“白院長，小虎他們什么情況？”張陽急急問道。
“我也是上午聽葉文說的，說是凌晨四點半出發(fā)的，到了那邊就失去了聯(lián)系，估計是出事了，現(xiàn)在正在安排那邊的人在探聽消息。”白云天說道。
張陽也沒有心思吃飯了，回到住處，給葉文打了一個電話。
“葉叔，我是張陽。”張陽的心情有些沉重，他問道：“小虎他們情況怎么樣了？”
“張陽，有事嗎？”葉文正煩著呢，接到電話后一看是張陽的，就隨口問道。聽了張陽的問話，情緒就表現(xiàn)出來了，“我在等消息呢，這是從來沒有過的事，而且還是集體失蹤。”
“葉叔，您別著急，說不定只是出了點小意外，憑小虎他們的實力，不可能集體出事也沒有任何消息，您說呢？”張陽安慰道。
“也對，但是這些家伙，平時都是隨時保持聯(lián)系的，這一下大半天了沒有音訊，我心里不踏實呢！”葉文聽張陽這么一說心情倒是好了不少，但是他還是說出了自己的擔(dān)心。
“葉叔，您能告訴我小虎他們?nèi)チ四睦铮�有他們所在的具體位置嗎？您也知道，我們學(xué)科技的有些儀器可以找到人的。”張陽半真半假地說道。
“這也不是不可以。但是那里離燕京有500公里呢，你的儀器可以嗎？”張文說道，他將具體位置告訴了張陽，隨后說道：“那個地方不一般，你動用儀器檢查也要小心一點。”隨后，他想到什么似的說道，“如果需要接近那里，我可以調(diào)動直升飛機送你過去。”他也不清楚張陽指的儀器是什么，但他卻清楚，白云天的科研基地很不簡單，但他還是提醒了一下。
“葉叔您放心，我會小心的，等晚上我準備好了給您電話。”張陽說道。
掛了電話，張陽想到了早上與小茹的承諾，給楊玲兒發(fā)了一條信息，攔了一輛的士，往著小茹的學(xué)校而去。
萌芽實驗中學(xué)。
在門衛(wèi)大爺?shù)闹更c下，張陽到了初一（1）班，見著一群學(xué)生正在教室里瘋狂地叫著，走近一看，只見教室里的桌椅被移到一邊，空出的場地上，一個小男孩正在跳著一種舞蹈：霹靂舞！
張陽暗暗贊了聲，確實跳得不錯，而且是每個動作都很到位，張陽清楚，我跳霹靂舞是需要一定的功夫根底，否則就跳不好。
站在最前面的正是小茹，只見她手舞足蹈，眉飛色舞。
“這就是你要學(xué)的霹靂舞？”張陽出現(xiàn)在了小茹面前，盡管教室內(nèi)人聲鼎沸,但是張陽的聲音還是很清晰地傳進了小茹的耳朵。
“哥，你來了？”小茹見是張陽，打了個招呼，她指著正在跳舞的小男孩孩說著：“是啊，這就是霹靂舞，很厲害吧？”
“我覺得很一般。”張陽的聲音并不低，但是，他卻是將自己的聲阻止了其它方向的流向，僅是小茹一個人能夠聽到。
“你說他很一般！”小茹大聲叫了起來。馬上，小男停了下來，整個班級也靜了下來。
張陽一見這情景，心里苦笑了一下，這丫頭，反應(yīng)也太強烈了吧。但是情況已經(jīng)是這樣了，他希望小男孩不要太激進，否則，對小男孩可是要一次很大的打擊了。
但是，事情并沒有朝著他希望的方向發(fā)展，只見小男孩一副“我是誰”的架式，氣勢洶洶地指著張陽說道：“你是誰，你敢說我的霹靂舞很一般？”
張陽一看，心里就很無奈了，這也是一個被慣壞了的孩子。同時也覺得，也有必要讓他消消火，磨磨心性。
“怎么，你覺得你的扭來扭去的舞很好？”張陽揚著頭，本來個子就高，又是在一群初中生的小屁孩面前，自然有一種鶴立雞群的感覺。
“你，你說我的霹靂舞不好，我們可以比一比，但是我們只比霹靂舞。”小男孩一見張陽的身高，生出了一絲膽怯，但是當著這么多同學(xué)的面前，又不想丟了面子，于是強調(diào)了自己的強項。
“就是比你這扭來扭去的舞。否則你還想干嘛？”張陽一副蠻橫的樣子，尤其是將“扭來扭去”這四個字說得極響。
小男孩一副很憋屈的表情，但又不敢朝著張陽發(fā)作，語言上接受了張陽的說法，但是在行動上，他卻是馬上作出了強烈的反擊。
他低聲地朝著其中一個小男孩說些什么，隨后說道：“我們舞臺上見！”
張陽一聽，心說今天到是與一位初中生糾結(jié)上了，覺得好笑，但是想想，有時候為了幫助一個人，卻是無意中影響了另外一個人，這是純粹的無奈之舉，但是，又不得不去做，否則，不僅功虧一簣，該影響的還是影響了。
小茹大概沒有想到自己的失聲大叫，竟然造成了這么一個結(jié)果。
在她心里，哥的戰(zhàn)友，也就是哥，自己可以在哥面前任性，但是不能讓哥在外人面前吃虧。
她心虛的扯了扯張陽的衣角，“哥，你不要去比了，你會贏的，我去道個歉，讓章寶別比了。”
“哦？干嘛不比！走！”張陽的嘴角習(xí)慣性地微微上揚，這丫頭，知道關(guān)心人了，這還不是為了你。
到了舞臺，只見舞臺下圍滿了人，一些聽到了消息的學(xué)生也是在陸續(xù)朝著這邊趕了過來。而且張陽發(fā)出幾個老師模樣的人也是正在朝著舞臺過來。
心說這事鬧大了啊。
想了想，他低下頭，抬起頭時，如果這個時候有人注意他的話，會發(fā)現(xiàn)，怎么也看不清他的臉龐，所看到的只是一個模糊的輪廓，而這種模糊鏡相，帶給別人的感覺，是自己視覺上的原因，不會懷疑到其他的原因。
比霹靂舞，其實很難衡量水平高低的，因為這玩意兒沒有什么標準，除非是很明顯的差距。張陽清楚這一點，同時，他也沒有練過霹靂舞。
這場比賽沒有人主持，也不需要兩人對打。
章寶上臺后，倒是行了一個抱拳禮，接下來，他拿出一只錄音機，將聲音調(diào)到了最大，隨著音樂聲的響起，他的手像是波浪一樣，有次序地滾動著，突又像一個機械人，每一個動作都是充滿強烈的節(jié)奏感，他滑動的腳步，就像是在空中飄浮著……
臺下的叫聲，掌聲和各種口哨聲響成一片，所有人都不吝嗇自己的掌聲。
張陽也是給予了熱烈的掌聲。
隨著音樂聲的停下來，章寶也是中止了他的舞蹈，他朝張陽的方向揮了揮手，意思到你了，隨后昂著頭下了臺，像似了一只得勝的公雞。
也就在所有的眼光都集中在張陽這個方向的時候，大家的耳中突然傳來了一種強烈的節(jié)奏聲。
大家不知道這種聲音來自于哪里，但是似乎就在自己的耳邊響著。
而這種聲音似乎是有魔法一般，充分地激起了人們心底一種欲望。
這時，只見已經(jīng)上臺的張陽同樣滑著腳步，只是章寶的舞步像是在空中飄浮著，而張陽的舞步就是在空中飄浮著。
從左手到左腳再從左腳到右腳，然后到右手，張陽的整個人恰似沒有骨頭一樣，柔軟得就像是飄了起來。
臺下所有的人被這一一幕亮瞎了雙眼，連鼓掌都忘了。
小茹則是張著嘴，呆呆地看著張陽的表演。
章寶先是臉上一陣灰色，隨后他的眼睛慢慢地明亮起來，他握了握拳頭，似是決定了什么。
臺上的表演并沒有結(jié)束。
旋轉(zhuǎn)、跳、滑、浮、刷腿、空翻一個又一個的超出當下霹靂舞水平的高難度的動作，向著人們展示著，讓所有人都享受了這一視覺上的盛宴。
音樂聲嘎然而止。
臺上的表演者不知道什么時候已經(jīng)消失在了大家的眼前。
章寶四處張望著，但是還是沒有發(fā)現(xiàn)自己要找的人。他突然像是想到了什么，朝著自己的班級一路小跑而去。
這時，實驗中學(xué)大門口不遠處，正有倆個人在悠閑散著步。
這倆個人正是張陽和小茹。
“哥，您什么時候教我您這種舞蹈？”小茹問道。
“只要你做到了三點，隨時可以教你。”張陽說道。
“三點？三十點也行。”小茹急忙說道。
“先別忙急著答應(yīng)，等我說完這三點的條件，你再答應(yīng)也不遲。”
“您說。”
“第一點，學(xué)習(xí)成績必須達到班上前三名；第二點，必須達到跳舞的體能，體能標準是，繞著學(xué)校球場跑二十圈不氣喘；第三點，也是最重要的一點，必須是讀完初中上了高中。”張陽一字一句地說道。
心里則想，前面兩條是目的，后面一條則是他的迷魂陣：如果到高中了還記得這事，我服！
聽完張陽說的三點條件，小茹張茹張了張嘴似要說些什么，然后什么都沒說，沉默了好一會兒后，她才說道：“我答應(yīng)你，才三年時間，我等得起！”
小茹認真地說道。
張陽笑了，笑得如此燦爛也笑得有些狡詐。
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