“其實(shí)我還挺喜歡你這樣的狀態(tài)的，至少不會(huì)被老師惦記著討厭吧。”
“你真的很討厭，現(xiàn)在這樣的生活的話，倒是可以跟其他的壞學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，天天逃課出去上網(wǎng)……”
“我也想啊但是我怕老師叫家長(zhǎng)我也你有多余的錢�！�
“不如今天我就帶著你一起當(dāng)壞學(xué)生，逃課上網(wǎng)。”
“可是要是家長(zhǎng)知道了……”
“沒關(guān)系了，如果在學(xué)校也沒逃過(guò)課，沒有去外面玩又怎么能夠交換學(xué)生呢？”
伊蘇似乎是一個(gè)逃課的老手，知道學(xué)校的一條除了大門以外的一個(gè)隱蔽的門。
那就是學(xué)校食堂的后門。
兩個(gè)人偷偷摸摸的溜出了學(xué)校食堂的后門。
下午2:30剛剛的上第1節(jié)課不久的時(shí)間。
平時(shí)街道上除了學(xué)生之外就是一些老人婦女人很少。
韓安樂(lè)過(guò)頭來(lái)看了一眼身后的學(xué)校還有些不安，生怕突然冒出來(lái)一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師，訓(xùn)斥一頓，然后叫家長(zhǎng)。
“你不用擔(dān)心了，你看你現(xiàn)在穿著個(gè)校服，估計(jì)老師看了還以為你是小學(xué)生�！�
伊蘇平常也是穿著校服，但是今天穿了一件兒黑色的短袖。
“說(shuō)的也是哦，我們班的那幾個(gè)老師又不喜歡在外面，應(yīng)該是不會(huì)出來(lái)的�！�
兩個(gè)人在大街上轉(zhuǎn)了一圈，又不知道該干什么。
“如我們就直接進(jìn)入正題吧，我?guī)闳ゾW(wǎng)吧玩一玩！”
附近的一個(gè)正規(guī)的網(wǎng)吧，未成年人是不可以進(jìn)去的。
伊蘇帶著在小巷子里面亂竄，到了一個(gè)隱蔽的黑網(wǎng)吧里。
“啊還有電腦嗎？”
“剛好還有兩臺(tái)，一個(gè)小時(shí)3塊5�！�
“就先給我們開兩個(gè)小時(shí)吧�！�
整個(gè)人走到了后面的一排電腦前。
角落里空著兩臺(tái)電腦，另外的兩臺(tái)電腦分別被一個(gè)男人和一個(gè)看起來(lái)只有七八歲的小孩占據(jù)了。
韓安樂(lè)是第1次來(lái)到網(wǎng)吧，尤其是這里光線昏暗，這種感覺非常的奇妙。
伊蘇又去柜臺(tái)上拿來(lái)了兩瓶可樂(lè)，做到了電腦前動(dòng)作快速的打開了電腦。
“誒……看你這個(gè)樣子動(dòng)作還挺熟練的嘛平時(shí)是不是經(jīng)常出來(lái)偷偷上網(wǎng)？”
他們學(xué)校的電腦室，一個(gè)星期雖然只安排了一節(jié)電腦課，但也未必能夠真正的上。
兩個(gè)星期好不容易上一回電腦課，電腦老師很不負(fù)責(zé)任的，根本就不教授課程。
教室里面，雖然說(shuō)表面上有50多臺(tái)電腦，學(xué)生們也能一人一臺(tái)，但是2/3的電腦都是壞的，根本不能上網(wǎng)。
剩下的1/3的電腦就要憑著學(xué)生們自己的本事，搶來(lái)了能搶到的就可以玩自己想玩的游戲或者是做別的事。
韓安樂(lè)直接放棄了使用電腦的權(quán)力，拿著作業(yè)到課上寫寫作業(yè)。
她政治失聯(lián)，開機(jī)關(guān)機(jī)這種簡(jiǎn)單的事情都不會(huì)，更別提是玩電腦游戲了。
伊蘇自己的家里有一臺(tái)二手的電腦，平時(shí)無(wú)聊的時(shí)候會(huì)拿來(lái)玩些簡(jiǎn)單的小游戲或者看看電視。
“其實(shí)平常我也沒有出來(lái)過(guò)幾次，這一次也好像是第3次吧。我不會(huì)玩什么復(fù)雜的游戲，也就會(huì)玩這種電腦自帶的小游戲。”
“那你也比我好多了，我從來(lái)都沒有玩過(guò)電腦，就是模糊的知道怎么開關(guān)機(jī)，但是從來(lái)都沒有玩過(guò)�！�
“雖然今天出來(lái)了，那我就教你玩玩這些小游戲吧！”
“這個(gè)鼠標(biāo)左右單機(jī)是有作用……”
伊蘇以前在班級(jí)的時(shí)候也總是被人嘲笑，成績(jī)差，這還是第1次當(dāng)老師，做的津津有味兒。
韓安樂(lè)第1次玩電腦還有些糊糊，搞得他都沒有了耐心。
“我都跟你說(shuō)了幾次了，你怎么還記不住呢？你腦子這么笨的嗎？”
“對(duì)不起啊，我還是第1次這樣玩電腦……”
伊蘇坐到了一邊兒，拿起了瓶子，擰開了蓋子大口喝了可樂(lè)。
“不用跟我說(shuō)對(duì)不起，有時(shí)候我脾氣上來(lái)了的確有點(diǎn)著急，你別放在心上就是�！�
韓安樂(lè)而且他被欺負(fù)的樣子，不由得露出了一個(gè)笑容。
但他這種經(jīng)常被人欺負(fù)，我居然還有小脾氣，真是夠特別的。
“那你就別管我了，你自己玩自己的吧，我慢慢啰嗦，等會(huì)了然后告訴你�！�
韓安樂(lè)為了不給他添什么麻煩，在腦海里反復(fù)的琢磨著，終于是在一個(gè)小時(shí)之后學(xué)會(huì)操作簡(jiǎn)單的小游戲了。
伊蘇這這種游戲平常也玩膩了，于是下載了兩個(gè)比較復(fù)雜的游戲，可以兩個(gè)人聯(lián)網(wǎng)的，互相交流著玩兒。
韓安樂(lè)平常不怎么玩游戲，等上手了之后還覺得很有意思，不知不覺兩個(gè)人居然都玩到了天邊，微微的有些黑了。
韓安樂(lè)直到自己一逃課連續(xù)的逃了半天的課，頓時(shí)臉色大變。
“到了下午有班主任也有語(yǔ)文老師的課，這下子我徹底完蛋了！”
她本來(lái)想著下午第1節(jié)課和第2節(jié)課都不是很重要的，即使是逃課，最多被叫到辦公室說(shuō)兩句不會(huì)有太大的問(wèn)題。
沒想到一玩電腦就忘了這事兒了。
“看你那副大難臨頭的樣子，肯定是第1次逃課，沒什么經(jīng)驗(yàn)造成的。關(guān)系等明天你進(jìn)去了跟我出來(lái)玩啊，次數(shù)多了你都不會(huì)在乎了。”
“還說(shuō)呢，老師說(shuō)我也就算了，再怎么著，老師也不能做出很過(guò)分的事。這老師要是一時(shí)生氣讓我叫家長(zhǎng)，我父親知道了這件事情肯定會(huì)打死我的！”
“所以說(shuō)平時(shí)你父親對(duì)你很嚴(yán)厲，讓你很害怕。”
伊蘇伸手摸了摸下巴，也不知道該怎么辦。
他也很不喜歡他的父親，平時(shí)沒事的時(shí)候很不愿意和父親扯上什么關(guān)系。
“不如這樣子吧，到時(shí)候老師讓你叫家長(zhǎng)，你就說(shuō)家長(zhǎng)在外地沒有空，如果老師讓你打電話，你就說(shuō)電話號(hào)碼也忘了。”
“這樣子能行嗎？老師肯定是不會(huì)相信的啊�！�
“沒什么關(guān)系，反正能拖一時(shí)就是一時(shí)老師，要是覺得厭煩了也就懶得管你了。后遇到類似的事情，你都不用擔(dān)心了�！�
班上有兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，也是經(jīng)常的惹老師生氣，一來(lái)二去的，老師反而懶得搭理這兩個(gè)學(xué)生了。
韓安樂(lè)稍微的想了想，如果自己能活到兩個(gè)男生，在老師那里有相同的待遇倒也是件不錯(cuò)的事。
反正在家里不被家人重視，在學(xué)校里不被老師重視，還要受欺負(fù)。
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