沒有再去糾結那個問題，下午的課，云起明顯認真起來。
特別是新增的由方言志教授的物理課，更是興奇之時。
而地理和生物，也聽說會在初二下學期結課，初三不再開設。
課堂一改平時的老師主導，傳統(tǒng)的填鴨式教法，換成了學生自主學習和講述，再針對各自的疑問進行解答和總結。
一開始各個老師，尤其是上了年紀的老師，連新添的一體機都是在剛被老師介紹，然后舉一反三的學生的輔助下，開啟了新課改的第一課。
真正開展起來，那些領悟迅速，一說就懂，一看就明了的學生很快在課堂上活躍起來。
隨著這部分同學的引導，其他的本來就積極向上，愛舉手回答問題的同學，更是云涌而來。
更別說，無論是提出疑問，還是回答問題，不遑對錯，均可以為自己組加上寶貴的一分。
學習組長的記錄本也隨之而動，一邊記錄自己小組的學習情況，督促她們認真聽課和記筆記，一邊時不時記錄起自己組回答問題的時間和加分次數(shù)。
一時間，倒是各組競爭激烈，惶不多讓。
除去學霸們提出的專業(yè)性問題，也有一部分熱衷“舉手”的同學，純粹當時想到，便當場提出的問題。
比如，歷史課上第一課〈鴉片戰(zhàn)爭〉時，有人提問：“鴉片是什么樣子？是可以直接吃的？還是跟煙一樣燃燒著吸收？為什么會有人喜歡抽？它抽起來什么味道？它的主要成分是什么？它是屬于煙的類別嗎？”等等。
明明是歷史課，卻變成了鴉片的百科知識科普課。
更奇妙的是，大家還你舉手，我舉手，七嘴八舌的，竟然還把大概的知識延伸了出來。
令人驚奇的是封殤的回答，前面幾個問題大家都比較容易回答，后兩個問題倒有些模棱兩可，他卻是背誦式的把主要成分和所產(chǎn)地及它的大致分類，有模有樣的說了出來。
站在一旁有些吊兒郎當?shù)纳狭四昙o的歷史老頭都驚了，默默聽他說完，還有些回不過神來。
直到一些不知是否準確的同學開口詢問他時，他才忙不迭的點頭，盯著封殤的雙眼冒著一種稀罕不已的光芒。
這男娃子初一的時候沒什么存在感，沒想到這么深藏不漏啊。
他都只能知個大概，瞥見過，但要他精準而一字不差的記住，還真有點難度。
偏偏他還一副寵辱不驚，鎮(zhèn)定又從容的模樣。
了不得啊，有前途！
一整個班級也震驚了，紛紛用著奇異的目光看向封殤，上期末突飛猛進還以為是個意外，人家是真的有真實材料啊！
也有一些不以為意的，覺得不過是恰巧撞上他的知識區(qū)，顯擺罷了！
很明顯，抱有這些想法的是一些早就看他那副高冷相不太爽的男生們，面上不住撇嘴，心里卻酸的很，這么好炫弄的時刻，他們也想要啊！
這家伙平時就仗著那副好皮囊吸引女同學，這會哦，又弄出這樣的大動靜來，那些女孩得不……，掃了眼周圍眼眸晶亮望著某人的女同學，唔，心頭更酸了！
也有一部分覺得稀奇的，譬如楊沁兒、蘇安、于辭行她們，這會看著封殤的目光倒有些意味深長起來。
還有一部分，像是先前與封殤打過交道的王帆、李晨他們，此刻更是少見的挑眉，心下有些了然，喲，封殤這家伙還真的不簡單啊！他們的直覺還真的不錯。
王帆幾個相視而望，嘴角含上一抹只有彼此知曉的微笑。
他們讀書是不行，可在觀察某些事情上，還是有一手的！
還有一類就是云起和楚依云她們，云起倒是饒有興致，早有了解他在各方面多有涉獵，如今這一幕不過是他隨意而為的一個小插曲。
此前是聽小云起說過，但耳聞終不如親眼所見來的使人震撼，楚依云驚訝的眸光從他回答到坐下，她還有些不可思議，又想起曾經(jīng)云起跟她提及時的夸耀，還真有些名副其實啊！
楚依云看看云起，又望望封殤，腦海里浮現(xiàn)出兩人回答問題時的模樣，不禁感慨，這兩人還真是配的一臉啊，就連答個問題，說話時的那種氣場都奇異的有的一拼啊，這就是傳說中的“夫妻相”！
呵，我的個天啊！
封殤可沒有理會那么多，他一說完，便抬眼去看云起，眼里冒出一種神采飛揚的光芒，云起明白他心中所想，會心一笑。
封殤心里更樂呵了，比剛剛被其他人驚嘆，老師贊美，還要來得高興。
目視這一切的楚依云：我總覺得我看到了一只笑得一臉傻乎的封·泰迪狗·殤，就不知道小云起會不會信！
主要是，某人是微低著頭，半肘胳臂裝作看書，背抬得一臉正經(jīng)的模樣。要不是，她不小心一瞥，某人那沒藏住尾巴的傻笑的弧度，她！她還真要信了！
接收到某人對面席余聲同款古怪而好奇的目光，楚依云聳聳肩，示意，她也不知道某人是個這樣的“反萌差”啊！
她也無話(fa)可說(雖)的，好么？
瞧見楚依云那無奈到抿唇的表情，席余聲禁不住幸災樂禍的笑了，唉呀媽呀，這個組太好玩了！
這是歷史課惹出來的頭腦風暴。
還有一些提問，“寧波啊，廈門啊”什么在哪里的，這里就不作一一說了，可以自行想象下當時的場景，學霸嫌棄，歷史老頭忍不住翻白眼，偏偏一群地理差的學渣們討論得一臉起勁的模樣。
后一節(jié)地理課，還真有人拿這事去調侃地理老師，年輕的愛嘮嗑的地理女老師倒是善意一笑，竟還給大家科普了部分歷史知識，關鍵是一群人居然還聽得比剛剛的歷史課，還要來得認真！
隔壁上著歷史課，讓一眾學生先預習，自己出來透個風，結果恰巧聽到和瞥見這一幕的歷史老頭：“……”有句有辱斯文的臟話，不知當講不當講！
感覺飯碗要被搶的歷史老頭一腳踢開關上的三班的教室門，“好了，時間到了，上課！”再不講，勞資飯碗要沒著落了！
懵逼的三班學生：“……”時間過的這么快？
抬頭看了眼時鐘，三班歷史課代表弱弱地說了句：“老師，時間還沒到。”我都還只翻了一頁嘞！
“我說到了就到了！”還裝模作樣看了眼腕上的表，“你們班的鐘壞了！”
“……”沒有啊，我的表跟上面的一樣啊。
歷史課代表抬頭又想說話，歷史老頭趕緊瞪了他一眼，沒點眼力勁的家伙！
收到危險信號的歷史課代表：“……”得，你說不對就不對！
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