自從小分隊(duì)都知道郝健和尹思蓉分手后，星晴便再也不去試探的問(wèn)郝健了，郝健的身邊已經(jīng)有人在試探了，星晴相信只要有一人撬開(kāi)了郝健的嘴，那么很快自己也能知道想知道的事。表妹尤其掛心她健哥，已經(jīng)接棒了星晴的每日一問(wèn)“你還好吧？”星晴也就光榮下崗了。二傻和滿旭作為小分隊(duì)里的男同胞，更不會(huì)像女生似的追問(wèn)，看到郝健沒(méi)哭就行。
晚自習(xí)前星晴、毛毛和表妹又相約提前點(diǎn)到學(xué)校操場(chǎng)邊賞夕陽(yáng)喝可樂(lè)，星晴先到了教室，趴在二傻的座位上往窗花洞外看，看看湊不湊巧看得到曳壹。過(guò)了一會(huì)兒表妹來(lái)了，拍了拍星晴準(zhǔn)備出去，星晴趴在窗臺(tái)上讓表妹再等等她三十秒，再看三十秒！三十秒后沒(méi)看到曳壹，星晴也就和表妹出去了，剛踏出教室后門就發(fā)現(xiàn)尹思蓉班后面圍了一群人，星晴心里頓時(shí)有一種不好的預(yù)感，于是和表妹對(duì)視兩秒后立即奔到人群邊，墊腳往里一看！郝健躺在地上嗷嗷吐呢……方塊和其他一些人在幫他擦衣服上和地上的嘔吐物。星晴和表妹扒開(kāi)人走到嘔吐第一線，看著郝健喝得直接無(wú)法動(dòng)彈。星晴心里氣到不行，當(dāng)現(xiàn)在也不是生氣的時(shí)候，表妹馬上掏出隨身攜帶的紙和其他人一起給郝健擦身上。星晴心里首先想到的是千萬(wàn)不要讓老師看到啊，于是讓大家圍的人都散開(kāi)些，勞煩身邊的一位同學(xué)去小賣部買多一些的紙，自己跑到尹思蓉班里拿了掃把和簸箕出來(lái)收拾地面。
大家把郝健擦完后，毛毛也來(lái)到了，看到眼前的這一幕也是驚掉了大牙，大家把郝健扶到墻邊，毛毛來(lái)到郝健身邊扶著他，身上都沒(méi)有可以扶的下手的地方！于是伸出了腳“扶”著郝健。等星晴和表妹把人家班后面的爛攤子收拾完后，滿旭和二傻也到了學(xué)校，兩人把郝健攙扶到了座位上，星晴留在現(xiàn)場(chǎng)囑咐各位同學(xué)今天的事就忘了吧，千萬(wàn)不能傳到老師耳朵里，并用了洪興十四的身份又一次的間接警告了某一些感覺(jué)會(huì)出幺蛾子的同學(xué)。回到教室，郝健趴在座位上，靠近一些仍有一大股濃郁的酒味兒，大伙兒圍坐在郝健身邊看著他昏昏欲睡。星晴和毛毛作為小分隊(duì)里目睹到第一現(xiàn)場(chǎng)的人，把當(dāng)時(shí)的狀況跟大家說(shuō)了一下。大家知道肯定是因?yàn)榉质值氖聝海皇乾F(xiàn)在的重中之重是要讓郝健不讓老師發(fā)現(xiàn)，不然會(huì)落一個(gè)處分的。大家正在商量怎么辦，尹思蓉從教室外走了進(jìn)來(lái)，手里拿著解酒的藥，眼神里滿是無(wú)奈和冷漠，毛毛接過(guò)藥，給郝健喝了下去，郝健喝完藥又趴下了。尹思蓉不知道如何是好的站在大家旁邊看著郝健，“他喝了多少？”星晴問(wèn)到，“直接抬著白酒就著瓶口就喝了……”尹思蓉回答，一聽(tīng)郝健直接用白酒吹瓶，在場(chǎng)的所有人都默默咽下了口水，“但沒(méi)喝完，半瓶些吧！”尹思蓉接著說(shuō)。大家都不說(shuō)話，星晴便讓尹思蓉先回去了，大家繼續(xù)想辦法。
喝了解酒的藥，郝健慢慢好了些，但依舊行動(dòng)不便。為了減少郝健身上的酒味兒，滿旭把郝健的T恤給脫了，直接讓二傻給扔了，然后掛著空檔直接穿上了塞在桌洞里的校服外套。丟掉了外在的氣味，還有內(nèi)在的酒味兒，表妹馬上買了一瓶牛奶給郝健喝下，不知有沒(méi)有效果，但現(xiàn)在也只能試試了。眼看上課鈴馬上就要響了，大家還是對(duì)郝健身上的酒氣有些擔(dān)心，還有一個(gè)可怕的事就是最怕班主任突然的關(guān)心，那真是無(wú)力回天了。表妹還是不太放心，于是趁著要上課的前兩分鐘又跑了出去買了兩包中包辣條（大包辣條的味道多媒體教室里領(lǐng)教過(guò)了，那是不能輕易在課堂上打開(kāi)的味道），撕開(kāi)半道口分別放在了郝健左右兩邊的桌洞里，試圖用辣條的氣味掩蓋住酒氣。死馬當(dāng)做活馬醫(yī)了上課鈴一響，大家回到座位上坐好。
英語(yǔ)老師踩著風(fēng)火輪來(lái)了，大家打起了十二分精神準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)一切突發(fā)狀況。老師先是拿出小錄音機(jī)開(kāi)始給大家聽(tīng)聽(tīng)力，開(kāi)始播放，英語(yǔ)老師就走到二傻身邊坐了下來(lái)，對(duì)著垃圾簍開(kāi)始剪手指甲，二傻默默的感受著老師的一舉一動(dòng)。剪著剪著老師轉(zhuǎn)頭看向了趴在桌上的郝健，平時(shí)一上英語(yǔ)課就趴著睡覺(jué)，趴著吃東西，英語(yǔ)老師都已經(jīng)不想過(guò)問(wèn)了，不要影響其他人學(xué)習(xí)就行，看著現(xiàn)在晚自習(xí)都要趴在桌上睡覺(jué)的郝健，英語(yǔ)老師嫌棄的搖了搖頭，心里已默認(rèn)郝健爛泥扶不上墻了，瞅了一眼繼續(xù)剪手指甲。聽(tīng)力結(jié)束，見(jiàn)英語(yǔ)老師沒(méi)從郝健那邊走過(guò)去大家也就放心了。接著老師開(kāi)始講課，觀察來(lái)觀察去不管英語(yǔ)老師怎么走來(lái)走去的講課，走到郝健的前一桌就繞回去了，晚自習(xí)睡覺(jué)在老師看來(lái)也是夠不尊重老師的了，為了保持自己的好心情英語(yǔ)老師才不管呢。加之為了讓英語(yǔ)老師不去關(guān)注郝健，小分隊(duì)其他隊(duì)員紛紛積極回答起問(wèn)題來(lái)，就在今夜，小分隊(duì)除郝健外集體做到了班主任常常說(shuō)的：“眼睛盯著課本，盯著老師，盯著黑板！”
下了第一節(jié)晚自習(xí)英語(yǔ)老師開(kāi)心的走出了教室，小分隊(duì)所有隊(duì)員都累癱了。
星晴：“剛剛太專心的在讀英語(yǔ)課文了，我眼睛都快粘在一起了！”
二傻：“她說(shuō)的問(wèn)題我一個(gè)沒(méi)聽(tīng)明白，凈跟著大伙兒吆喝了！”
大伙兒看郝健也清醒一些了，于是紛紛讓郝健請(qǐng)假回家，趁班主任還沒(méi)來(lái)看過(guò)，保不齊下一節(jié)自習(xí)班主任就悄悄的來(lái)了。但是郝建不能頂著一股酒氣自己去說(shuō)啊，只能還是趴在桌上，于是大家把眼睛紛紛投向了星晴。星晴其實(shí)還是挺怕去找老師的，怕自己去送人頭，剛好老師也想找襲擊談點(diǎn)什么，不就自投羅網(wǎng)了嗎。但也不能眼看自己的好兄弟被發(fā)現(xiàn)，于是鼓起勇氣朝小休息室走去。“老師，郝健他生病了有點(diǎn)難受想請(qǐng)假回家！”星晴敲了門進(jìn)了休息室直接進(jìn)入正題，教室里面大家還是讓郝健趴在桌上，留一兩個(gè)人在郝健身邊，其他人坐在自己座位上。英語(yǔ)老師一聽(tīng)郝健病了說(shuō)道：“怪不得整個(gè)晚自習(xí)趴著！”說(shuō)著起身要往教室走，星晴提著心跟在老師后面。走到教室里看郝健趴在桌上，表妹趕緊把辣條口子都打開(kāi)當(dāng)做圍觀群眾在一旁吃了起來(lái)，詢問(wèn)了一下郝健情況，郝健一直不會(huì)說(shuō)話只是點(diǎn)頭搖頭，旁邊的滿旭急忙幫忙解釋：“老師他可能吃壞肚子了，剛剛還吐了……”老師看郝健連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有于是也沒(méi)有再過(guò)多的追問(wèn)。“打電話讓家長(zhǎng)來(lái)帶他去看看”英語(yǔ)老師說(shuō)，“已經(jīng)打了已經(jīng)打了………”二傻連忙說(shuō)，“那就行，那你們就陪著他等他家里人過(guò)來(lái)吧！”說(shuō)完英語(yǔ)老師也回小休息室了。老師前腳剛踏進(jìn)休息室，大伙兒就拖著郝健從操場(chǎng)繞到學(xué)校后門從小賣鋪溜了出去。把郝健送走，大家也就安心的回教室上課了，這件荒唐事也就到此結(jié)束了，看著今天郝健狼狽的樣子，大家決定都不再過(guò)問(wèn)兩人分手的原因了，為了讓健哥心里舒服些，明天大家都當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
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