父子二人走進(jìn)了辦公室內(nèi)。

    劉長(zhǎng)青掃視了四周一圈，發(fā)現(xiàn)有大部分老師都在場(chǎng)，聽(tīng)到門(mén)口的動(dòng)靜一個(gè)二個(gè)的全部扭過(guò)頭看著。

    班主任感覺(jué)有些丟面子，臉色憋得漲紅起來(lái)。

    “你這個(gè)人……”

    “哪一位是數(shù)學(xué)老師？”

    劉長(zhǎng)青并沒(méi)有聽(tīng)對(duì)方講話(huà)開(kāi)口直接打斷了對(duì)方，昂著頭看著屋內(nèi)的人。

    “……”

    沒(méi)有人回答。

    劉長(zhǎng)青拉了一下身旁的劉知躍問(wèn)道。

    “哪個(gè)是數(shù)學(xué)老師？”

    “是他�！�

    劉知躍伸出手指著一個(gè)腦袋稀疏的中年男子。

    縮著腦袋，背對(duì)著的數(shù)學(xué)老師身子猛地一顫隨后緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)了身子。

    滿(mǎn)是褶子的臉擠出了一個(gè)笑容。

    “這位家長(zhǎng)……有事嗎？”

    他對(duì)劉長(zhǎng)青的印象有些深刻，上一次對(duì)方來(lái)的時(shí)候就不像平常的家長(zhǎng)一般，按照他的眼光來(lái)看，對(duì)方是屬于那種護(hù)犢型的父親。

    劉知躍的事情他也在場(chǎng)，就是他自己提出的這個(gè)進(jìn)步太快的疑惑。

    劉長(zhǎng)青沒(méi)有多想，他從一旁搬過(guò)來(lái)一個(gè)凳子，放在了數(shù)學(xué)老師辦公桌的一旁，然后從不遠(yuǎn)處的打印機(jī)里抽出了兩張A4紙，平攤在了桌面。

    做完這些之后，對(duì)著兒子招了招手。

    “過(guò)來(lái)。”

    “爸……要干什么……”

    劉知躍雖然滿(mǎn)腦子的疑惑，但還是老老實(shí)實(shí)的走過(guò)來(lái)坐了下去。

    三人對(duì)視著。

    數(shù)學(xué)老師打破了僵局。

    “這位家長(zhǎng)……”

    “麻煩你出題�！�

    “�。俊�

    數(shù)學(xué)老師愣在了座位上。

    劉長(zhǎng)青沒(méi)有管對(duì)方什么表情，他看了一眼自己的兒子。

    “你數(shù)學(xué)水平什么程度？”

    “我已經(jīng)自學(xué)到高中了……快學(xué)完了。”

    “呵！”

    身后的班主任發(fā)出了不屑的聲音。

    沒(méi)有理會(huì)對(duì)方，劉長(zhǎng)青看向了呆呆的數(shù)學(xué)老師。

    “你看著出題吧……也不說(shuō)讓你出一整張卷子了，直接出大題吧。”

    停頓片刻。

    “高中的知識(shí)點(diǎn)控制在高二左右，不要故意超綱，我也是上過(guò)學(xué)的�！�

    雖說(shuō)劉長(zhǎng)青說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)氣很平淡，但不知為何旁人聽(tīng)起來(lái)，可以明確的感覺(jué)到他現(xiàn)在是憋著火氣在說(shuō)話(huà)。

    沉默中的爆發(fā)……

    “行……真是個(gè)了不起的孩子，已經(jīng)自學(xué)到高中了……”

    并沒(méi)有多說(shuō)什么，數(shù)學(xué)老師只是看了一眼劉知躍后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    從一旁的筆筒里抽出了一只圓珠筆，抽過(guò)來(lái)一張A4紙，然后想了一會(huì)。

    20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，出題只是提筆之間的事情。

    辦公室一時(shí)間安靜了下來(lái)。

    劉長(zhǎng)青就站在一旁看著。

    班主任看著背對(duì)著自己的劉長(zhǎng)青，先是翻了個(gè)白眼，隨后扭頭就要離開(kāi)。

    剛邁出兩步。

    “不會(huì)浪費(fèi)你多長(zhǎng)時(shí)間�！�

    “……”

    轉(zhuǎn)過(guò)身，詫異的看著頭也沒(méi)回的劉長(zhǎng)青。

    這人后腦上長(zhǎng)眼睛了？

    劉長(zhǎng)青繼續(xù)說(shuō)道。

    “等等，一會(huì)還需要你去通報(bào)一聲�！�

    “你！”

    “噓！”

    抬起手比了一個(gè)禁言的姿勢(shì)，劉長(zhǎng)青轉(zhuǎn)身看著她。

    “別打擾出題。”

    “……”

    內(nèi)心氣憤無(wú)比，這也使得班主任不想離開(kāi)了，她倒要看看以前學(xué)習(xí)平庸的劉知躍是不是在說(shuō)謊。

    想到這，回到了自己的辦公桌上坐了下去。

    時(shí)間一分一秒的度過(guò)，數(shù)學(xué)老師奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著什么。

    偶爾停頓下來(lái)思考片刻，又再一次的動(dòng)筆。

    最終徹底停了下來(lái)。

    “行了，就出了這三大題，如果能做出來(lái)那就沒(méi)什么問(wèn)題了�！�

    將手中的筆放了下來(lái)，數(shù)學(xué)老師開(kāi)口說(shuō)道。

    劉長(zhǎng)青伸手拿過(guò)了這張A4紙，掃視著。

    確實(shí)如此，涉及到了一些高中的知識(shí)點(diǎn)，但是很少的一部分，就算用初中學(xué)到的公式也能解開(kāi)，雖說(shuō)有些麻煩。

    難度雖說(shuō)不簡(jiǎn)單，但也沒(méi)有故意難的太厲害。

    點(diǎn)了點(diǎn)頭，劉長(zhǎng)青將A4紙放在了劉知躍的面前。

    沒(méi)有多說(shuō)什么，把草稿本準(zhǔn)備好后，劉知躍便在一旁開(kāi)始書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

    辦公室內(nèi)的其余老師也都沒(méi)有吭聲，都抬著頭看著。

    劉知躍的思路很清晰。

    這是劉長(zhǎng)青看著自己兒子列出來(lái)的公式得到的結(jié)論。

    他一直是一個(gè)聰明的孩子。

    這一次……劉長(zhǎng)青倒有些相信對(duì)方上一次說(shuō)過(guò)的話(huà)了。

    隱藏實(shí)力嗎……

    劉長(zhǎng)青看著兒子的側(cè)臉。

    他的坐姿稍微有些不太標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)東西的時(shí)候感覺(jué)頭有點(diǎn)太低了。

    但這些并不重要。

    此時(shí)此刻劉知躍一張胖胖的臉上，滿(mǎn)是嚴(yán)肅之色。

    都說(shuō)兒子長(zhǎng)的像母親，但劉長(zhǎng)青不論怎么看，都覺(jué)得像自己這具身體多一些。

    尤其是側(cè)面看的時(shí)候……

    不知道過(guò)了多久，伴隨和劉知躍放下筆的動(dòng)作，一切都水落石出。

    數(shù)學(xué)老師就坐在他的身旁。

    這一次，是在眾目睽睽之下做出來(lái)的，題目也是當(dāng)場(chǎng)出的，沒(méi)有一絲作弊的可能性。

    臉上帶著震驚之色，伸手抓過(guò)了劉知躍面前的A4紙。

    看了起來(lái)。

    時(shí)間一分一秒的度過(guò)。

    辦公室靜的可怕。

    “嘶！”

    倒吸一口冷氣，數(shù)學(xué)老師放下了手中的紙張，反而看向了劉知躍。

    眼睛像是發(fā)現(xiàn)了一塊美玉一般。

    “這小子水平可以啊，看樣子是低估了你的實(shí)力！”

    “怎么樣？有問(wèn)題嗎？”

    劉長(zhǎng)青問(wèn)道。

    “有啥問(wèn)題？當(dāng)著我面做出來(lái)了，確實(shí)不得了……這解法太妙了！”

    說(shuō)著又看向了寫(xiě)滿(mǎn)的A4紙。

    忍不住的咂舌。

    “嘖嘖嘖，完全不用懷疑了，雖說(shuō)我當(dāng)時(shí)是提出了一些疑惑，但那個(gè)考場(chǎng)里其余學(xué)生做的試卷并沒(méi)有和劉知躍相同的答案，本來(lái)這次全�？紳M(mǎn)分的就不多，還都不在一個(gè)考場(chǎng)……”

    “那誰(shuí)提出的作弊？”

    “額……”

    被劉長(zhǎng)青這般詢(xún)問(wèn)，頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    但劉長(zhǎng)青也大概清楚了。

    他轉(zhuǎn)過(guò)身，看著臉色變得難看的班主任。

    朝前走了幾步，站在對(duì)方的面前。

    笑著。

    “不好意思了，麻煩老師去通知一聲領(lǐng)導(dǎo)吧，看樣子我兒子的成績(jī)可不是作假。”

    ——————————————————

    劉長(zhǎng)青父子下了樓。

    一開(kāi)始劉知躍的班主任還嘴硬了幾句。

    但后來(lái)把各科的老師叫過(guò)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)出了題之后，都被劉知躍當(dāng)場(chǎng)解答。

    答案，不言而喻。

    很明顯，劉知躍是靠著個(gè)人實(shí)力走到了這個(gè)位置。

    這讓劉長(zhǎng)青剛剛憋得一肚子的氣全部消散。

    忍不住抬手拍了拍兒子的后背。

    “不愧是我兒子，早該展現(xiàn)你的真實(shí)水平了，扮豬吃老虎吃不了老虎的話(huà)，可就會(huì)變成豬�。　�

    “�。可兑馑�？”

    “沒(méi)啥意思，以后別故意考差了，好好干，爭(zhēng)取高考的時(shí)候考個(gè)全省狀元！”

    “還早呢……”

    “四年也不早，挺快的�！�

    在父子倆談話(huà)間，兩人慢慢的走下了樓。

    劉長(zhǎng)青看著恢復(fù)了原先樣子的劉知躍，嘴角勾起了笑意。

    正要走出教學(xué)樓時(shí)，父子二人卻停下了腳步。

    因?yàn)槊媲罢局�一個(gè)人。

    準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是一個(gè)少女。

    劉長(zhǎng)青疑惑的看著擋住兩人去路的少女。

    出聲說(shuō)道。

    “你能讓個(gè)道嗎？”

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