對于易華理解的意思真的是哭笑不得，故意逗他，也傻的可愛。
艾瑪，不行了，這是哪兒來的小可耐。
裝模作樣的咳嗽了兩聲用來掩飾嘴角的笑意，才重新?lián)Q上了那無辜的樣。
“我說，你真聰明的完全理解錯了意思。”最后還眨巴了兩下黑葡萄似的眼睛以示自己的真誠，她真不是故意不說完后面那半句的。
易華：“啊？”沒能反應(yīng)過來。
何云好心的又給他重復了遍，故意在他耳邊加大音量：“我說，你理解錯了，不是死了的意思。”震得易華耳朵有點發(fā)疼。
易華噘嘴：“那是什么意思？”
“意思就是不要像你剛才那樣，毛毛躁躁的，來，跟我學，吸氣~呼氣~”
看小家伙學得挺好的，氣息也平靜了下來，才停止深呼吸。
贊賞的看著他：“對，就像現(xiàn)在一樣，整個人都放松不想任何事。這就叫靜心！”
小家伙的眼睛又恢復了光彩，不用去死的吼，原來這么簡單啊！
“我懂了！”開心得不行。
“那繼續(xù)把馬步蹲好，還差幾十分鐘呢！”
小家伙也不抱怨，乖乖的在原來的位置上蹲好，還蹲得神采奕奕的。
何云輕笑，孩子就是好，煩惱來得快，去得更快。
繼續(xù)敲了敲黑板，指著剩下的兩個字：“這兩個字讀平氣，平安，和平都是這個平；氣，這里指的是呼吸，就是我剛才教你的吸氣和呼氣，這就是呼吸，明白吧？”
“明白！”這個簡單，剛才那個吸氣呼氣好好玩哦。
“嗯！意思就是平和氣息，讓呼吸不要亂，順其自然，不要刻意去控制，你現(xiàn)在就在刻意去控制了。”何云一聽就知道小家伙在干什么。
“哦……”
“就像你睡覺，你沒有去刻意呼吸對吧？”
“對！”
“嗯，要的就是你跟睡覺的時候一樣，不要去在意它，讓它自己緩慢的呼吸。我教你吸氣呼氣是為了讓你不生氣，不暴躁，知道嗎？”
“知道了……”
何云就這樣一個字一個字的教，一個字一個字的解釋，中華文化博大精深，算是把何云上輩子所學都搜刮了個凈，總算是讓她明白語文老師當年的不易啊！
解釋字句真的是一字之差，意隔千里啊……
等小包子把馬步蹲完后，何云就又給他安排上了。
“那，把這四個字一個字寫兩排。”紙筆都給他備好了。
“哦。”
寫字當然是要進屋咯，易華顫抖著腿跟在何云身后進了屋，在一張小板凳上坐下。
“你先活動下腿，要不然明天酸痛。”何云交代他，然后跑外面去把小黑板抱了進來，身板小了拿不了太多，剛才搬的凳子，要跑第二趟。
穆青看著給兒子安排得明明白白的何云，笑得更是歡暢。
為了何云能更好的展開教學，還特意坐到了易華身邊：“來，兒子，媽也幫你揉。”說著，抬起易華的另一條腿給他按揉。
“誒誒誒，媽媽，輕點。”抬腿的動作讓易華一陣酸爽，忍不住的叫出了聲，眼淚都差點兒下來了。
“啊，對不起啊，小華，媽媽輕點。”小心的給他摞了摞，看他表情放松后才繼續(xù)手上的動作。
何云進來看到?jīng)]有說什么，穆姨有多看重易華大家心里都跟明鏡一樣，雖然不知道穆姨送易華來她這兒遭罪到底是為什么，但愛孩子的那顆心卻是不變的，看穆姨心疼的表情就知道。
倒是穆青，看到何云把東西放好后就準備松手。
“不急，穆姨，您再幫他揉會兒吧，不然明天上學怕是路都走不動。”
“好~”果然，只有拐回家當兒媳婦才是最正確的選擇。
何云沒有察覺到她所敬佩的穆姨在打她的主意，而是跑去跟她媽一起逗何蕊。
當初的皺皮猴子如今四個多月大了，成了一個小粉團，粉嘟嘟的很是惹人憐愛。
因為從懷胎起就被靈泉滋養(yǎng)著，皮膚水嫩得不行，手一挨著就舍不得撒開，手感好得那是沒話說。
何云最喜歡干的事就是把手指放到小家伙的嘴旁邊，看她歪過腦袋想要含住的樣子，所有的不愉快都能消散。
是個小吃貨沒錯了，吃不到還哇啊啊的生氣亂叫呢！
“就知道欺負妹妹，看小家伙還在吵你呢，說你這個壞蛋姐姐，就知道欺負她。”萬云瓊寵溺的看著兩個孩子，還充當起了二女兒的翻譯機來。
何云笑得更歡了，捏捏妹妹的臉頰：“欺負的就是她，讓她跟我爭寵。”
“你呀你！”又上手戳了下何云的小腦袋：“一天到晚都想著些啥呢？”
自己雖然大部分精力都放到了小女兒身上，但大女兒也是沒有忽略的。
何云摸摸被媽媽戳的地方，委屈巴巴：“說都不讓說了，不行，我要多捏兩下。”說完就又上手捏了兩下何蕊的臉。
這下可把小家伙捏不樂意了，哇哇的就哭了起來，訴說著自己的委屈。
這下萬云瓊是真的頭疼了：“你弄哭的，你哄！”自己才剛把小家伙哐好沒多久，大閨女就把她給弄哭了。
穆青一聽也側(cè)過頭來想看戲，想知道何云會怎么哄妹妹。
易華也好奇的把何云姐妹兩看著，不明所以，小妹妹哭什么？
何云：“……”
小東西，我不就摸了你兩下臉嗎，還給你姐我哭上了。
看小家伙委屈巴巴的樣兒，終是心軟。
哄就哄，我又不是不會。小家伙，你給我等著，以后姐必定會十倍的找回來的！
哄孩子何云是有經(jīng)驗的，不說弟妹小時候自己帶過，就是那幾個干兒子干女兒自己也幫忙哄過。
現(xiàn)在哄起何蕊來那是駕輕就熟。
只見何云一只手里拿起一個玩具在何蕊上方晃動發(fā)出聲響，另一只手輕輕地在何蕊身側(cè)輕撫，嘴里還不停的發(fā)出：“哦~喂~哦~喂~”
不過幾息時間，小家伙就不哭了，好奇的把上方的玩具盯著。
又哄了兩分鐘后，才把玩具遞給老媽，像是完成任務(wù)一般：“我哄好了，剩下的就交給你了，媽媽。”說完就閃到一邊兒去了。
萬云瓊和穆青都被驚到了，何云簡直就是個寶藏女孩兒啊，揣懷里揣懷里！
兩人兩眼發(fā)光的把何云看著，像是匹餓狼般馬上要撲上來。
自認為很慫的何云當即就拽起易華小包子往樓上自己的房間跑，連紙筆都不拿。
把門關(guān)上后才舒了口氣：“呼，真累！”
“嗯！”小包子附和，自覺的坐到書桌旁，他已經(jīng)不是第一次進何云的房間了。
何云看小包子認同自己的話當然很高興了，難得軟和一次：“腿好些沒，要不你再揉揉吧！”
“已經(jīng)差不多了，不用再揉了。”小包子試著動了動腿，沒有剛才那么酸痛了。
何云的目光也隨著小包子的動作動了動，點頭，重新拿了兩個本子和鉛筆出來，把其中一本子排好字后，遞給了他。
自己則是拿著另一個本子開始教。
讓他看清楚從開頭到結(jié)尾都是如何寫出來的，一筆一劃。
小黑板自己不愿意下去拿，只能這樣教了。
小包子學得很認真，領(lǐng)悟能力也很好，看何云寫了幾遍后，就開始跟著臨摹。
最終的成品丑是丑了點，但還是值得夸獎的。
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