“我要學(xué)劍！請師兄多多指點(diǎn)！”
一句話改變了行程。
從自己安排修煉再次變成了聽課、學(xué)習(xí)、修煉。
明蓁適應(yīng)得挺好。
特別是，不管本性到底如何，新認(rèn)識的師兄聞齊在授課教習(xí)方面，到比明蓁想象的更貼切。
也不是掛羊頭賣狗肉！
這一點(diǎn)讓她尤為感動！
“練劍，從形劍開始，再到神劍，再入意劍......”
形態(tài)溫雅的師兄劍與人稍感覺不同。
淺笑抽劍，一出劍，寒光滿天，銳氣直沖云霄，到有幾分明蓁曾經(jīng)想象中劍客之態(tài)。
劍如蛟龍，滿天霜華。
剎那間回劍入鞘人靜如玉，光華內(nèi)斂。
回頭向明蓁溫和微笑。
“看懂了嗎？”
明蓁：“......”
看了看清晰了，但說懂了......這話就算明蓁如今自信無比，也不敢說剛剛瞟了一眼的劍法就懂了。
至少......讓她睡一覺琢磨一下嘛。
“我先練練！”
就算沒有夢境加速的外掛在，明蓁稍停頓后，也取了練習(xí)劍開始學(xué)劍，好歹她也將基礎(chǔ)劍式反復(fù)琢磨過。
再加上高階精神力帶來的優(yōu)勢。
從一開始的形劍模仿得七七八八，到兩三遍后的八-九不離十。
“不錯！師妹果然有練劍的天賦！”
聞齊也是鼓勵教學(xué)的類型，明蓁雖然自感沒將自己的全部優(yōu)勢呈顯出來，但也心中愉快。
“劍道修煉最重要的就是一個反復(fù)練習(xí)！”
聞齊將自己的一些劍法練習(xí)影像傳給了明蓁，這是留給她私下練習(xí)琢磨的。
明蓁很滿意，這才是正常教學(xué)啊。
就算聽到布置了練習(xí)考核作業(yè)，也一樣愉快的接受了，1234......9套劍法，從基礎(chǔ)到稍復(fù)雜再到更復(fù)雜。
“師妹和那些無基礎(chǔ)的武者不同，所以為兄就不將師妹當(dāng)成幼童般看待。”
明蓁連連點(diǎn)頭。
見這師兄是真的教她劍法后，明蓁對他的態(tài)度大變。
拿出在老師面前的乖巧聽話姿態(tài)。
看得聞齊眼中笑意一直不斷，教學(xué)溫和直接，兩人一教一學(xué)，一問一答，互相有意下相熟得極快。
一下子幾天過去了。
明蓁放下大部分雜事，安排好了手下，專心投入白天練劍學(xué)劍，晚上一半上網(wǎng)課一半入夢練習(xí)的節(jié)奏。
并將自己練習(xí)的結(jié)果在師兄面前慢慢展露。
以便得到更高深的指點(diǎn)。
將自己夢境能力的優(yōu)勢發(fā)揮到了極點(diǎn)。
“為兄當(dāng)年習(xí)劍二十年，這九套劍法從一至九，再由九至一.......”
練劍閑隙，聞齊也對明蓁講述他當(dāng)年學(xué)武時的經(jīng)歷。
“五歲開始蹲馬步，練習(xí)基礎(chǔ)劍式，不過，人骨骼不曾長定前，練習(xí)時間是受到極大影響的......”
“不過，人從幼年開始練習(xí)的優(yōu)勢是，身體更容易記住某些感覺......”
“當(dāng)然，長年一些學(xué)習(xí)，理解力和悟性上會強(qiáng)得更多，學(xué)習(xí)能力進(jìn)步速度也比幼時要強(qiáng)......”
聞齊也有些好奇明蓁的狀態(tài)。
“師妹幼時一直練刀？”
只有練劍到他這般地步的，才能從明蓁的某些細(xì)微肢體動作中看出她有另一種武道的扎實(shí)基礎(chǔ)。
所以，他是有些不解。
小師妹干嘛還要學(xué)劍？
換一個人，他怕是會誤會這是不是又是他親媽安排的相親對象什么的。
但從小師妹之前不時嫌棄的眼神可以看出。
至少這一回，他不用擔(dān)心被相親了！
再有老師的話為依仗，總算這一次回家，可以舒心的放松一下之前緊繃的心態(tài)......唔，教師妹練劍真是個不錯的活兒！
如果師妹全是這樣的，他只想對老師說：
再來兩打！
明蓁保持著不斷出劍的姿勢，一點(diǎn)點(diǎn)將夢境中練習(xí)的收獲展露，英姿颯爽，頭也不回，冷靜回答：
“不曾！”
至從在兩位老師那里將異能攤開了后。
她也用不著含糊其詞，故意誤導(dǎo)別人猜測了。
有一說一！
“為兄聽說師妹是刀罡大師？為何......？”聞齊與明蓁相處了幾天，熟稔起來后更是有疑就問。
“是異能導(dǎo)致！”
明蓁也實(shí)話實(shí)說。
聞齊修身玉立站于一旁，旁觀明蓁練劍，等師妹練劍一遍后，兩人再切磋拆招一輪。
看時就感覺不一樣。
切磋對練時，更是感覺驚訝萬分，聞齊整個人眉頭挑起，到再挑起，眼中驚訝不再掩飾。
感覺中，師妹一天更勝一天。
每一天都感覺師妹的劍法像換了一個人似的。
他算是第一次感覺到那種教學(xué)的舒爽感，你一教，別人就會，一點(diǎn)就通，舉一反三反十！
每天人家還能推陳出新。
劍法感悟刷刷刷上升，一天相當(dāng)于他當(dāng)初一年！
聞齊從一開始的震驚，到后來的平淡以視，這也是他毫不認(rèn)為師妹學(xué)劍是對他有想法之類。
這種絕世天才！
簡直聞所未聞！
“師妹果然更適合練劍！”聞齊只能承認(rèn)，這世上或許真有小說中描寫的什么天生劍骨啥的存在。
這種成長速度。
幾天就達(dá)到了他當(dāng)年十幾歲時的劍法造詣。
明蓁聽到夸獎，眼角眉梢都透出了喜意，她當(dāng)然是適合練劍啦！
雖然現(xiàn)在表現(xiàn)出來的，是她夢境中認(rèn)真練習(xí)了至少二十來年的成果，她每天晚上輪流出入幾大夢境。
主要由火樹夢境化形后練習(xí)。
巨龍那邊，轉(zhuǎn)化神性之軀到了一個關(guān)鍵時刻，她只偶爾過去接受一下感悟，留意一下姚伯和華姨的情況。
火鳥那邊也每天必去一趟，夢里參悟火焰之力。
明水那里沒有去，只將意念投入感應(yīng)了一下，晉級中的明蓁在兩天前就已經(jīng)成功晉級五級！
現(xiàn)在還在閉關(guān)鞏固中。
“通常習(xí)慣了一門武器后，想再精通另一門會受到一些見知障的影響，為兄之前還擔(dān)心，沒想到卻是想多了......”
明蓁笑容微滯，這到不是想多了。
她要不是用夢境時間反復(fù)練習(xí)了好多年，在將劍法全部學(xué)會后的出招，總會本能的施展刀法。
不過。
她最大的優(yōu)勢大概就是夢境時間。
反復(fù)練習(xí)，讓整個人將劍法劍式練到了一個念行即出，無念也勉強(qiáng)能本能出劍的地步。
“聞師兄謬贊了！我只是練習(xí)得多，熟能生巧罷了！”
明蓁被聞齊夸獎得有些不好意思，實(shí)話實(shí)說。
聞齊笑容漸漸消失，他認(rèn)真打量明蓁，想看這小姑娘是不是在嘲諷他。
練習(xí)得多？熟能生巧？
這才練劍幾天？
這就叫多？
這就能熟能生巧了？
那他這位練劍幾十年的大齡青年應(yīng)該叫啥？聞齊一時有點(diǎn)茫然。
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