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我的職校老師 第六十章 神威編外(四)

作者/龔小鳴 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    “昨天不賴啊,三下五除二的就滅了三個,幾時練的,我怎么不知道?”黃思冰拍著小鳴的肩膀笑道。

    小鳴也開心的笑了,“沒呢,運氣而已,你平時訓練,我也沒閑著,一直在和同學們打著呢。”

    “是嗎?我怎么不知道,我感覺你這段時間很忙啊,都沒怎么見你打球的樣子。”黃思冰還是有些疑惑。

    “嗨,你整天在體育館訓練,哪能天天看到我。”小鳴打了個哈哈敷衍過去了。

    雖然黃思冰還是有些不信,不過有這么一個對手在,對于他來說也不是件壞事,至少可以讓自己一直提高警惕,絕不能落下風。

    在接下來的幾天中,小鳴每天都與兩三名校隊隊員較量,即便他的水平屬于頂尖水平了,不過一名訓練時間較長的學長確實是能力超群,讓他不禁心生感嘆。

    這名學長叫劉英同,是高二園林班的,他的球技出眾,但為人低調。平時除了訓練,他很少在學校打球,所以小鳴雖然聽說過他,但從沒有真正見過他打球時的樣子。

    這天下午,王老師照樣先是在訓練開始前講了幾句,然后讓幾名隊員先在一旁熱身準備,并將小鳴叫到了一邊。

    “打了幾天了,怎么樣,有什么感覺?”王老師問道。

    “老師,他們每個人都很厲害,我要不是被加強了訓練,估計打不過他們。”小鳴還是有些謙虛的。

    “不要小看了自己,你的底子不錯,才有短時間成長的可能。當然也不能看輕對手,今天面對劉英同,要全力以赴啊。”王老師擺了擺手說道。

    小鳴點了點頭,“嗯,我知道,我一定不會放水的。”

    王老師笑了笑,“好。另外提前告訴你一件事,八校聯賽,你必須參加,做好隨時上場的準備。”

    小鳴一愣,“啊?老師,不是說一般情況下不會讓我上嗎,再說了正式隊員那么多呢,應該會沒事吧。”

    王老師搖了搖頭,“嗯,一般情況下是這樣。不過你是我們的秘密武器,萬一碰以特殊或是緊急情況,你必須要上。另外,在上報名單的時候,學校也會先把你報上去的。”

    “我明白了,謝謝老師。”小鳴感激的沖王老師笑了笑,“那我去準備了。”

    王老師笑著點了點頭,朝他揮了揮手。小鳴經過熱身之后,開始準備今天的對抗比賽。這次的對手只有兩人,除了那名高手學長外,還有一個小個子隊員,叫王小力,以正手快攻聞名。

    小鳴先是與王小力較量,兩人你來我往,做戰風格有些相似,不過小鳴是正手弧圈球結合快攻。

    不得不說,王小力的快攻速度非常快,小鳴不得不打起萬分精神,注意力超強集中,兩人的比賽非常激烈,也讓人看得酣暢淋漓,王老師也看得直點頭稱贊。

    經過三盤比賽,小鳴以大比分二比一小勝,而比分都比較接近。小鳴對眼前這名小個子同學非常佩服,心里又想著,人不可貌相,海水不可斗量這句真理。

    小個子的王小力性格開朗,輸了一點不顯得灰心,一蹦一跳的來到小鳴面前,用都是汗水肩膀頂了他一下,“行啊,看不出來,你真厲害!”

    小鳴咧嘴一笑,“你也厲害,你的事速度可真快,要都有點反應不過來了。”

    “嘿嘿,小意思,有空一玩,我先去那邊訓練了。”王小力開心的一笑,向他揮了揮手。

    小鳴休整了一會兒,王老師叫了來小鳴今天最重要的對手——劉英同。他吩咐了兩人幾句,便下達了比賽的指令,自己則走到一邊開始觀察場中的情況。

    小鳴仔細打量著劉英同的樣子,只見身高大約一米七左右,面色有些發黃,兩條眉毛很粗,非常醒目。

    劉英同的發球很有特色,高拋球,無遮無擋,看似讓人能看清他的所有動作,可是幾球過后,小鳴就發現,自己錯了。

    每次,小鳴根據他手上的動作判斷球的旋轉與力度,同時做出相應的反應,可是幾乎次次有所偏差,不是擊球落點不是自己所想的位置,就是直接擊球失誤直接丟分。

    第一局比賽,小鳴有些不適應劉英同打球風格,一度落于下風,雖然自己盡力調整,但最后還是以15比21輸了一局。

    小鳴心里納悶,不知道自己為什么會時時判斷失誤,心里對劉英同有些好奇,心道他究竟是怎么做到的。因此,從第二局開始,他注意力更集中了,對他的任何細微動作都不放過,終于,他發現了奧秘所在。

    原來,劉英同的發球非常據有迷惑性,看似將所有的動作暴露在對手的視線之下,實則在擊球的一瞬間,手腕會做出細小的發力動作,而這個動作卻是非常隱蔽的,幾乎于桌面平行。

    如果對手只是看清了他表面的動作,心里做出相應的判斷時,往往忽略了他最后那一下真正的殺招,進而造成自己的被動,讓他一下子占得上風。

    小鳴看清了這一點,心里頓時恍然大悟,立時做出戰術調整,不管劉英同的動作如何變化,他都能做出正確的判斷,局面慢慢扭轉,比分也漸漸拉開。

    劉英同本來沒有什么表情的臉上,一時顯得有些有納悶。不過他畢竟不是等閑之輩,很快就明白小鳴已經看穿了自己的動作。于是他把重點放在了擊球相持階段上,相要憑借相持階段的失誤率低,打敗小鳴。

    小鳴自然也不甘落后,采用與劉英同正面交鋒的方法,一來是想看看自己究竟在相持階段能堅持多久,同時也要是摸摸對手有什么厲害的招術。

    其實兩人的打法幾乎相同,唯一不一樣的是,劉英同打法更加沉穩,通常采用的是防守反擊的招術,尤其擅長是在對方的失誤中尋找戰機。

    小鳴針對這一點,首先要做的,就是要減少自己的失誤,做到了這一點,劉英同的戰術效果大打折扣,得分也越發困難,但是賽場經驗豐富的他,戰術變化多樣,讓小鳴很難摸到頭腦。

    三局下來,小鳴不得不服,雖然自己傾盡全力,但還是輸了,以二比一的比分輸了比賽,比分非常接近,其中第三局甚至打到21平。

    “學長,你真厲害,我服了。”比賽結束后,小鳴難得的主動與對手打招呼。

    劉英同也長呼了一口氣,“你也不錯。”他的語氣不帶任何感覺色彩,不過小鳴聽得出來,他說得是好話。

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