“德國(guó)柏林歌劇院享有盛名，它的歌剛團(tuán)，樂團(tuán)和合唱團(tuán)都可以演出，有的時(shí)候去世界巡回演出，也很受歡迎。”
“在上百個(gè)合唱團(tuán)中，以赫伯特馮卡拉揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)的交響樂團(tuán)影響最大，它常在西柏林音樂廳舉行重要演出。”
“我到這個(gè)音樂廳去看過節(jié)目表演，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常富有特色的建筑，觀眾席是圓形的多層次結(jié)構(gòu)，由許多區(qū)門進(jìn)入座位，當(dāng)你按照自己的入場(chǎng)券進(jìn)去對(duì)號(hào)入座時(shí)，仿佛進(jìn)入了包廂，給你一種獨(dú)特的享受之感，觀眾之間也沒有那種互相干擾的情況，還是很遵守秩序。”
“柏林歌劇院和漢堡國(guó)立歌劇院都是德國(guó)大型的歌劇院，這里的場(chǎng)地和歌劇院建造得很豪華，座位舒服，觀眾坐著很舒服，也愿意來這兩個(gè)歌劇院購(gòu)票，在這里上演的歌劇，給人的感覺都是高端大氣上檔次。”
“能來這里欣賞歌劇，是德國(guó)人感到很高尚的藝術(shù)享受，也是一個(gè)很莊重的事，在漢堡欣賞歌劇有特別深刻的感受，到漢堡國(guó)家音樂廳去欣賞歌刷時(shí)要衣著整齊，男士一般都穿著西裝，女士都穿著晚禮服，穿著很莊重，在德國(guó)一直有這個(gè)傳統(tǒng)，看歌劇是一個(gè)高雅莊重的活動(dòng)，必須像節(jié)日一樣穿上莊重的禮服。”
“從著裝上，也能看得出德國(guó)人對(duì)歌劇的尊重，我都提前通知了大家，大家今天穿著都很裝束。”
孟文杰笑了，“是的，我還特意穿上了我新買的西裝，這很正式！”
曲麗華也笑了，“是的，我也覺得孟哥穿西裝很好看，我也穿得很正式，這是禮儀，去看歌劇，還得注意這些禮節(jié)。”
夏羽翔團(tuán)長(zhǎng)笑了，“我也穿了西裝了，哈哈哈，大家入鄉(xiāng)隨俗了。”
“意大利歌劇出名以后，德國(guó)漢堡歌劇院雖然沒有意大利歌劇這么出名，但還是保留著德國(guó)歌劇的一些風(fēng)格和特色，1874年更名為德國(guó)漢堡國(guó)立歌劇院，進(jìn)入了新的時(shí)代。”
“莫扎特、凡爾迪與當(dāng)代的作品都在此演出，芭蕾舞演出也很受歡迎，西班牙著名女歌劇演員從這里被世人熟知，被譽(yù)為世界三大男高音的多明戈、帕瓦羅蒂等舉世聞名的歌劇演員都曾在這里演出。”
“演出的劇目還是很多的，我們一起去欣賞一段德國(guó)歌劇吧！”
“好的！”
羅賓帶著大家去看了一場(chǎng)德國(guó)歌劇，曲麗華坐在觀眾席上，聽著歌劇，男高音和女高音輪番登臺(tái)獻(xiàn)藝，留給大家深刻的印象，是一場(chǎng)聽覺的享受。
等聽完歌劇出來，羅賓向大家介紹，德國(guó)的各類音樂會(huì)、藝術(shù)展覽、戲劇表演、國(guó)際性大型體育比賽、街頭慶祝活動(dòng)和圣誕市場(chǎng)也吸引了不計(jì)其數(shù)的游客，還是有很多的看點(diǎn)。
“來德國(guó)旅游，還是很不錯(cuò)的，德國(guó)還是很熱鬧，還是有很多的地方可以去，可以看歌劇，也可以看芭蕾舞劇，還可以聽音樂會(huì)，和朋友看看藝術(shù)展覽，看看畫展，喜歡體育比賽的，可以看賽馬比賽等，活動(dòng)還是很豐富的！”
“我們?cè)賮碚f說音樂，音樂是德國(guó)人生活中不可缺少的組成部分，德國(guó)造就了各個(gè)不同時(shí)期的音樂大師，柏林愛樂樂團(tuán)、德累斯頓國(guó)家交響樂團(tuán)更是享譽(yù)世界，德國(guó)為歐洲第一大及世界第三大音樂市場(chǎng)。”
“各種風(fēng)格的音樂都在這里來尋找聽眾，人多，有市場(chǎng)，就會(huì)有商機(jī)，這條經(jīng)濟(jì)規(guī)律，在哪里都適用。”
“德國(guó)的年輕人接受新鮮事物，也很快，他們很喜歡新潮、時(shí)尚的東西，不僅是服裝，音樂也是喜歡新潮的音樂，搖滾，朋克，重金屬音樂，各種風(fēng)格，年輕人都接受得很快。”
“在這個(gè)世界上，不管你身處哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族，最不需要翻譯的就是音樂，音樂真的是世界共同的語言，只要音樂響起，就能帶給人感受，有節(jié)奏勁爆的快節(jié)奏音樂，也有節(jié)奏緩慢悠揚(yáng)，聽著舒服的音樂。”
“德國(guó)是世界上著名的音樂之鄉(xiāng)，德國(guó)也有很多音樂大師，在音樂方面取得了無與倫比的成就。”
“德國(guó)有世界重量級(jí)音樂大師，巴赫、貝多芬、舒伯特、舒曼、勃拉姆斯等，每一個(gè)都是名震寰宇的大人物。”
“德國(guó)音樂文化的源頭是古希臘音樂文化，古希臘哲學(xué)家、教育家畢達(dá)哥拉斯、柏拉圖、亞里士多德認(rèn)為音樂在人的生活中是具有重要意義的，從那時(shí)起，音樂便與哲學(xué)相輔相成了。”
曲麗華說：“嗯，我還是比較喜歡貝多芬，特別是他創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》，每一次聽，還是感到很震撼，我們小時(shí)候上學(xué)，也聽過貝多芬的故事，他是一位很有才華的音樂家，命運(yùn)曲折，能戰(zhàn)勝命運(yùn)，書寫下自己的傳奇，成為享譽(yù)世界的音樂大師，真是不容易。”
“是的，我也很佩服貝多芬，他的作品是他個(gè)人思考他的命運(yùn)，里面有他對(duì)人生的理解和感慨，把自己的人生故事譜曲，這樣就更加有感染力。”
“是的，我要隆重的介紹一下，17世紀(jì)至18世紀(jì)，德國(guó)音樂文化達(dá)到了一個(gè)燦爛輝煌的繁榮時(shí)期，巴赫、亨德爾、海頓、莫扎特、貝多芬等作曲大師相繼出世。”
“我們的教科書上看到的一些音樂大師，幾乎都是出自這個(gè)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期也是重要的德國(guó)啟蒙時(shí)期，在歷史上，也很有名氣。”
“在音樂教育方面，也出了一位領(lǐng)路人，那便是盧梭，他提出音樂教育應(yīng)從兒童開始，應(yīng)根據(jù)兒童的心理生理特點(diǎn)進(jìn)行音樂教育，不能用成年人的音樂作為兒童音樂教學(xué)的內(nèi)容，兒童歌曲應(yīng)充滿孩子們的童趣。”
“還強(qiáng)調(diào)音樂教育的實(shí)踐性，倡導(dǎo)在音樂教學(xué)中運(yùn)用音樂游戲和簡(jiǎn)單的音樂創(chuàng)作，他認(rèn)為孩子們學(xué)習(xí)音樂基本知識(shí)，是為了更好地感受音樂。”
“德國(guó)音樂教育還是有基礎(chǔ)的，所以從世界各地來德國(guó)學(xué)習(xí)音樂的年輕人很多，德國(guó)在這方面還是很有經(jīng)驗(yàn)的。”
“大家來德國(guó)的時(shí)候，我就帶大家參觀過教堂，在歐洲教堂，還是受到了重視，音樂領(lǐng)域從歌唱轉(zhuǎn)向了器樂，表現(xiàn)風(fēng)格由宗教音樂演化出了巴洛克音樂，而后者又催生了世俗音樂中的古典音樂。”
“教堂中也是需要音樂，有唱詩(shī)班，也需要音樂的伴奏，音樂的用處還是很多的，教堂、學(xué)校、人們生活?yuàn)蕵罚ス浣郑ド虉?chǎng)，都會(huì)播放背景音樂。”
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