氣氛已經(jīng)起來(lái)了。
大家似乎也都感受到了現(xiàn)場(chǎng)的這樣一種離別的氣息。
或許，這將是這四百多人在一起最后一餐！
眾人紛紛起身。
大家舉杯相慶。
和身邊的戰(zhàn)友摟著說(shuō)一聲：“明天加油。”
和昔日的老師說(shuō)一句：“老師珍重！”
就當(dāng)眾人以為章牧下一句就要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候！
章牧卻忽然說(shuō)道：
“現(xiàn)在呢，我想要提一個(gè)想法，但是，就和當(dāng)初大家愿意離開(kāi)一樣，我支持大家的想法！”
說(shuō)完，章牧對(duì)著小李使了個(gè)眼色。
小李這邊急急忙忙的抱著厚厚的文件夾跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁的放在桌子上。
章牧把手放在上面，按了按，很厚實(shí)！
他說(shuō)道：“這里，是212封辭職、調(diào)離申請(qǐng)！這里是212封推薦信！”
“在我說(shuō)完之后，愿意離開(kāi)的，上來(lái)領(lǐng)推薦信！”
“不愿意離開(kāi)的，上來(lái)領(lǐng)辭職信。”
說(shuō)完之后，章牧讓兩個(gè)學(xué)生分別站在兩張桌子前，分別放著“辭職信”和“推薦信”。
大家看到之后，頓時(shí)愣住了。
紛紛轉(zhuǎn)身看著彼此，又看了看章牧，有些疑惑。
不知道章老先生要干啥？
不會(huì)……繼續(xù)畫(huà)餅吧？
說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于畫(huà)餅這件事兒，大家不討厭，不排斥，畢竟已經(jīng)習(xí)慣了。
他們討厭的是，沒(méi)有希望。
章牧笑了笑，說(shuō)道：“我就說(shuō)兩件事兒。”
“第一件，大家也都看見(jiàn)了，就是自然雜志封面上，陳教授發(fā)表的那一篇關(guān)于折疊突觸核蛋白的消息。”
“我相信，大家在認(rèn)真看過(guò)這一篇文章以后的想法和此時(shí)的我是一樣的！”
“這個(gè)折疊突觸核蛋白的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我們神經(jīng)生理病理學(xué)的研究的來(lái)說(shuō)，是怎么樣的一次突破，我相信大家都清楚！”
說(shuō)完之后，章牧已經(jīng)看見(jiàn)了這四百多雙充滿(mǎn)激情和向往的眼神！
對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，有什么比技術(shù)進(jìn)步更充滿(mǎn)誘惑力？
有了新的產(chǎn)物，新的技術(shù)，這開(kāi)啟的將會(huì)是一個(gè)新的世界！
章牧繼續(xù)說(shuō)道：“第二件事兒，也和陳滄教授也關(guān)系，甚至可在場(chǎng)的每一個(gè)人都有關(guān)系！”
頓時(shí)，下面的眾人抬起頭來(lái)望著章牧，滿(mǎn)是不解！
章牧淡淡的說(shuō)到：“事到如今，我也不瞞著大家了。”
“前些日子，陳教授找到了我，希望可以和我們進(jìn)行合作，但是當(dāng)時(shí)的情況大家也都知道，我們研究院都解散了，我心情也比較低落。”
“所以，我就把咱們的情況告訴了陳教授！”
“包括大家的實(shí)際問(wèn)題，住房問(wèn)題，以及孩子的上學(xué)問(wèn)題，甚至……我們就連場(chǎng)地都找不到了，還做什么科研？”
“當(dāng)時(shí)陳教授告訴我，希望可以給他一周時(shí)間，一周以后，他會(huì)來(lái)找我。”
“我當(dāng)時(shí)也跟大家說(shuō)了，再給我一周時(shí)間。”
這個(gè)時(shí)候，大家也才恍然大悟！
原來(lái)如此！
他們只知道陳滄來(lái)過(guò)這里，希望和他們合作的事情，具體其他并不清楚。
章牧繼續(xù)說(shuō)道：“這一周時(shí)間，馬上就要到了，陳教授發(fā)表的這個(gè)折疊突觸核蛋白已經(jīng)可以說(shuō)明了很多東西，起碼能說(shuō)明陳教授在科研方面有很強(qiáng)大的天賦和能力！”
“同時(shí)呢，還有另外一件事兒！”
“為了解決我們的試驗(yàn)場(chǎng)地問(wèn)題，為了解決大家的住房問(wèn)題，也為了解決大家切身的孩子教育、家屬工作問(wèn)題！”
“是陳教授幾乎聯(lián)系了衛(wèi)健委、科技部等等不知道多少部門(mén)。”
“隨后，陳教授找到了東陽(yáng)省政府領(lǐng)導(dǎo)孔祥民，給大家搭建了這樣的一個(gè)平臺(tái)！”
說(shuō)完，章牧打開(kāi)電視，一個(gè)視頻播放出來(lái)！
“今日，東陽(yáng)省政府孔祥民領(lǐng)導(dǎo)和陳滄教授達(dá)成合作協(xié)議，開(kāi)啟尖端人才特殊政策……”
“東陽(yáng)省神經(jīng)生理病理藥物研究院項(xiàng)目正式建立，這將會(huì)成為東陽(yáng)省高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的首個(gè)項(xiàng)目！”
“該項(xiàng)目包含了兩棟大型寫(xiě)字樓，配備完善的周邊服務(wù)，為人才提供廉租房，并且建立專(zhuān)門(mén)的高素質(zhì)雙語(yǔ)幼兒園、小學(xué)、初中，與此同時(shí)，會(huì)挑選引進(jìn)人才中的尖端人才作為小學(xué)客座教授，提高孩子們的發(fā)散性思維和科研動(dòng)手能力，解決家屬就業(yè)……”
看著視頻里畫(huà)面，兩棟高達(dá)威武現(xiàn)代化的大樓！
看著那些環(huán)境優(yōu)美的廉租房，看著對(duì)方承諾的優(yōu)質(zhì)教育！
現(xiàn)場(chǎng)所有人都忍不住激動(dòng)了起來(lái)！
說(shuō)實(shí)話(huà)。
這能不興奮？
他們想要的是什么？
自己的科研事業(yè)！
孩子的教育問(wèn)題！
家屬的工作問(wèn)題！
以及未來(lái)的發(fā)展方向！
而此時(shí)，畫(huà)面的一切都已經(jīng)為他們規(guī)劃好了。
甚至，邀請(qǐng)他們這些專(zhuān)家作為孩子學(xué)校的教授。
他們雖然別的不行，但是學(xué)習(xí)在行啊，都是各行業(yè)的頂級(jí)精英，如果參與到孩子的教育中去，這一定會(huì)是一件很有趣的事情。
這是一種良性循環(huán)。
而且，這樣兩棟科研大樓。
說(shuō)不開(kāi)心是不可能的。
還有房子！
廉租房。
還有什么他們不滿(mǎn)足的？
或許！
這一刻除了待遇，他們已經(jīng)沒(méi)有什么想要拒絕的了吧？
首先陳教授研究出來(lái)了折疊突觸核蛋白，這是世界上獨(dú)此一家的研究進(jìn)展，如果在陳教授的基礎(chǔ)上，他們本身有多年的研究經(jīng)驗(yàn)和成果。
未來(lái)……
肯定是要出成績(jī)的。
陳教授對(duì)于帕金森已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。
甚至，大家都可以預(yù)料到，用不了多久，陳教授絕對(duì)會(huì)因?yàn)榕两鹕斋@諾獎(jiǎng)！
而到時(shí)候！
他們就是諾獎(jiǎng)的研究團(tuán)隊(duì)。
他們不激動(dòng)是騙人的。
而且！
最重要的一點(diǎn)，那就是他們沒(méi)有了后顧之憂(yōu)！
孩子的教育在他們這群人手里，太放心了。
想一想都覺(jué)得興奮。
一群博士、博士后的孩子，有他們指導(dǎo)，配備專(zhuān)門(mén)的高素質(zhì)教師……
這樣環(huán)境培養(yǎng)出來(lái)的孩子，怎么能不優(yōu)秀？
而且！
人家就連房子、家屬的工作……這一切都討論好了。
知足吧！
想到這里，眾人面色激動(dòng)。
哪怕待遇稍微差一點(diǎn)。
這一刻他們也能接受了。
畢竟，窮了這么多年了，還能比現(xiàn)在還要差嗎？
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