“怎么會(huì)這樣……”葉笑滿是失落，不過(guò)她又摸上自己的額頭嘿嘿地傻笑了起來(lái)。
在這一瞬間，貓兒明白為什么葉笑會(huì)變成這個(gè)傻樣了，一定是堯哥哥親過(guò)葉笑的額頭，讓葉笑只剩下花癡地發(fā)呆了吧。
上課鈴聲響起，貓兒推了推葉笑說(shuō)道：“笑笑別發(fā)呆了，上課了。”
葉笑懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出自己的小課本，在聽老師講課沒(méi)多久，就又傻笑去了。
貓兒看到葉笑如此狀況，禁不住輕嘆了一聲，她的大眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)后，靠近葉笑的耳邊說(shuō)道：“笑笑，你要是好好聽課，我讓堯哥哥與你合影怎么樣？”
“與男神合影？”葉笑大大的眼睛又亮了起來(lái)，她看向貓兒?jiǎn)柕溃骸罢娴膯幔俊?br />
“嗯，真的，只要你好好聽課，明天見到堯哥哥的時(shí)候，我讓堯哥哥跟你合影。”貓兒一臉認(rèn)真地保證。
“我會(huì)好好聽課的。”葉笑立即瞪圓雙眼，一副認(rèn)真聽課的摸樣。
貓兒嘻嘻一笑，也跟著認(rèn)真聽課，這堂課講的玄力起源的歷史，與她在金鎖家看過(guò)的玄力起源的書內(nèi)容是一樣的，與她學(xué)過(guò)的內(nèi)容還是有著沖突的，對(duì)于這方面的疑惑，子桑跟她解釋過(guò)，這是當(dāng)權(quán)者對(duì)歷史的決定，這涉及到方方面面，更深點(diǎn)說(shuō)為了更好的管理人民，有些歷史是可以往希望的方向上寫的。
明白這其中緣由的貓兒，禁不住又在課堂上溜了一下號(hào)，卻發(fā)現(xiàn)她的好同桌竟然又犯花癡了，真是讓她有一時(shí)的無(wú)語(yǔ)感覺。
略略地?fù)u了搖頭，貓兒也不再管葉笑現(xiàn)在是什么狀態(tài)了，她只有聽好老師講得每一堂課，然后等葉笑什么時(shí)候需要，她適時(shí)地幫助一下吧。
接下來(lái)的一節(jié)課是玄力力量訓(xùn)練，原本貓兒是沒(méi)有伴生精靈的人，班主任梁昕想讓貓兒去無(wú)伴生精靈的學(xué)員那里去進(jìn)行體能訓(xùn)練，卻聽到貓兒認(rèn)真地說(shuō)道：“老師，我可以使用玄力的。”
梁昕有些驚訝，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在有錢人家沒(méi)有伴生精靈的孩子，還是可以借助輔助能量轉(zhuǎn)化成玄力的武器來(lái)與有伴生精靈的人一較高下。
玉紫喵的家庭實(shí)力的確可以弄一個(gè)輔助武器，可是現(xiàn)在貓兒的身上并沒(méi)有攜帶任何輔助器材，梁昕有些為難的說(shuō)道：“玉紫喵同學(xué)，在我們小學(xué)部雖然有玄力輔助器材，卻都是學(xué)生自己定做的，我并不能擅自做主給你拿別人的東西給你用。”
貓兒笑了起來(lái)說(shuō)道：“老師放心吧，我自己已經(jīng)帶輔助器材了。”
“那太好了了，只是貓兒你準(zhǔn)備走得是什么什么路線，我好安排你的訓(xùn)練方式。”梁昕很是有耐心地回答道。
貓兒伸出手，從她帶著的手鏈上浮現(xiàn)出玄力，然后在手掌上一個(gè)乳白色的光球出現(xiàn)后回答：“老師，我是治療系的，所以請(qǐng)安排我的治療系的訓(xùn)練。”
“你……的輔助設(shè)備是什么？為什么我沒(méi)有看到你拿出來(lái)？”梁昕有些磕巴地問(wèn)道。
“老師，我的輔助設(shè)備就是我的飾品。”貓兒笑瞇瞇地回答，看著梁昕已經(jīng)震驚得不行的模樣，她也有些擔(dān)心這位梁昕老師是不是會(huì)直接傻在這里。
“好。”梁昕點(diǎn)頭，然后略有些慌亂地說(shuō)道：“我，我這就去給你拿來(lái)你要訓(xùn)練的計(jì)劃表。”
貓兒笑瞇瞇地點(diǎn)頭，等梁昕給自己拿來(lái)訓(xùn)練計(jì)劃表，查看了一遍后，發(fā)覺這里的訓(xùn)練計(jì)劃要比當(dāng)初托爾訓(xùn)練自己時(shí)候的要求簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單到令人發(fā)指的地步。
現(xiàn)在她一直沒(méi)有根據(jù)托爾對(duì)自己原來(lái)的計(jì)劃鍛煉自己，主要原因在于她的身體一直不在狀態(tài)，現(xiàn)在已經(jīng)有了好轉(zhuǎn)，子桑在昨晚也確認(rèn)她可以使用玄力了，那她也可以先根據(jù)這份學(xué)校簡(jiǎn)單的訓(xùn)練計(jì)劃吧。
將訓(xùn)練計(jì)劃表收好之后，貓兒穿上進(jìn)入模擬操場(chǎng)用的服裝之后，她就走入了模擬操場(chǎng)之中。
貓兒的到來(lái)讓A班的學(xué)生都很驚訝，尤其葉笑，她來(lái)到貓兒的近前問(wèn)道：“貓兒，你怎么進(jìn)來(lái)了？”
“因?yàn)槲乙部梢杂眯ρ健！必垉盒Σ[瞇地回答，看著葉笑驚訝地樣子剛想說(shuō)話，就聽到玄力訓(xùn)練樊老師說(shuō)道：“同學(xué)們，今天的訓(xùn)練內(nèi)容是小組配合，三人位一組，決勝出來(lái)小組，會(huì)得到三學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì)。”
“哇……”學(xué)生們?nèi)求@叫聲，三學(xué)分啊，那可不是一件簡(jiǎn)單的事，要知道現(xiàn)在的學(xué)生都是以學(xué)分制的形式來(lái)決定一個(gè)學(xué)生是否能夠畢業(yè)和升級(jí)。
小學(xué)部的要求極為嚴(yán)格，得滿三十學(xué)分才能升級(jí)，如果是正常的學(xué)生一直到高中才需要滿三十學(xué)分，而小學(xué)部需要三十，中學(xué)部需要四十，高中部需要五十學(xué)分。
要知道學(xué)分是很難得到的，一學(xué)分都容易讓學(xué)生拼盡全力，更何況這爆炸性的三學(xué)分，只是在訓(xùn)練課上的正常訓(xùn)練，只要得下第一，就可以得到三學(xué)分，這不是想讓人瘋嗎？
看到班級(jí)里面的人都已經(jīng)激動(dòng)得快要瘋狂的樣子，貓兒很奇怪地問(wèn)向葉笑：“笑笑，大家這是怎么了？”
“貓兒，你剛來(lái)這個(gè)學(xué)校不知道，我們要想順利升級(jí)到中學(xué)部是需要學(xué)分積累的，如果學(xué)分不達(dá)標(biāo)就不能順利的升學(xué)的。”葉笑興奮地拉著貓兒的小手回答。
“小學(xué)部升初中部需要多少學(xué)分？怎么積累學(xué)分？”貓兒更加奇怪地問(wèn)道。
“小學(xué)部升初中部需要三十學(xué)分，而這些學(xué)分除了每堂課的不遲到早退，只要滿勤每學(xué)期給五學(xué)分共十分，期末考試達(dá)標(biāo)每學(xué)期給五學(xué)分共十分，平時(shí)完成每個(gè)學(xué)科老師的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)后每學(xué)期給五分共十分，當(dāng)然還有參加社團(tuán)獲得優(yōu)秀成績(jī)的給五分，以及獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)都可以額外加五分。”葉笑如數(shù)家珍地回答。
“聽起來(lái)并不難呀。”貓兒帶著一絲奇怪地說(shuō)道。
“什么？不難？”葉笑快要抓狂了，她禁不住說(shuō)道：“你知道每學(xué)期光是考試就能刷掉一半的人嗎？還有每學(xué)期也有一大半的人會(huì)完成不了老師的達(dá)標(biāo)要求，更不用說(shuō)參加社團(tuán)還要獲得優(yōu)秀成績(jī)，得獎(jiǎng)什么的更加的難了。”
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