油吧！姐妹。”

    “嗯嗯，我聽(tīng)人說(shuō)文科最好的班級(jí)是五班，我們就進(jìn)五班好了。”

    “想那么美呢，五班是我們說(shuō)能進(jìn)就能進(jìn)的嗎？路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，不進(jìn)五班，絕不罷休！”

    “嘿嘿，知道啦，我們一起努力！”

    “嗯嗯，對(duì)了，英語(yǔ)老師新發(fā)的卷子你寫(xiě)了嗎？課代表說(shuō)她下午就要講了。”

    “啊？這么快？我還沒(méi)寫(xiě)呢，我以為她至少會(huì)等到明天再講，怎么突然有一種初升高的緊迫感？”

    林聲后面的女孩突然插話：“我姐是這樣跟我說(shuō)的，“初升高只是一次等級(jí)劃分，是騾子是馬拉出去溜溜就知道了，然而高考卻是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，這能一樣嗎？”

    “這么殘忍的嗎？哈哈哈哈”秦晗做了個(gè)怕怕的表情，自己倒是先笑了。

    林聲也笑了，這幾天她一直繃著，生怕自己堅(jiān)持不住放棄了，都沒(méi)敢放松，這會(huì)聊著天，說(shuō)著話才感覺(jué)自己的神經(jīng)放松了下來(lái)。

    “別貧了，快寫(xiě)英語(yǔ)卷子吧，不然等老師上課講的時(shí)候我們都沒(méi)寫(xiě)。”說(shuō)著自己也摘下眼鏡，揉了揉眼睛，又帶上拿起筆寫(xiě)英語(yǔ)試題。

    林聲和秦晗做同桌，其實(shí)也受到了影響。秦晗的字寫(xiě)的特別好，包括理科老師在內(nèi)沒(méi)有一個(gè)老師不夸她的字寫(xiě)的好的。

    關(guān)鍵是她還特別有自己的風(fēng)格，林聲特別喜歡秦晗的字，看起來(lái)大氣又不失清秀。沒(méi)事的時(shí)候林聲就墊張薄紙描她的作業(yè)，還觀察她如何運(yùn)筆，倒也學(xué)了個(gè)三分像。

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