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霍格沃茨的白騎士 第三十二章 魔咒課

作者/月明朱 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    吃過午飯后,高文和其他的小獅子們一起往魔咒課的教室一起走去。

    魔咒課教室位于城堡四樓左手邊的走廊,距離拉文克勞塔樓不遠(yuǎn)。

    “而且,簡,你確定這是《霍格沃茨:一段校史》上說的賓斯教授?”

    高文不解的說,如果他沒有記錯(cuò)的話,書上可是寫著賓斯教授是一個(gè)非常具有親和力的教授。

    ——“臨近午飯的時(shí)候,同學(xué)們依依不舍地離開賓斯教授的教室,每個(gè)人都顯得很興奮。物種轉(zhuǎn)換使他們初次見識了魔法的神奇,而賓斯教授的魔法史更使孩子們對魔法充滿無限的遐想。”

    他背誦著書上的內(nèi)容,雖然不至于完全正確,但至少大體意思是沒有錯(cuò)的。

    “我想,大概是因?yàn)檫@只是第一節(jié)課,他還沒有熟悉我們!而且這也不是你上課睡覺的理由!如果賓斯教授扣分的話...”

    赫敏的眼角挑起,危險(xiǎn)的看著高文。

    “我看也許是他在變成幽靈的時(shí)候,把幽默感也落在身上了吧。”

    羅恩插入進(jìn)對話來。他對于高文的看法倒是非常贊同,如果不是因?yàn)樗淖浑x賓斯教授太近,恐怕也會(huì)毫不猶豫的加入睡覺的行列中來。

    “你!”

    赫敏生氣的看向羅恩,“我什么?”,但羅恩同樣不甘示弱的瞪了回去。

    ”呃,說起來,高文,昨天斯內(nèi)普找你做什么?“

    哈利突然很大聲的說,雙手猛打著手勢,向高文求救。

    盡管他轉(zhuǎn)移話題的技巧著實(shí)差勁,但至少選擇的這個(gè)話題足夠有趣,吸引了正在比較誰眼睛大的兩人停了下來。

    “也沒有什么,就是看他熬煮了一鍋活地獄湯劑。鄧布利多教授說,這種魔藥能幫我避免像之前一樣發(fā)生魔力暴動(dòng)。”

    高文斟酌了一下,回答他們。

    魔力暴動(dòng)自然是借口,因?yàn)檎鎸?shí)的原因就連他自己都還不清楚。只是無論那是什么,都與他在列車上看到的“地獄之門”脫不了干系。

    “酷!那個(gè)老蝙蝠沒有體罰你之類的吧?我聽弗雷德和喬治說,斯內(nèi)普從來不喜歡格蘭芬多的學(xué)生,哪怕再優(yōu)秀都是這樣!“

    羅恩發(fā)出驚嘆。

    在他看來,從斯內(nèi)普辦公室全身而退的高文,簡直就像屠了惡龍的圣喬治一般,可歌可泣。

    “活地獄湯劑!那可是很高級的魔藥!”

    但赫敏關(guān)注的地方顯然與羅恩不同。

    一邊走著,高文一邊和赫敏講著昨天協(xié)助斯內(nèi)普制作魔藥的過程,而赫敏總是能夠恰到好處的根據(jù)書上的內(nèi)容,為他指出一些細(xì)節(jié)方面的遺漏。

    比如某種草藥的產(chǎn)地或是特性,又或是在書中記錄的處理方法。

    高文驚訝的發(fā)現(xiàn),赫敏所描述的課本上的內(nèi)容,與他昨天晚上經(jīng)歷的“實(shí)踐課”,有著諸多的差異。

    這種差異不僅體現(xiàn)在原料的處理方面,還包括了熬煮,以及攪拌時(shí)的操作。

    一開始羅恩和哈利還天真的想多聽一些“斯內(nèi)普辦公室歷險(xiǎn)記”的細(xì)節(jié),但很快他們便干脆的放棄了這種天真的想法。

    羅恩跑去和迪安·托馬斯講述魁地奇的奇妙之處,想要說服他,那是一項(xiàng)要比麻瓜的足球有趣許多的巫師的運(yùn)動(dòng)。而迪安同等倔強(qiáng)的強(qiáng)調(diào)著足球的精神和歷史,想要讓羅恩了解、甚至喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

    哈利則在一旁津津有味的聽著。

    很快他們就來到魔咒課教室。

    “歡迎!孩子們,快去找座位坐下來吧!我們馬上就要上課了!”

    負(fù)責(zé)這門課程的弗利維教授身材出奇的矮小,大概只有三尺半的樣子,但有一個(gè)羅馬名字的他卻非常熱情,看到小巫師們時(shí),高興的跳著腳歡迎著他們。

    拉文克勞們已經(jīng)早早的到了教室。

    在確認(rèn)所有的格蘭芬多學(xué)生都已經(jīng)到齊后,教授有些艱難的爬到講臺(tái)后面,站到厚厚的一摞書上,開始點(diǎn)名。當(dāng)他念到哈利的名字時(shí),甚至激動(dòng)的尖叫出聲,手足無措的摔到講臺(tái)后面。

    “魔咒,是你們將會(huì)最經(jīng)常接觸的東西。有人能夠告訴我魔咒和變形術(shù)的不同嗎?”弗利維教授用他尖細(xì)的嗓音說,“呃,格蘭杰小姐?請講。”

    “魔咒可增添物體或生靈的某些性質(zhì),而變形術(shù)符咒則是將物體或生靈變?yōu)橥耆煌膫(gè)體。”

    赫敏幾乎是教科書般的回答出了問題,不但快,而且和課本上的定義分毫不差。

    “非常好,格蘭芬多加3分。就像格蘭杰小姐說的那樣,魔咒能夠改變物體或是生靈的性質(zhì)。”弗利維教授抓著他的魔杖,像是交響樂團(tuán)的指揮一般揮舞。

    伴隨著他的揮舞,教室中的桌子輕盈的飄了起來,在空中慢悠悠的打著轉(zhuǎn)。

    “黑魔法符咒被稱為惡咒,毒咒和詛咒,我們不會(huì)在課堂上討論他們。但不要天真的認(rèn)為,學(xué)習(xí)課本上的魔咒就會(huì)是完全安全的,施魔法的時(shí)候注意力不集中可能導(dǎo)致令人痛苦的結(jié)果。

    千萬別忘了巴魯費(fèi)奧巫師,他把‘f’說成了‘s’,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己躺在地板上,胸口上站著一頭野牛。

    魔咒也不是萬能的。咒語在體型龐大的生物身上可能沒有效果,舉個(gè)例子,巨怪的皮膚能抵御大多數(shù)符咒,只有最強(qiáng)大的咒語才能對巨怪起作用。”

    弗利維教授擺出一個(gè)鬼臉,似乎想要嚇住小巫師們,但只是讓他們大聲笑了起來。

    “好吧,你們一定要記住,在使用魔咒時(shí),必須熟練、準(zhǔn)確才行。明白了嗎?”

    他一點(diǎn)都不氣餒,笑著說。

    所有人都一致的點(diǎn)頭。

    “好了,讓我們來學(xué)習(xí)你們的第一個(gè)咒語吧。光亮咒,咒語是Lumos,使用它能在魔杖頂端亮起一團(tuán)溫和的光芒。這個(gè)咒語在你們想要夜游城堡,或是不幸被懲罰去禁林時(shí)格外有效。”

    弗利維教授突然拍了腦袋一下,說:

    “懷特先生,麥格教授說你格外擅長這個(gè)咒語,不如為大家做個(gè)示范吧?”

    他的話音剛落,班上所有人的眼光“唰”的一下匯聚到高文的身上。

    PS1:菲利烏斯·弗利維1.07m高,約3尺多一點(diǎn)點(diǎn)。

    PS2:迪安·托馬斯非常喜歡足球,以至于在寢室貼滿了海報(bào)。

    PS3:原著里沒有明確提到第一節(jié)魔咒課的內(nèi)容,漂浮咒是在萬圣節(jié)前學(xué)習(xí)的。。從難易程度上選擇了光亮咒。關(guān)于魔咒的介紹來自PM,部分翻譯。

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