第二天晚上，蘇曉宇又帶大家去觀看俄羅斯歌劇，提到歌劇，曲麗華就會(huì)想到世界十大歌劇，《浮士德》、《鄉(xiāng)村騎士》、《卡門》、《圖蘭朵》、《阿依達(dá)》、《茶花女》、《弄臣》、《托斯卡》、《奧賽羅》、《蝴蝶夫人》和《藝術(shù)家的生涯》。
有些排名也將羅西尼的《塞維利亞的理發(fā)師》和莫扎特的《魔笛》、《費(fèi)加羅的婚禮》排在十大歌劇當(dāng)中。
這些歌劇的經(jīng)典都無法超越，世界十個(gè)歌劇隨便挑出一部，都是藝術(shù)瑰寶，特別是歐式唱腔高音難度極高，需要演唱者有熟練的技巧和巧妙的表達(dá)方式，這需要經(jīng)過多年的訓(xùn)練。
在國內(nèi)，曲麗華也跟著朋友去聽過幾次歌劇，印象很深刻，尤其佩服那些高八度的男女歌劇演唱家的深厚功力，高音非常嘹亮，可以把音調(diào)拖長，尤其唱詠嘆調(diào)的時(shí)候，特別考驗(yàn)演唱家的功力，需要很大的肺擴(kuò)量，把高音推向高潮，聲音響亮，可以唱得很長，沒有經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)練的一般人是很難做到的，這需要天賦，也需要后期的訓(xùn)練。
“蘇老師，我之前在國內(nèi)也就和朋友聽了幾場(chǎng)歌劇，對(duì)歌劇不太了解，我只知道意大利歌劇和法國歌劇比較出名，俄國的歌劇發(fā)展史，我還真不太了解，您能給我們介紹一下嗎？”
蘇曉宇點(diǎn)頭，“俄羅斯歌劇的萌芽相對(duì)于西歐主要音樂國家，俄羅斯專業(yè)音樂藝術(shù)的歷程起步是較晚的，當(dāng)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)蓬勃開展以后，17世紀(jì)末、18世紀(jì)初彼得大帝的改革揭開了俄國西方化和近代化的序幕，俄國包括音樂在內(nèi)的各種藝術(shù)在很長一段時(shí)間內(nèi)主要是對(duì)西歐的模仿和復(fù)制，而沒有自己獨(dú)立的創(chuàng)造。”
“由于彼得大帝時(shí)期的勵(lì)精圖治，努力向西方學(xué)習(xí)，17世紀(jì)以后的俄國，逐漸形成了系統(tǒng)，接受西方教育、具有很高文化和藝術(shù)修養(yǎng)的貴族知識(shí)分子階層。但這時(shí)的俄羅斯音樂的主流卻是各種外來音樂文化，具有俄羅斯民族特色的藝術(shù)音樂還未產(chǎn)生。”
“音樂文化其實(shí)是和一個(gè)國家的政治、經(jīng)濟(jì)、當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景、人民生活緊密聯(lián)系的，上層的貴族需要娛樂，喜歡聽歌劇，就會(huì)請(qǐng)有才藝的作曲家來專門譜寫歌劇的配樂，民間也需要娛樂，民間自發(fā)組織的音樂聚會(huì)也會(huì)發(fā)展保留下來。”
“長期以來豐厚的民間音樂的積淀與滋養(yǎng)，積累到一定的時(shí)間，就會(huì)出現(xiàn)代表音樂家，有一些有天賦的音樂家不甘愿平庸，在音樂上有所追求，不斷的探索，攀登藝術(shù)高峰，就會(huì)創(chuàng)作歌劇腳本并為之配樂。”
夏羽翔團(tuán)長說：“小曲這一代人是年輕的90后，你們對(duì)歌劇肯定不太熟悉，你們這個(gè)年齡都喜歡聽流行音樂，喜歡搖滾，喜歡朋克那種夸張的重金屬，帶著極快的節(jié)奏，聽著很有動(dòng)感，又令年輕人激情飛揚(yáng)。”
曲麗華笑了，“是的，夏團(tuán)長還挺了解我們年輕人的，我父母那一代人比較喜歡蘇聯(lián)歌曲，也喜歡聽歌劇、喜歡聽我們的國粹京劇、越劇、黃梅戲這些劇種。”
孟文杰說：“我也和小曲一樣，剛開始的時(shí)候，我爸媽一開收音機(jī)，我聽?wèi)蚯陀X得煩，覺得古代人唱戲拖腔拿調(diào)，說一句話也要哼半天，實(shí)在太慢了，沒那個(gè)耐心聽下去，欣賞不來。”
夏羽翔團(tuán)長笑了，“那你是個(gè)急性子，聽歌劇、聽?wèi)蚯荒苤保鑴∮形鞣浇豁憳纷骰趾甑囊魳繁尘埃瑧騽埑谟卸龋瑒∏樵O(shè)計(jì)跌宕起伏，那些作品都是結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景來創(chuàng)作的，現(xiàn)實(shí)主義作品比較多，能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)和人們的生活情況，很寫實(shí)，很受歡迎，之所以能流傳下來，說明得到了觀眾的認(rèn)可和喜愛。”
“小曲、小孟，你們還年輕，你們要多學(xué)習(xí)，我們出國考察去沿線國家實(shí)地考察，就是為了拓寬年輕人的眼界，不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，學(xué)到的知識(shí)就是你的真本事，積累起來，以后你們成家立業(yè)，有了孩子之后，教育孩子，也是需要一定的知識(shí)儲(chǔ)備的，要不然以后孩子問你們，一問三不知，孩子都會(huì)很失望的。”
孟文杰有點(diǎn)不好意思，“夏團(tuán)長，您批評(píng)得對(duì)，我下班回家平時(shí)只是喜歡聽流行音樂，對(duì)歌劇和戲曲不太感興趣，今天聽您這樣一說，我也覺得應(yīng)該擴(kuò)寬一下我的知識(shí)面，聽蘇老師給我們講一講，讓我大開眼界，我是應(yīng)該虛心向蘇老師多多學(xué)習(xí)。”
蘇曉宇笑了，“我也是被安排到俄羅斯工作，才慢慢學(xué)習(xí)的，下面我給大家講一講俄國歌劇的發(fā)展，俄羅斯音樂家在19世紀(jì)異軍突起，取得了驚人的成就，成為當(dāng)之無愧的歐洲音樂大國，在這些成就中，俄羅斯歌劇無疑是最具有代表性和民族性的偉大經(jīng)典。”
“我覺得他們歌劇的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)還是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，我們中國也有戲曲，提到這些耳熟能詳?shù)膽蚯∠笊羁蹋鼈兪俏覀兾幕囆g(shù)的瑰寶，父母那一代人很喜歡聽，年輕人感興趣的并不多，有些劇種要失傳了，也覺得挺遺憾的，如何把傳統(tǒng)戲曲繼承下去，有傳人，一代又一代的傳承下去，保留我們的文化藝術(shù)，這是值得深思的。”
“說到俄國的歌劇特色，得要從它的歷史講起，俄國歌劇先是受意大利歌劇的影響，后又受法國歌劇的影響，18世紀(jì)晚期，法國歌劇又取代意大利歌劇在圣彼得堡和莫斯科的歌劇舞臺(tái)上風(fēng)靡一時(shí)。”
“由于貴族階級(jí)都能聽說法語，以典雅、細(xì)膩見長的法國歌劇比意大利歌劇更受到一般觀眾的推崇。外國歌劇的輸入提高了俄國觀眾的欣賞水平，也促使一些貴族音樂愛好者有意識(shí)地學(xué)習(xí)西歐作曲技巧，嘗試進(jìn)行俄語歌劇的創(chuàng)作，使俄國音樂文化得到很大的發(fā)展。”
“格林卡，俄羅斯作曲家，民族樂派。1804年生于斯摩棱斯克之諾沃巴斯科伊，后周游西歐，遍歷米蘭、羅馬、那不勒斯、維也納和柏林等藝術(shù)名都。”
“在意大利，他細(xì)心觀摩了貝利尼和多尼采蒂的代表作，結(jié)識(shí)了法國作曲家柏遼茲、德國作曲家門德爾松、意大利歌劇作曲家貝里尼、浪漫主義歌劇巨匠唐尼采蒂，因此這期間他的作品如室內(nèi)樂《悲愴三重奏》、《降E大調(diào)六重奏》、浪漫曲《威尼斯之夜》、《勝利者》都充滿了浪漫主義的激情、真摯的感情和豐富的生活感受。”
“同時(shí)他對(duì)意大利浪漫主義歌劇也產(chǎn)生濃厚的興趣，從而萌生了寫歌劇的想法，雖然意大利歌劇中旋律因素多彩多姿，令人贊嘆，對(duì)浪漫主義音樂觀念有了很深的感悟。意大利歌劇的悠久傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)成就并未使他盲目崇拜，而是決心要?jiǎng)?chuàng)造出從題材和音樂上都是民族的，真正的俄羅斯歌劇。”
“為此，他在德國潛心鉆研了作曲技法，并創(chuàng)作了一些習(xí)作，為他后來的偉大創(chuàng)造積淀了基礎(chǔ)。1834年返國后，格林卡積極投身于歌劇創(chuàng)作。先后創(chuàng)作了《伊凡·蘇薩寧》、《魯斯蘭與柳德米拉》等作品。”
格林卡第一部歌劇的成功為俄羅斯音樂藝術(shù)開啟了嶄新的經(jīng)典時(shí)代，不僅在俄羅斯獲得應(yīng)有的評(píng)價(jià)，外國評(píng)論家也給予很高評(píng)價(jià)，法國的一位評(píng)論家寫道：“這不僅僅是部歌劇，而是一部民族史詩。”
“格林卡的第二部歌劇《魯斯蘭與柳德米拉》是一部氣勢(shì)磅礴的作品，于1842年首演于圣彼得堡大劇院，取得巨大的成功，后又有其他音樂家，達(dá)爾戈梅日斯基完成了以普希金同名詩劇為題材的歌劇《水仙女》，他們對(duì)俄國的歌劇發(fā)展有巨大的貢獻(xiàn)。”
“不幸的是格林卡之后婚姻失敗和妻子離婚，生活陷入孤獨(dú)中，他遠(yuǎn)離親朋，蟄居了兩年后，格林卡先后在法國和西班牙游學(xué)，記錄下民間歌手和吉他手演奏的西班牙旋律，觀察了西班牙的民間音樂，這些都給他留下了深刻的印象，從而創(chuàng)作了兩部著名的交響序曲：《阿拉·霍塔》、《回憶馬德里的夏夜》，四年的歐洲之行終于使俄羅斯音樂大師享譽(yù)歐陸，名聞遐邇。”
“格林卡不僅是俄羅斯的樂壇巨擘，而且也是世界樂壇上不朽的音樂大師，之所以能有如此殊榮是因?yàn)樗麩釔廴嗣瘢羁汤斫馊嗣裥裕鸱钊嗣裥詾樽约旱膭?chuàng)作原則，格林卡認(rèn)為人民性就是普希金所說的，反映人民的性格、世界觀、思想方式以及他們的情感。”
“他自己曾說，讓我每時(shí)每刻都和人民在一起，我要和人民同甘苦，共歡樂，作曲家在民間歌曲的啟迪下，譜寫成的描繪民間習(xí)俗、反映其思想感情的代表作。”
“從這些音樂家的個(gè)人經(jīng)歷來看，都有共同點(diǎn)，他們志存高遠(yuǎn)，立足于人民，取材民間，他們自己的個(gè)人經(jīng)歷又跌宕起伏，人生遭遇各種挫折和困難，生活有的時(shí)候困苦，精神上也煩悶，他們?cè)谒囆g(shù)上有高遠(yuǎn)的追求，讓他們熬了過來，度過生活的苦難，更加接地氣，與民眾站在一起，把深厚的情感融入音樂創(chuàng)作之后，所以有豐富的人生經(jīng)歷和閱歷，創(chuàng)作出來的作品，得到了社會(huì)的認(rèn)可和民眾的巨大共鳴，讓他們成名，成為藝術(shù)大師，被后人頌揚(yáng)。”
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