“實在想知道的話，可以等林漆回來了，估計你告訴他就知道是什么事情了嗎？咱們女生云里霧里的，但是男生可能心里比較清楚。”

    “對，我也是，咱們兩個在這瞎猜也沒什么用，還是繼續(xù)看書吧。”只是兩個人又低頭看起了書。

    周寧和林漆還在外面愜意的散著步呢。上課的時間永遠會覺得很漫長很漫長，但是課間的時間總是會覺得很短很短，就像是課間有半個小時也會感覺很短。不是時間長短的問題，而是心理作用的問題。

    “對了，昨天你給叔叔阿姨打電話，他們說什么時候回來呀？”

    “就說這周六就回來了，幸虧沒有在這條，要是沖突了，我還不知道該怎么選擇呢。你怎么突然問這個問題了？是不是不想讓我在你家住了？”

    “你也想太多了，咱倆從小玩到大，這你還用懷疑你在我家住多長時間都沒關(guān)系，我就是怕你太想你爸媽了。”

    “愛開玩笑的，我當然知道了，昨天我給他們打電話他們還很詫異呢，我還說我說我不知道給你們打電話，你們也不知道給我打個電話。”

    “可是他們也太忙了吧。時間那么短還要集中處理那么多事情，肯定要打電話的時間都是非常奢侈的，而且有時差可能也怕打擾你。”

    “誰知道他們怎么想的呢，反正我給他們打過去電話就是，知道他們什么時候回來，我也好有一個準備。”

    “對了，張家偉的事情怎么樣？”

    “能怎么樣呀？自從受傷他喜歡那個女生之后也沒有下文了呀，他也沒有主動讓那個女生不知道還是相當于暗戀唄。”

    “這孩子也太可憐了，喜歡上別人，還喜歡上那個女生人家那么優(yōu)秀要求肯定很高呀，我看高中三年都沒戲了。”

    “誰說不是呢？不知道他怎么想的。你說他長得又不是很好看啊，學(xué)習(xí)又是很差勁，人家憑什么喜歡他呢？”其實他們兩個也不是在說張家偉的話話，只是在客觀的幫他分析一下，畢竟事實就是這個樣子的。你讓別人喜歡，你總得拿出來你的實力和能力來證明，人家是可以喜歡上你的。但現(xiàn)在好像沒有什么可以證明。

    “那你說他有沒有告訴那個女生的打算？”林漆算是問到關(guān)鍵點上了，因為如果你不告訴人家的話，你們兩個是肯定沒有結(jié)果了，可能告訴我還會有一線希望吧。

    “他可能有打算，但是他不敢。明擺著人家那個女生就不可能喜歡他，要是硬要去告訴人的話，還不是碰一鼻子灰，讓自己失望。所以我覺得現(xiàn)在肯定不敢告訴那個女生。”

    周寧說的簡直太有道理了，這也就是為什么下課張家偉去找林漆的原因，因為她不敢自己直接告訴那個女生，想讓他們兩個幫自己的忙，間接的告訴那個女生。但可惜兩個人現(xiàn)在還都不知道這件事情呢。

    “這感情這個東西真的是太習(xí)慣了，好像就根本沒有辦法控制，任由它發(fā)展一樣。你說人為什么會有七情六欲呢？”

    林漆說的確實是這個道理，因為感情確實是一種非常奇怪的東西。在你沒有感覺的時候它就已經(jīng)悄悄的萌芽，但是我可當你發(fā)覺的時候已經(jīng)太晚了，因為你已經(jīng)深陷其中無法自拔了。

    “誰知道呀，從古至今都還沒有人能解決這個問題，我們兩個就更不能說明人為什么要有七情六欲呢？不過我覺得肯定很多人希望自己沒有七情六欲，因為這樣可以少很多的壓力和負擔，讓自己過得輕松一些。”

    人為什么一直在不斷的求自己的進步，是因為有生存的欲望，有活下去的欲望，為什么總是被感情困住呢？是因為有情。這些都是現(xiàn)代人都還解決不了的一個問題，估計這也困擾著很多人吧。

    “不說了，咱們該回去了，還有兩分鐘就上課了。”林漆低頭看了一眼手表，發(fā)現(xiàn)還有兩分鐘就到上課了，于是兩個人也馬上回班去了。因為高中掐著上課點回去總還是不好的，況且有些老師不喜歡學(xué)生們掐掉，差點就算遲到。

    “你這回來的還挺準呀，剛一回來就打上課鈴了。”

    “那當然啦，絕對不能浪費一分一秒中課件的時間多寶貴呀。”

    “你是和周寧一塊出去散步去了嗎？”

    “對呀，本來想去找陸晨了，但是他那么認真的在學(xué)習(xí)。我不好意思打擾他，所以我就和周寧一塊去了。”

    “剛才課間的時候張家偉來找你了。”

    “他有沒有說有什么事兒啊？”

    “啥也沒說，就告訴栗子說，告訴你課間來找你了。還挺神秘的，什么事情也沒有具體說。”

    “哦，行，我知道是什么事情了。”

    “什么事呀？我也想知道，你告訴我唄。”

    “他來還能以為是什么事情啊，當然是因為樓上的那個女生啊，肯定是找我和周寧商量對策的，結(jié)果我們兩個都不在。”

    “也是啊，不過我覺得他不應(yīng)該抱那么大的希望，畢竟那個女生很優(yōu)秀，她現(xiàn)在什么都不知道人家憑什么答應(yīng)她和她做男女朋友呀，況且人家學(xué)習(xí)很好，肯定是要考名牌大學(xué)要好好學(xué)習(xí)的，高中可能就不會談戀愛。”

    “咱們現(xiàn)在還不能馬上否定他，起碼得告訴那個女生之后讓他再做決定。如果現(xiàn)在要這么說他的話，他肯定會很失望很傷心的，所以還是看他自己吧。”

    “嗯。”

    下節(jié)課又是語文老師的課，其實剛分到這個班的時候他們還挺喜歡上語文課的，因為感覺很輕松也很喜歡老師，但是時間長了之后，發(fā)現(xiàn)這個老師也并沒有自己想象中的那么好。

    剛開始的時候語文課可能會比較輕松一些，那他們玩游戲，然后，課堂氛圍比較好，可是越往后越發(fā)現(xiàn)每節(jié)課上的任務(wù)都很多，而且也會留很多的作業(yè)，所以有些學(xué)生就沒有那么喜歡語文老師。

    “咱有老師剛開始老班我還挺喜歡她的，后來時間一長我發(fā)現(xiàn)，他這個人心眼特別多，就不怎么喜歡他。你呢？你對他的印象怎么樣呀？”

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