在校萌的推廣過程中，在校大學(xué)生的反應(yīng)要比已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐慢很多。
因為惠民單車、拼哆哆、銳向等等公司的主流用戶還是以已大學(xué)畢業(yè)的社會人士居多。
他們在各個APP和網(wǎng)上看到廣告后，就第一時間下載了校萌APP，意圖找回那段逝去的青春。
中國從1977年恢復(fù)高考以來，截止到2016年，大學(xué)生數(shù)量差不多是1.15億，其中約2700萬在校，畢業(yè)生約8800萬。
數(shù)量群體就是這么的龐大，基本上快要占據(jù)總?cè)丝诒壤?0%了。
在1997年前的20年里，中國每年錄取的大學(xué)生人數(shù)不過幾十萬人，在1997年、1998年達到了100萬人左右。
但在1999年高校擴招后，每年大學(xué)錄取數(shù)量開始大幅增長，從當(dāng)年的160萬到2005年的500萬，再到2016年的704萬，節(jié)節(jié)攀升！
這些數(shù)字還不包括成人、自學(xué)、夜大等非高考學(xué)歷數(shù)量。
扣除出生在80前的畢業(yè)生，也就是不算1999年擴招前的大學(xué)生，出生在80年以后，并且已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)大概是7500萬人。
這7500萬人，和在校的2700萬大學(xué)生，加起來差不多1億人，都是校萌的目標(biāo)用戶。
為什么呢？因為年輕，最大的80后也不過才36歲。
那些50后、60后、70后基本上不會來玩校萌了，都到了含飴弄孫的年齡了，也沒那個閑心，估計也就玩玩微信。
而80后和90后，精力旺盛，是互聯(lián)網(wǎng)的原住民，對新的互聯(lián)網(wǎng)社交產(chǎn)品也更感興趣、更愿意嘗鮮。
惠民單車、抖視、投融匯等幾款軟件的用戶大部分都是年輕人，其中有相當(dāng)大比例是大學(xué)畢業(yè)生。
在打出懷舊的校園情懷后，用戶很買賬，都下載了校萌，準(zhǔn)備體驗一下。
抖視在這里面做出的貢獻最大，注冊用戶中沒有三千萬大學(xué)生，也有兩千萬。
抖視還發(fā)起了一項挑戰(zhàn)賽，“大學(xué)的你和現(xiàn)在的你”校萌曬圖挑戰(zhàn)賽。
很多用戶紛紛響應(yīng)號召，上傳了自己的作品。
沒上傳作品的用戶，也可以通過刷到的視頻右下方鏈接點擊跳轉(zhuǎn)下載校萌APP。
一時間，校萌的用戶激增。
同時，校萌的各種群組也飛快建立了起來。
因為從來沒有一款A(yù)PP幫助各大高校這么精準(zhǔn)和嚴(yán)格的篩選校友。
每位用戶都必須授權(quán)自己的學(xué)信網(wǎng)信息，所以不存在什么假冒的情況。
不授權(quán)學(xué)信網(wǎng)，根本沒辦法正常使用校萌APP。
這讓有些慕名而來，但卻沒讀過大學(xué)的用戶很無奈，感覺受到了鄙視。
有人在微博、論壇發(fā)言，呼吁校萌放低學(xué)歷要求，最好放低到初中文憑。
初中、高中、中專畢業(yè)的人也有校友�。磕悴荒芨銋^(qū)別對待��？
校萌通過學(xué)信網(wǎng)建立起的信息認(rèn)證機制，方便了很多用戶尋找校友。
是不是一個學(xué)校一個系的，點開個人信息欄就一目了然。
當(dāng)然了，這個信息欄可以由用戶自己選擇開放范圍，有“僅好友可見”、“僅校友可見”……多個不同的選項。
除了熱鬧的聊天群組，校友網(wǎng)和短視頻兩個板塊也很火爆。
一些混得還不錯的男同學(xué)通過圖片、視頻曬出了自己的工作、公司、豪車、豪宅。
搞科研、技術(shù)的也不甘示弱，曬出了自己的各種榮譽證書。雖然沒你錢多，但老子有榮譽！
漂亮的女生也分享起了自己的各種美照，雖然不再像過去那般清純，但精致打扮下也顯得格外的光彩照人。
每個人都把自己最好的一面，最精彩的生活展示出來了，似乎要告訴同學(xué)、校友，自己過得不錯！
這也是人之常情，就跟同學(xué)會差不多，不賣弄炫耀一番，怎么對得起自己這些年的辛苦打拼以及讀書期間的默默無聞。
這個時候，心里最不好受的就是那些曾經(jīng)的校園明星。
以前在大學(xué)是風(fēng)云人物，畢業(yè)后卻泯然眾人矣。
看著以前班上的小嘍啰或者系里某個絲毫不起眼的小角色，畢業(yè)后扶搖直上九萬里。
或開了自己的公司，或成為公司高管，住著豪宅，開著豪車。
那顆被生活磨平了棱角的自尊心又再次迸發(fā)出來了，直接在校萌裝死，不回復(fù)消息，也不發(fā)任何動態(tài)。
就默默注視著班群里的各種嘻嘻哈哈，以及校友網(wǎng)上的各種炫富、炫工作……
校萌的各種數(shù)據(jù)攀升對服務(wù)器倒沒造成什么太大的影響。
銳向集團有自身的云計算中心，并陸續(xù)在華北、華中、華南、華西、華東等幾個地區(qū)布置了機房，初步完成了全國覆蓋。
跟阿貍云已經(jīng)開始在歐洲、東南亞、美國布置機房比不了，但云計算資源足夠集團自身以及合作伙伴使用了。
除了銳向集團自身，拼哆哆、惠民出行、抖視等等公司也都把服務(wù)器陸續(xù)遷移到了銳向云上面。
光張益達旗下公司，也消化不完全銳向云的全部運算能力和資源，銳向云還面向全中國的互聯(lián)網(wǎng)公司提供服務(wù)。
只不過競爭不過阿貍跟企鵝，勉勉強強的簽了一部分金融客戶，占據(jù)了國內(nèi)云計算市場的一小部分份額。
讓校萌運營團隊真正為難的是內(nèi)容！
校萌APP上面充斥著大量炫富的內(nèi)容，運營團隊非常擔(dān)心這會破壞了社區(qū)氛圍，造成用戶流失。
一個用戶炫富，再帶動其他用戶炫富，好好的一個校園社交APP將被搞得烏煙瘴氣的。
為了不使大號局面毀于一旦，運營團隊進行了算法調(diào)整。
通過內(nèi)容分發(fā)機制，把炫富視頻和圖文進行了限流。
對鄉(xiāng)村教師、大學(xué)生村官、科研工作者的日常工作動態(tài)給予了流量傾斜。
用張益達的話說就是：我們要給當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀。
……
“走過路過，千萬不要錯過，快來下載校萌APP，發(fā)現(xiàn)更多校園趣事。
在校萌，你將認(rèn)識優(yōu)秀的同齡人，拓寬人脈，開闊視野。
還有同專業(yè)的師兄師姐為你答疑解惑，了解專業(yè)就業(yè)前景，做好職業(yè)規(guī)劃……”
川蜀傳媒大學(xué)校園內(nèi)，夏乾站在易拉寶展架旁邊，手里還拿著一個大喇叭吆喝。
不少路過的女生暼了他一眼，然后捂住嘴巴偷笑著跑開了。
夏乾則一臉無所謂的樣子，出來跑業(yè)務(wù)久了，他的臉皮早就練得比城墻倒拐還厚。
這種小場面，他從來就沒慫過。
兩個衣著時尚，打扮漂亮的女生走上前，其中一名女生嘻嘻哈哈問道：“夏總，你這又是在搞什么大項目�。俊�
“那么大字你沒看到嗎？”夏乾指了指旁邊易拉寶，“校萌軟件，幫助你找另一半！”
“喲，順口溜都說上了�！�
夏乾擺擺手，“好了，不扯那些了。余可馨，你趕緊幫我完成一個任務(wù)，下載這個軟件就行了�！�
余可馨說道：“你不是最近一直在招募那個網(wǎng)紅嗎？怎么干起地推的活啦？”
“哎，一言難盡��！”夏乾嘆了口氣，“經(jīng)紀(jì)行業(yè)不好做，所以只有打點零工，才維持得了生活�！�
“切，騙鬼呢！”余可馨臉上寫滿了不相信，嘀咕了一句：“你都開保時捷了，還需要打零工。”
“別扯那沒用的了，趕緊幫助我下載APP，我可是領(lǐng)了1000個下載任務(wù)的。
待會兒你們也發(fā)動一下身邊好姐妹，幫我下載幾個。”
余可馨下載好后，注冊按照流程授權(quán)了學(xué)信網(wǎng)信息。
“咦，這不是賈導(dǎo)嗎？”
聽到余可馨的驚呼，夏乾也湊過去看了看。
“荒島野戰(zhàn)2即將開拍，希望這一部作品能夠取得比上一部更輝煌的成績。
現(xiàn)在還缺女二號、女三號，歡迎藝術(shù)院�；蛘邿釔郾硌莸呐运]�！�
夏乾看了這條校友網(wǎng)動態(tài)后，癟癟嘴道：“哎，我當(dāng)誰啊，原來是賈正經(jīng)啊，那就是票房撲街貨�！�
“還真是賈導(dǎo)��？”余可馨追問道。
“你點開他的個人信息欄看看不就知道了嗎？每個人的校萌賬號都是授權(quán)了學(xué)信網(wǎng)信息的，應(yīng)該做不了假�！�
余可馨一臉興奮，“那我豈不是可以加他好友？你說我自薦女二號怎么樣？”
“我勸你最好絕了這個心思吧！”夏乾冷笑兩聲，“賈正經(jīng)聽說是個色中餓鬼，前幾屆的師姐有不少人就被他糟蹋了�！�
“校友網(wǎng)上面我看有很多我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐都注冊了賬號，你可以去其他人那試試，看看能不能獲得角色。”
夏乾又?jǐn)[擺手，“當(dāng)然了，我也只是給你建議，你還是自個拿主意吧！”
全國兩千多所大學(xué)，像夏乾這樣的校園推廣員還有很多。
他們當(dāng)中，有些以前是妙分期、樂分期的校園推廣員，有些則是高盟APP所屬的推廣員。
校萌運營團隊找到了他們，并把他們組織了起來，除了給他們運送宣傳物料，還砸下了巨額的推廣費。
每一位校園推廣員，都有一個自己的專屬推廣二維碼，后臺可以統(tǒng)計推廣人數(shù)，并按照人頭發(fā)放傭金。
傭金并不高，推廣一個大學(xué)生注冊并授信學(xué)信網(wǎng)，獎勵10元。
比不上借貸貝的獎勵注冊人20元，推薦人20元，但聊聊勝于無。
很多學(xué)生干得很不錯，一天就推廣注冊了幾十上百人。
相較于已畢業(yè)大學(xué)生，在校大學(xué)生這塊推廣得比較緩慢。
但用戶裂變很快，很多在校學(xué)生注冊校萌后，看到師兄師姐在校友網(wǎng)、短視頻兩個板塊展示的工作和生活，很是向往，這可不就是幾年后的自己嗎？
計算機專業(yè)的學(xué)生就問師兄師姐：阿貍、企鵝、千度、銳向，哪家公司待遇更好？
醫(yī)學(xué)院的學(xué)生就跟師兄師姐打聽就業(yè)醫(yī)院，師范學(xué)院的學(xué)生就打聽就業(yè)學(xué)校。
還沒注冊校萌的在校學(xué)生，聽室友、同學(xué)提起校萌的種種，頓感有趣，覺得對積累人脈有幫助。
于是也紛紛注冊了校萌賬號，準(zhǔn)備去認(rèn)識一些同�；蛘咄瑢I(yè)的師兄師姐。
這可苦了很多裝逼的師兄師姐，每條動態(tài)下面都有很多評論，詢問這詢問那的。
一些人直接不回復(fù)，也有人給學(xué)弟學(xué)妹耐心回復(fù)，解答疑惑。
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