在圍觀的人群中，僅僅是一眼就看到人群站著很多熟悉的人和家長還有學生，甚至還在人群中看到雨曦班級上班主任王老師。
王老師站在擠滿圍觀人群的中，滿臉欣賞看向被大家圍城的圈內。
因為她站的位置有點遠，視線達不到圈內，所以就不知道圈內到底發生了什么事情。
就在這個時候，正看得津津有味的王老師突然轉頭，看到她站在不遠處。
王老師滿臉微笑走出人群，朝她走來，站在她面前，大肆夸獎著雨曦一番，說雨曦不僅是學習好，還是一個跳舞能手，連她也是一頓夸獎，讓她覺得受之有愧。
夸得讓她不知所措和一頭霧水，夸得讓她臉都是紅的，難道王老師會不留余力夸獎雨曦，跟眼前大家圍成一個圈子有很大關系嗎？
接著王老師主動牽起她的手，往人群中走去。
擠過層層圍觀，水泄不通的人群，達到圈子的最里面，才知道原來是兩個女孩在跳舞，其中一個女孩，她異常的熟悉，不是別人，正是她的女兒雨曦。
她想開口喊她們停下來，剛剛一張口，就被站在身邊老師和楊西她們給阻攔。
在老師和楊西她們再三勸說下，又看到大家的目光不帶移動，緊盯著在中間跳舞的兩個人，也放棄想阻止在中間跳舞的兩個人。
看到在圈子中間跳舞的兩個人，從開始想要阻攔，慢慢變得跟圈子所有人一樣，開始欣賞起雨曦和另一名女孩的舞姿。
一場舞蹈下來，每個人都看呆，呆到舞蹈已經結束，而不自知。
在舞蹈結束很長時間，導致一點掌聲都沒有，害的雨曦和另一名站在圈子緊張的不行的，手頓時不知往什么的地方放。
人群不知是誰想起要給雨曦和那位女孩熱烈的掌聲，才喚醒沉浸在舞姿中的大家。
那次的舞蹈給她留下深刻的印象，別人看的是舞蹈表面，覺得兩個人是不分伯仲，可作為舞蹈出身的她，一眼就看出雨曦無論是從舞蹈的姿勢來說，還是其他的方面，始終欠缺一點。
雨曦更注重形式和舞蹈表現，而另一個女孩的孔雀舞是發自內心的，當天晚上回家以后，她就多了一個心眼問雨曦，下午在教學樓空地前比舞的女孩是不是在一個班級上。
“對�。∷衲隃蕚涮顚懙鄱茧娪皩W院�！被粲觋赜H切的摟住老媽的胳膊：“她想我問問你，有沒有幫她輔導一下。”
提起艾米，也讓她記起忘在腦后的事情，差點沒有耽誤艾米藝考的事情，她腦袋的記憶真像楊西開玩笑說的，只有倉鼠七秒的記憶。
和雨想起三年前在教學樓空地上看到的舞蹈：“你開學后，轉告艾米，讓她去我在冬陽大廈舞蹈室找我�！�
“謝謝，媽。”霍雨曦站起來，興奮的狠狠親了和雨面頰。
和雨看正事已經解決，也不在跟雨曦繞彎子：“雨曦，你是不是已經下定決心考帝都音樂學院�！焙敛涣羟椴鸫┯觋貎刃牡男⌒乃肌�
“媽，你怎么知道�！被粲觋貪M眼佩服看著和雨：“是，我已經決定。”
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