賀爽氣的不行，那是奶奶留下來的遺物，是奶奶的陪嫁，值不值錢的不知道，可那是一個(gè)紀(jì)念。
因?yàn)槟棠套钐鬯恕?br />
可就這么被沈?qū)氈ソo黑心的貪去了。
小侄子雖然五歲，可是他不會(huì)說謊，所以，賀爽堅(jiān)信被沈?qū)氈ヲ_了。
但是，沈?qū)氈ブ徽f自己是路過，而她身邊什么都沒有。
他們賀家的這個(gè)花瓶，本來是一對的，此時(shí)就只有一個(gè)孤零零的放在堂屋的桌子上。
越想越生氣，不顧沈明溪的阻攔，她怒吼道，“沈?qū)氈�，人在做，天在看，你到底哄沒哄過我家小侄子，你心里有數(shù)，你肯定會(huì)遭報(bào)應(yīng)的�！�
忽然之間賀爽眼睛一亮，指著沈?qū)氈ィ爸S的笑著，“你看，你做了那么多壞事，終于得到懲罰了，這么多年我都沒聽說誰掉進(jìn)大糞坑里，可你就掉進(jìn)去了，現(xiàn)在跟你說話都聞到一股臭氣，真是惡心死我了……”
那這個(gè)時(shí)候一班的同學(xué)也陸續(xù)返回教室，看熱鬧看的正來勁呢，上課鈴聲響了。
沈?qū)氈ケ緛硪呀?jīng)好點(diǎn)了，可是此時(shí)聽到糞坑糞坑的，她覺得自己又要發(fā)瘋了。
她強(qiáng)行的忍住，將要罵的話也咽了回去。
她死死的盯著賀爽，她發(fā)誓，她會(huì)讓她痛苦一輩子的。
大家不得不坐回自己的座位，不過一個(gè)個(gè)交頭接耳的一點(diǎn)都不老實(shí)。
但當(dāng)老師走進(jìn)來的時(shí)候，教室也就安靜了。
沈明溪瞄了一眼沈?qū)氈�，看到了她眼底惡毒的光芒，這個(gè)人可是殺人不眨眼的，賀爽可就危險(xiǎn)了。
而沈明溪也不知道賀爽和沈?qū)氈ブg還有這樣的糾葛。
她想，如果賀爽沒撒謊，那么肯定又是系統(tǒng)幫忙將那個(gè)花瓶藏起來了，所以肯定是什么都找不到。
就像那天沈?qū)氈ニさ乖诼愤叄焦肥褐蟪缘降哪莻�(gè)藥，肯定是系統(tǒng)從一個(gè)什么空間里拿出來的，就像她現(xiàn)在的空間一樣。
她不知道賀家的兩個(gè)花瓶到底值多少錢，但是能被沈?qū)氈ニ阌?jì)的，想來也差不到哪里去。
這一堂課是語文課。
也是班主任的課，班主任目光如炬，她是不敢走神兒的。
可沈明溪有些不安。
擔(dān)心沈?qū)氈ズα速R爽。
要知道，別說有系統(tǒng)的沈?qū)氈チ�，就是她現(xiàn)在，真的想要害死一個(gè)人，不用空間，只用她的驅(qū)物術(shù)也是可以做到的。
明顯的，沈?qū)氈ソ裉祛伱鎾叩�，她嫉恨上賀爽，沒準(zhǔn)會(huì)動(dòng)手的，而且，還一點(diǎn)不會(huì)牽連到她的。
就像那天在大糞池旁，大哥根本就看不到身后還站著一個(gè)人。
想想，真的很可怕。
所以，她要和系統(tǒng)聯(lián)系一下，小錦鯉說系統(tǒng)喜歡她的能量團(tuán)，也許可以以此為突破口，做些什么。
而且這些天沈明溪就發(fā)現(xiàn)了，空氣中似乎總有一道似乎像電波一樣的東西，朝她躍躍欲試，在老屋的時(shí)候就感覺到過。
如果她猜的沒錯(cuò)，應(yīng)該就是系統(tǒng)009。
可是現(xiàn)在正在上課，下課的時(shí)候機(jī)會(huì)更少了，當(dāng)初住在一起的時(shí)候，是最好的。
因?yàn)闊o論是距離遠(yuǎn)還是接觸時(shí)間短，都完不成溝通的目的。
可惜每節(jié)課都很重要，她也不敢走神兒。
就在這個(gè)時(shí)候，有人在敲教室的門，講得來勁的班主任文老師被打擾了，他不高興的將門推開，隨后詫異的看著教導(dǎo)主任，“主任，什么事兒？”
畢竟是自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)，他不可能露出不耐煩的表情，而此時(shí)，高一、一班的同學(xué)都興奮的盯著大門口。
巴不得老師有點(diǎn)事，然后這堂課上不成了。
哪個(gè)從學(xué)生時(shí)代走來的人，也許都有過這樣的想法和愿望吧。
教導(dǎo)主任有些焦急，“上面下發(fā)了一個(gè)重要文件，我們要馬上召開緊急會(huì)議，就差你和另一個(gè)老師了，這堂課先放一放，找個(gè)機(jī)會(huì)再補(bǔ)回來�！�
文老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“我給學(xué)生們布置作業(yè)，馬上就去�！�
“行，那我去找下一個(gè)班級(jí)了�！�
說完之后教導(dǎo)主任匆匆的就走了。
文老師也沒敢再耽誤，畢竟從學(xué)校的正常秩序恢復(fù)到現(xiàn)在，還真的是頭一次召開緊急會(huì)議。
“同學(xué)們，今天的課先上到這里……”
話音剛落，文老師毫不意外的就看到了底下同學(xué)們極力壓抑興奮的笑臉。
無奈的搖搖頭，也不知道這幫孩子高興些什么，缺了的課早晚都會(huì)補(bǔ)回來，怎么可能讓他們不學(xué)習(xí)？
“剩下的時(shí)間你們背課文吧。”文老師點(diǎn)名班長，“班級(jí)的秩序交給你了，不要大吵大鬧的�！�
然后文老師收拾講臺(tái)上的教案，推開門走了。
沒有手表，沈明溪也不知道距離下課還有多長時(shí)間，不過估摸著應(yīng)該還有二十分鐘。
文老師離開的那一刻，教室里出現(xiàn)短暫的靜默，然后就好像大鐵鍋里要燒開的水一樣，眼瞅著就要咕咚咚的開始冒泡。
班長是個(gè)人高馬大的少年，他忙站起來維持秩序，長著青春痘的臉很是嚴(yán)肅，“誰敢交頭接耳說話，我會(huì)告訴老師的�！�
教室里這才安靜了一些。
趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，沈明溪視線落在書本上，不過她在腦海里用意念力，開始在這教室里搜尋了。
如今她的意念力和精神力，都比一開始強(qiáng)大很多。
搜尋一圈就發(fā)現(xiàn)沈?qū)氈ヮ^上空氣波動(dòng)不尋常。
現(xiàn)在沈明溪用意念力溝通已經(jīng)駕輕就熟，虛空之中她直接問道，“同喜900，系統(tǒng)009，你能出來一下嗎？”
沈明溪清晰的感覺到空氣發(fā)生了一剎那的凝滯，看來這系統(tǒng)感覺到了。
“我知道你在這教室里，你出來吧，我身旁的能量團(tuán)已經(jīng)感覺到你了�！�
沈明溪不急不慢的說道。
正在小窗偷窺的009轉(zhuǎn)了幾圈。
它發(fā)現(xiàn)沈明溪身旁的能量團(tuán)帶著七彩的光芒，讓她看起來就像個(gè)小仙女一樣，她的氣運(yùn)真的是越來越不尋常了，如果用這個(gè)時(shí)代的人的話來講，這應(yīng)該是仙女下凡了。
可如果它在教室里就和女主聯(lián)系上，她肯定會(huì)懷疑自己的。
009自然不敢有動(dòng)靜。
沈明溪繼續(xù)慢條斯理的說道，“我其實(shí)一直想找你說話感謝你了，可我發(fā)現(xiàn)一直聯(lián)系不上，不過今天我卻感覺到了，你和沈?qū)氈ピ谝黄鸬�，你放心，我沒有惡意，畢竟你送了我兩個(gè)禮包還有空間，真的很感謝你�！�
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