“老師知道？”范語(yǔ)曼開(kāi)始為孩子整理衣服，似乎這個(gè)孩子還沒(méi)有死，似乎，他只是睡著了而已。
華老突然拉著范語(yǔ)曼的手，隨著手指一動(dòng)，范語(yǔ)曼的手心竟然出現(xiàn)一滴血，就在范語(yǔ)曼覺(jué)得奇怪，抬頭看向華老，突然一道紅光閃過(guò)，緊接著聽(tīng)到了一個(gè)微弱的聲音。
范語(yǔ)曼低頭，看到那原本應(yīng)該死了的孩子緩緩睜開(kāi)眼睛。
華老看到這里，松開(kāi)了范語(yǔ)曼的手，安靜的站在一邊。
對(duì)有些事情范語(yǔ)曼還不知道，他卻不想從自己的嘴里說(shuō)出來(lái)，不過(guò)，心底還是給景子軒記上一筆。
看來(lái)那天自己讓景子軒轉(zhuǎn)達(dá)的話(huà)，他并沒(méi)有說(shuō)。
看著這個(gè)被人蒙蔽的女人，什么時(shí)候，她才能知道，只有自己才是對(duì)她無(wú)條件的好！
開(kāi)始，孩子還不明白是怎么回事，看到范語(yǔ)曼的那一刻開(kāi)始哇哇大哭。
聽(tīng)著聽(tīng)著，范語(yǔ)曼頓時(shí)覺(jué)得自己錯(cuò)了。
原來(lái)并不是華老動(dòng)手，是這個(gè)福利院有個(gè)曾經(jīng)是范弘文家的保姆，似乎對(duì)范弘文有恨意，才會(huì)把恨意加注到孩子的身上。
了解事情的始末，又發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)他的依賴(lài)，這時(shí)，范語(yǔ)曼沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的是華老整個(gè)人漸漸變透明的身子。
等到范語(yǔ)曼安頓好孩子，再次看向華老的時(shí)候，華老已經(jīng)恢復(fù)正常。
“老師，對(duì)不起，是我誤會(huì)你了。”
華老無(wú)所謂的笑笑，“沒(méi)事。”
范語(yǔ)曼起身，看向孩子，“他怎么辦？”這個(gè)孩子不能帶回范家，也不能留在這里，到底該怎么安置。
更重要的一點(diǎn)，那就是，如果自己猜想的是真的，華老斷然不會(huì)留下這個(gè)孩子。
這一刻，她就是要華老一句話(huà)。
華老很是隨意的一個(gè)抬手的動(dòng)作，那孩子的模樣微微發(fā)生了變化，縱然還有一點(diǎn)原來(lái)的影子，可，和原來(lái)明顯不同。
“謝謝老師。”
“要謝，也是這個(gè)孩子謝我，你干嘛謝我？”
“我.......”范語(yǔ)曼覺(jué)得現(xiàn)在的華老怎么變的陰晴不定，原來(lái)是嚴(yán)肅的一個(gè)人，至少，她不會(huì)害怕，這一刻，她卻覺(jué)得華老喜怒無(wú)常，似乎，一切都看他的意愿，生死，對(duì)他來(lái)說(shuō)，絲毫不在意。
“好了，我餓了，陪我吃點(diǎn)。”
范語(yǔ)曼也想要離開(kāi)這個(gè)地方，至少不該讓這個(gè)孩子繼續(xù)出現(xiàn)在華老的面前。
接受了華老的提議。
只是，這個(gè)點(diǎn)去了好多地方，人家都下班了，后來(lái)，范語(yǔ)曼找到一個(gè)二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的燒烤店。
華老站在燒烤店門(mén)口，扭頭看向范語(yǔ)曼，“你就請(qǐng)我吃這個(gè)？”
范語(yǔ)曼笑了笑，好像，她也沒(méi)有說(shuō)要請(qǐng)客吧。
得了，華老救了那個(gè)孩子，希望那個(gè)孩子不要長(zhǎng)歪了。
為此，就當(dāng)是破費(fèi)了。
點(diǎn)菜的時(shí)候鬧了笑話(huà)，等到吃的時(shí)候，范語(yǔ)曼又不知道如何下手，為此，做了一些狼狽的舉動(dòng)，后來(lái)還是華老首先拿了一直烤串放在嘴里吃起來(lái)，范語(yǔ)曼這才會(huì)吃烤串。
其實(shí)，烤串她只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有親自吃過(guò)。
現(xiàn)在吃起來(lái)，比那些人形容的還要好吃，她決定了，也許，該請(qǐng)第十一和夏雅好好嘗嘗。
看到吃得差不多了，范語(yǔ)曼又要了很多，后來(lái)，隨著燒烤店的客人漸漸變少，再后來(lái)變成只有他們這一桌，就連老板似乎也累了，竟然開(kāi)始打盹，范語(yǔ)曼和華老卻是越吃越自然。
范語(yǔ)曼放下一支烤串，看向華老，“老師，我還以為你不會(huì)吃這東西呢？”
“所以.....你是故意的。”
范語(yǔ)曼點(diǎn)頭，“算是吧！”
“你呀，真是黑心肝！”
這話(huà)，讓范語(yǔ)曼一愣，似乎，師生之間沒(méi)有這樣說(shuō)話(huà)的。
“說(shuō)說(shuō)，離開(kāi)后，你都經(jīng)歷了什么？”稍微變的嚴(yán)肅樣子，讓范語(yǔ)曼很快適應(yīng)過(guò)來(lái)。
“也沒(méi)有什么，發(fā)生了一些不好的事情，也發(fā)生了一些好的事情，好好壞壞，都參半，也......”
看著說(shuō)瞎話(huà)的女人，華老的手幾次想要飯范語(yǔ)曼的嘴給縫上，可惜，他還是沒(méi)有做出這樣的舉動(dòng)，只因?yàn)榭粗矍安煌５木幭乖?huà)的女人，頓時(shí)覺(jué)得他們之間的距離拉近了。
至少，她口中還是叫著老師，但再也沒(méi)有對(duì)老師的那種距離感，反而，如同朋友一樣在聊天。
這正是他想要的。
從那次離開(kāi)后，他一直很擔(dān)心范語(yǔ)曼，擔(dān)心她會(huì)不會(huì)承受不了現(xiàn)在壓在她身上的重?fù)?dān)，一個(gè)人在偷偷的哭，現(xiàn)在好了，能說(shuō)出來(lái)，自然就沒(méi)事了。
直到天邊有一絲亮光出現(xiàn)，他們兩個(gè)還在繼續(xù)。
幸好這里是二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)，為此，他們也不會(huì)覺(jué)得不好意思，反而覺(jué)得人少更好，他們可以清靜。
如果不是范語(yǔ)曼的手機(jī)突然響了，也許，這樣的情景還會(huì)繼續(xù)。
范語(yǔ)曼在放下手機(jī)的那一刻，看向華老，“老師，我有事，先走了。”
“就把我一個(gè)人扔在這里？”看著起身的女人，他多么想要拉住女人的衣角，多么想要跟著這個(gè)女人一同離開(kāi)。
可，他心理清楚，在這個(gè)女人的心中沒(méi)有自己的位置。
只因?yàn)椋龥](méi)有想過(guò)他。
看到范語(yǔ)曼沖著路邊走去，看到一輛車(chē)突然停在范語(yǔ)曼的旁邊，開(kāi)始，他還擔(dān)心有危險(xiǎn)，可，在看到那駕駛座上的是第十一的時(shí)候，他的動(dòng)作一停。
就這么片刻的時(shí)間，看到范語(yǔ)曼上車(chē)，沖著他揮手再見(jiàn)。
再見(jiàn)？
多么諷刺的舉動(dòng)！
就在華老的心要被燒出一個(gè)洞的時(shí)候，聽(tīng)到一聲極為熟悉卻又討厭的聲音。
“范語(yǔ)曼，你怎么跟華老在一起，難道你不擔(dān)心，他殺了你？”
“我說(shuō)過(guò)，他是我們的老師！”
待在原地的華老聽(tīng)到這話(huà)，頓時(shí)欣慰的笑了。
果然，教了那么多學(xué)子，唯獨(dú)，范語(yǔ)曼是不同的。
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