節(jié)目錄制第6天
“早晨起來，擁抱太陽”伴著口號(hào)，小伙伴們都在努力跟著大姐姐做著動(dòng)作。
過后，大姐姐向大家宣布了一個(gè)驚喜：“今天是節(jié)目錄制最后一天，你們的媽媽會(huì)來接你們，高興嗎”
小伙伴們異口同聲的道：“高興”
還沒看到各位媽媽的身影，雙胞胎姐妹已經(jīng)滿臉高興的跑去小道邊等待了。
接著萬眾矚目的一刻來了，媽媽們打扮得體的依次向著小屋走來了。
云溪待在一邊，看著她們互相擁抱，親吻，內(nèi)心真切的感受到了她們的思念與愉快。
云溪和原身媽媽也在擁抱，可是媽媽的內(nèi)心更多的是驕傲，云溪的內(nèi)心則是在思念著自己的媽媽。
媽媽們來了，親情也表達(dá)過了，接下來就是游戲環(huán)節(jié)。
身為媽媽，大家最多的印象就是廚房那忙碌的身影，所以媽媽們要每人做一道拿手好菜，孩子們則在一旁幫忙。
原身媽媽當(dāng)然是不會(huì)做菜了，但是最近也是學(xué)了一道菜：番茄炒雞蛋。
最簡(jiǎn)單又最受歡迎。
開始做飯了，最基本的蔥姜蒜先備好，但是看原身媽媽那略顯生疏的手法，云溪為她的飯捏了把汗。
但其實(shí)媽媽也很忙，答應(yīng)節(jié)目組觀看孩子的直播已經(jīng)花費(fèi)了很多時(shí)間，所以這道菜她也只是觀看過家里阿姨做的過程，盡量將步驟記了下來而已。
云溪感受到這位媽媽的能力后，開始主動(dòng)負(fù)責(zé)打雞蛋了。
恩，攪拌就留給媽媽了。
接著云溪又趕忙將西紅柿去蒂切好，裝盤。
媽媽看云溪處理的蠻好，覺得這個(gè)菜就是這么簡(jiǎn)單，接下來也會(huì)很順利的。
云溪可不相信這位連姜都不會(huì)切的媽媽，準(zhǔn)備隨時(shí)盯梢支援。
果然，鍋里有水滴，都沒擦干，就準(zhǔn)備倒油了。
幸好有云溪，不然這位媽媽估計(jì)會(huì)嚇個(gè)夠嗆。
后邊簡(jiǎn)單多了，因?yàn)榍捌谠葡趮寢屆媲敖⒌哪芨山巧笃谠谠葡闹笓]，媽媽的堅(jiān)決執(zhí)行下，一盤看起來還不錯(cuò)的番茄炒蛋就出鍋了。
觀眾1：“這媽媽不行啊，不過認(rèn)真的媽媽很美啊”
觀眾2：“最厲害的就是我們的乖寶了，瞧瞧指揮媽媽指揮的多好”
觀眾3：“沒有人對(duì)乖寶這么小就會(huì)做飯發(fā)出疑問嗎”
觀眾4：“樓上的，你新來的吧，你大概還沒被我們乖寶的聰明所震撼到”
觀眾5：“樓上+1，乖寶最聰明，不接受反駁”
觀眾6：“粉了，粉了”
觀眾7：“酸了，都是別人家的孩子”
看著這道菜，原身媽媽倒是很有成就感，露出了微笑。
吃過飯，幾位媽媽們聚在一起大談?dòng)齼航?jīng)，小朋友們則在室內(nèi)玩耍。
云溪正在糾結(jié)玩什么好呢，6歲的弟弟走過來邀請(qǐng)她一起來玩小黃鴨。
那好吧，雖然不知道這東西有什么好玩的。
“小黃鴨獨(dú)自一人遠(yuǎn)去”弟弟扮演著小黃鴨正玩的有趣。
他哥哥過來了，表示也要一起玩，沒想到的是弟弟突然抱起了小黃鴨，低著頭，一動(dòng)不動(dòng)。
哥哥看著一邊的云溪，突然有些羞惱，開始搶奪小黃鴨了。
弟弟緊緊抱著小黃鴨，開始放聲大哭。
大哭本身就帶著一種極度不好的情緒，云溪趕忙坐起身來調(diào)節(jié)糾紛：“弟弟，沒事的，小黃鴨一直是你的，沒人會(huì)搶走他，好嗎？”
安撫完這個(gè)，云溪轉(zhuǎn)頭又對(duì)著拉扯的哥哥說道：“不要搶，好嗎，我們可以一起玩的，我有一個(gè)手榴彈玩具，比這個(gè)好玩多了，可以送給你”。
在云溪?jiǎng)窠涞臅r(shí)候，媽媽們聽到聲音也來了。
兩位哥哥的媽媽一來，就拉開了兩兄弟。
問明白了始末后，媽媽開始教導(dǎo)：“小朋友要學(xué)會(huì)分享，大家一起玩不是更好嗎？”說著看弟弟還不是很情愿的樣子，直接拽出了弟弟手里的小黃鴨，交給哥哥：“一起玩，好嗎？回去再多給你們買一個(gè)小黃鴨。”
事情解決后，節(jié)目也馬上要結(jié)束了。
每個(gè)小朋友都感到依依不舍，云溪得到了每個(gè)人最真誠(chéng)的擁抱。
她很開心，這個(gè)世界很好！
日記：
今天是節(jié)目錄制的最后一天。
既開心能夠回到家，又舍不得新交的朋友們，唉！
回到家后，系統(tǒng)發(fā)出了通知：“宿主，任務(wù)完成，請(qǐng)?jiān)?天后做好離開的準(zhǔn)備”
“咦，3天后就要離開了，以后每個(gè)世界都會(huì)這樣嗎？”
“是的，宿主”
3天后，“宿主，是否立刻離開”
“是”
求票！
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