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文藝圈巨星 第102章 畢業(yè)課題

作者/一鉤新月 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    辦公室的門打開了,一道身影直接闖了進(jìn)來。

    “小陳,你的音樂劇呢?快給我看看!”

    人剛進(jìn)屋,就看到了屋子中央的陳驍,然后就迫不及待的問道,接著他目光掃過辦公室,又看到了沈迪,驚訝道:“沈迪,你這么在這里?”

    “顧老師,稿件在沈老師那里。”

    然后顧建林就看到了沈迪手上的稿件,又跑了過去看。

    沈迪依依不舍的將手里的稿紙交給了顧建林,嘆息了一聲:“老顧,你來看看吧……”

    “什么情況?”

    顧建林感覺沈迪的語氣有些奇怪,心里頓時(shí)有些突突,難道是音樂劇寫的太爛了?

    不過他還是很快看了下去。

    如同沈迪所說,顧建林對音樂劇確實(shí)不在行,但是他還是懂音樂的,而音樂劇中音樂就是靈魂。

    所以他首先就開始看曲譜。

    樂譜是交響樂的格式,看著十分完善,厚厚的一摞。

    顧建林贊賞的看了陳驍兩眼,不管這份總譜寫的怎么樣,單說現(xiàn)在寫的曲譜就已經(jīng)合格了,規(guī)規(guī)整整的。

    再接著看下去,然后他就完全陷入了這個(gè)音樂的世界。

    那一個(gè)個(gè)音符就在他的眼前跳動(dòng)著,時(shí)而輕柔時(shí)而猛烈,就像是一個(gè)愛情故事,有向往又有忐忑,再加上強(qiáng)烈的沖突,最后又達(dá)到了圓滿。

    這首曲譜怎么樣?

    可以說是很不錯(cuò)了,甚至可以說是十分震撼。

    音樂劇之中,曲譜只是其中一部分,關(guān)鍵還是要看劇本、歌詞還有音樂的融合。

    而這方面就不是他的專長了。

    顧建林將看過的稿紙認(rèn)真的擺好,然后看向沈迪。

    “沈迪,你覺得怎么樣?”

    沈迪一字一字的說道:“登峰造極!”

    “嘶~”

    顧建林倒吸了一口冷氣,沈迪的人品他還是知道的,絕對不會(huì)空口白牙的說大話,說是好那就絕對是好。

    但是他還是第一次聽到沈迪這樣形容一件作品。

    登峰造極!

    就連沈迪自己的作品也稱不上這個(gè)詞語吧?

    單單一個(gè)詞語,雖然震撼,但是還沒有一個(gè)明確的概念。

    顧建林又問道:“比《凄慘的人生》又如何?”

    他剛問過,就有些后悔了,自己要選擇和《凄慘》相比。

    再怎么也得選一個(gè)不那么著名的吧,而且陳驍再怎么也還算是一個(gè)學(xué)生,上來就是和一尊大山相比,這也太欺負(fù)人了吧。

    但是沈迪的回答,更讓他出乎意料。

    “有過之而無不及!”

    顧建林張了張嘴巴,沒有說出話。

    雖然有了對比,但是他卻更加震驚了。

    要說《凄慘的人生》,恐怕沒有那個(gè)學(xué)音樂的會(huì)不知道,而且還是在教科書上看到的。

    但是現(xiàn)在竟然有一部堪比《凄慘》的音樂劇在自己的眼前,這不管怎么看都有些不夠真實(shí)。

    “沈……沈老師,你不是在開玩笑吧?”

    沈迪瞪了他一眼:“你覺得我會(huì)在這種事情上開玩笑?事實(shí)上,我到現(xiàn)在都有一種夢幻的感覺。”

    “但是這也太不可思議了吧?陳驍……這真的是你寫的?”

    陳驍還沒有說話,沈迪就先說道:“我倒是覺得很有可能,難道你忘了之前的兩首音樂了。”

    顧建林默然。

    是啊,之前的兩首音樂,他就覺得不可思議。

    只不過那還是在他的領(lǐng)域內(nèi),所以就算是覺得不可思議,還是接受了的。

    但是現(xiàn)在呢?

    這小子轉(zhuǎn)眼又跑到了音樂劇上,這個(gè)連他都不太精通的區(qū)域,這才真的讓他產(chǎn)生一種不敢相信的感覺。

    沈迪又道:“相比于單純的音樂,恐怕音樂劇才是最適合他的吧,別忘了,他可是從拍電影起身的。”

    他又看向陳驍:“陳驍啊,這部音樂劇你打算怎么做?”

    陳驍之前愣愣看了半晌,插不上話,現(xiàn)在終于輪到他說話了。

    “兩位老師,這部音樂劇我本來是打算送給學(xué)校拍的,但是我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,看到大家都在準(zhǔn)備畢業(yè)作品,然后我就覺得,這部音樂劇完全也可以當(dāng)做畢業(yè)作品,讓學(xué)生們?nèi)繀⑴c進(jìn)來,這樣也算是解決了學(xué)生畢業(yè)的問題,兩位老師覺得怎么樣?”

    “你愿意讓學(xué)生來演你的音樂劇?”

    陳驍點(diǎn)了點(diǎn)頭:“老師,我在這里也學(xué)習(xí)這么長時(shí)間了,理應(yīng)給學(xué)校做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”

    “好……不錯(cuò)!”

    讓學(xué)生來演,終究不會(huì)是太完善的作品,只能算是試水。

    沈迪笑道:“我看了你的這部劇,說實(shí)話,確實(shí)很適合學(xué)生這個(gè)年齡的演員來演,既然你有這個(gè)意愿,那么我們學(xué)校就充當(dāng)制作方,在全校挑選學(xué)生來出演!”

    顧建林道:“不如就以《歌劇魅影》為課題,舉辦一次選角,所有參演人都可以以此為自己的畢業(yè)作品。”

    沈迪:“我覺得很好。”

    于是,事情就這么初步定下了,沈迪拿著這一摞的稿紙匆匆忙忙的走了出去。

    這種事情,還是要通知校領(lǐng)導(dǎo)的。

    等到沈迪離開之后,辦公室里又變成了顧建林和陳驍兩人。

    顧建林看著陳驍,越看越滿意。

    不過,如果是一家人的話就更好了。

    “小陳啊,你也老大不小了,有沒有想要找個(gè)女朋友啊?”

    “額……顧老師,暫時(shí)還沒有。但,不過也快了!”

    陳驍剛開始否認(rèn),但是一下子反應(yīng)過來,這些老頭子,整天沒事干,就喜歡亂點(diǎn)鴛鴦譜。

    他可對別人沒有興趣,趕緊加了一句。

    “哦?是不是白依依那個(gè)孩子啊?”

    陳驍點(diǎn)頭,頗有些不好意思。

    “哈哈……這也算是郎才女貌,十分般配啊,不過真是可惜了,我有一個(gè)孫女長得也挺不錯(cuò)……”

    “哎,顧老師,你也知道感情這種事情是相互的,要看對眼才行的,您那孫女說不定還看不中我呢?”

    “你就不要找借口了,不過依依這孩子確實(shí)不錯(cuò),改天你再叫她過來,我給你說兩句。”

    “別,這您老就別添亂了,別把人給嚇著了。”

    “哈哈,我就是隨口說說,你們年輕人的事情還是自己解決的好。”

    陳驍小雞啄米似的點(diǎn)頭。

    “小陳啊,你最近音樂功課做得怎么樣?”

    “還行……”

    “這樣的話,那個(gè)‘幽靈’要不你來演?”

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