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執(zhí)鞭之士 第四百零四章繞指柔(下)

作者/凌無(wú)聲 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    周五下班回來(lái)的時(shí)候,許哲在童裝店照許良的尺碼給他買了一套頗為潮流的運(yùn)動(dòng)裝,又到數(shù)碼店買了一部?jī)和謾C(jī)和定位手表。

    “許良,這只表你拿去玩”,

    回到家后,許哲并沒(méi)有告訴許良這是定位手表,只是隨意的當(dāng)做禮物送給他為了讓許良喜歡,他特地挑了一塊表帶卡通,表盤炫酷的兒童定位手表,又怕引起他的反感,故而把定位一事也隱去了,果不其然,許良戴上表后喜不自勝。

    “運(yùn)動(dòng)服穿上看合不合身,今晚吃完飯后早點(diǎn)睡覺,明天早上五點(diǎn)要起床”,

    許良拿起運(yùn)動(dòng)服往頭上套,問(wèn)道:“爸爸,為什么要五點(diǎn)起啊”,

    許哲道:“早起和爸爸一起跑步”,

    說(shuō)著握了握他的小胳膊,笑道:“要養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,你是男孩子,不能弱不禁風(fēng)的”,

    雖然許良剛上幼兒園沒(méi)多久,但許哲和可可對(duì)于他的教育問(wèn)題已經(jīng)很長(zhǎng)遠(yuǎn)了,索性幼兒園里的課程只是簡(jiǎn)單的音標(biāo)、認(rèn)字,課目極少,大多數(shù)時(shí)候都是老師帶著小朋友們做游戲,可可想在課外的時(shí)間給他報(bào)韋英的英文班,自己也陪他一起學(xué)習(xí)英文,她已經(jīng)問(wèn)過(guò)了,一年的學(xué)費(fèi)是四萬(wàn)元,授課的都是外教,質(zhì)量很有保證。

    許哲則打算給他報(bào)一門劍術(shù)課和一門武術(shù)課,讓許良周末的時(shí)候抽出一天的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)劍術(shù)和武術(shù),可可對(duì)此大為不解:“讓他學(xué)劍道和武術(shù)有什么用啊?”,

    許哲道:“強(qiáng)身健體、寓教于樂(lè),你讓他學(xué)英文,他未必有興,但劍道和武術(shù)相信他會(huì)有興的”,

    “但文化課更重要”,可可道,

    許哲道:“那就都報(bào)上唄,周一到周五抽出三天時(shí)間,下午放學(xué)后去學(xué)英文,星期天抽出一天來(lái),學(xué)劍術(shù)和武術(shù)”,

    “這...會(huì)不會(huì)有些過(guò)了?”,

    可可有些同情地看向正在玩耍的許良,她和許哲對(duì)于應(yīng)試教育之苦都是深有體會(huì)的,小的時(shí)候也是被各種補(bǔ)習(xí)班塞得滿滿的,當(dāng)初都發(fā)誓,等自己當(dāng)了父母定要擯棄這種惡習(xí),給孩子一個(gè)快樂(lè)美好的童年可真有了許良,哪里敢有一絲一毫的放養(yǎng)?同一個(gè)幼兒園里的孩子都已經(jīng)開始試著報(bào)補(bǔ)習(xí)班和課外活動(dòng)了,哪里又敢讓他在教育上落于人后?

    “先報(bào)上看看效果吧,他要是實(shí)在不喜歡我們?cè)僬{(diào)整”,

    周六清晨,和煦的陽(yáng)光方映入門庭,許良尚在床上呼呼大睡,許哲已經(jīng)洗漱好換上了運(yùn)動(dòng)服。

    “許良,起床了”,

    喚了兩聲,許良只是咕噥一聲,又翻身趴到可可懷里睡去了,許哲干脆掀開被子把他抱起來(lái),到浴室?guī)退词昧耍┥线\(yùn)動(dòng)服,帶著他出了門。

    可憐小家伙星期天也不能賴床,打著呵欠出了門不過(guò)小孩子精力旺盛,昨晚的睡眠時(shí)間也很充足,剛起床時(shí)的萎靡度過(guò)后精神便上來(lái)了,邁著小腿跟在許哲后面噠噠噠的跑。

    龍興城小區(qū)內(nèi)部綠化率高,極佳,為了保證通風(fēng)和采光,每?jī)蓷潣侵g的距離也很大,許哲所在的這一棟樓與前面的一棟樓足有五十米遠(yuǎn),是一個(gè)小花園,往外面去則是寬敞的道路早上在小區(qū)內(nèi)鍛煉的人多是女性,大概是家里的男人都忙于事業(yè),無(wú)暇晨練。

    許良風(fēng)風(fēng)火火的跟在許哲后面跑,不一會(huì)兒就氣喘吁吁的改跑為走了,許哲便在前面慢走等他,待帶著他邊跑邊走繞了一圈后父子兩才在一張椅子上坐了下來(lái),許哲擰開蓋子,將保溫杯遞給他,許良抱住保溫杯“咕嘟咕嘟”就往嘴里灌,許哲看的忍俊不禁,待他心滿意足的放下保溫杯后他道:“許良,想學(xué)劍道嗎?”,

    “劍道?想啊”,

    許良平日接觸的多是美式的科幻故事和日式的動(dòng)漫,武俠文化接觸的極少,但對(duì)劍術(shù)卻很有一種幻想。

    “英語(yǔ)呢?”,

    “英語(yǔ)?不要學(xué)”,許良不出所料的搖了搖頭。

    許哲笑了一笑,道:“回家吃早飯吧,媽媽應(yīng)該做飯了,吃完早飯后爸爸要去公司,你在家里乖乖聽媽媽的話,爸爸下午帶你去劍道俱樂(lè)部和武術(shù)俱樂(lè)部報(bào)名”,

    許良一聽,大為雀躍,點(diǎn)頭道:“爸爸,那你下午早點(diǎn)回來(lái)哦”,

    “嗯,媽媽想讓你學(xué)習(xí)英文,等她自己跟你說(shuō)吧”,

    “啊......”,

    ......

    在公司處理完客戶和渠道的事后許哲給劍術(shù)俱樂(lè)部和武術(shù)俱樂(lè)部少兒班的教練打了電話,確認(rèn)好報(bào)名時(shí)間后許哲便回去帶許良往俱樂(lè)部去了,路上,許良一直在耳邊嘰嘰喳喳,吵著要買激光劍,許哲只是靜靜聽著,沒(méi)有打斷他幼小的幻想。

    劍道與國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的劍術(shù)不同,現(xiàn)在的劍道俱樂(lè)部通常指的都是rb劍道,要想學(xué)我國(guó)的傳統(tǒng)劍術(shù)則只能去燕京的國(guó)術(shù)班,不過(guò)自小看日漫的孩子對(duì)rb的劍道早已有所了解了,現(xiàn)實(shí)中的這門課程所練習(xí)的則不僅僅是字面上的劍道,更注重鍛煉人的專注力和其內(nèi)在的一些哲理。

    許哲到的時(shí)候俱樂(lè)部少年班已經(jīng)頗有些熱鬧了,一群孩子身穿劍道服,手握木劍,練習(xí)時(shí)敲擊有聲教練和許哲打了個(gè)招呼,又笑著逗了逗許良,經(jīng)過(guò)許哲的允許后便帶許良去旁邊量了身高、體重、體脂等數(shù)據(jù),將這些都記錄在案后去儲(chǔ)物柜里取出許哲已經(jīng)訂好的劍道相關(guān)道具,許良興沖沖的想要換上劍道服,許哲卻道:“先不用換衣服,還沒(méi)到練習(xí)實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候,先要跟教練上文化課”,

    “文化課?”,

    教練笑道:“小朋友,劍道要從基礎(chǔ)知識(shí)和規(guī)則開始學(xué)起,等你了解了這些后就可以進(jìn)入練習(xí),等練習(xí)熟練后就可以和其他小朋友一起對(duì)練,要一步一步,循序漸進(jìn)的來(lái)”,

    “哦......”,

    教練轉(zhuǎn)而看向許哲,道:“許先生,那今天就開始他的第一節(jié)課?”,

    許哲點(diǎn)頭道:“他第一次接觸,不知道接受程度怎么樣,請(qǐng)教練多費(fèi)心”,

    “許先生放心,職責(zé)所在,這是我們分所應(yīng)當(dāng)?shù)摹保?br />
    ......

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