小狐貍丟了，純粹是她的鍋，既然大家還要繼續(xù)做朋友，態(tài)度自然要擺端正。
第二天一大早，封苧就出門找小狐貍了。
順著導(dǎo)航，封苧很快找到小狐貍最近出現(xiàn)的位置，是一所校園，看著越來越熟悉風(fēng)景，封苧總算想起一個(gè)被她忽略好久的問題。
雖然她現(xiàn)在多了幾年的記憶，可是現(xiàn)在的她，似乎還是名學(xué)生，而她這幾天，完全沒想過要去學(xué)校？
大三的課程中，好像有個(gè)老古板教授的課，而且3次點(diǎn)名沒到就要算掛科的那種？！夭壽，要死人了！
身為一個(gè)學(xué)霸，要是真的掛科了，她的面子往哪擱？
家里怎么就沒人提醒她要去上課呢？
大哥封景瑞：當(dāng)總裁那么累，還要管小妹上不上學(xué)，我拒絕！
二哥封景行：苧苧是最棒的，掛科算什么，開心就好。
三哥封景昊：只要不打擾我做研究，什么都好說。
一想到幾個(gè)哥哥常常掛在嘴里的話，封苧顧不得找小狐貍，立馬登錄校園網(wǎng)，查看自己的課表之后，朝著上課教室飛奔而去。
自己選的大學(xué)，重來一次也要讀完。
擦著點(diǎn)名的時(shí)間趕到，封苧累得氣喘吁吁，坐在座位上不想動(dòng)了。
就在封苧走神的時(shí)候，旁邊的同學(xué)推了推她，“封苧，你的課本呢？教授看著你呢。”
封苧看了一圈四周，就她一個(gè)人桌上光禿禿的，啥的沒有，連忙從包里掏出一個(gè)金屬魔方，課本沒有，她可以動(dòng)手操作啊。
只是，她這副明目張膽的小動(dòng)作，成功讓教授不滿了，“這位同學(xué)，你來給大家說一說雙電控電磁閥與單電控電磁閥的主要區(qū)別。”
被教授點(diǎn)名，封苧腦子里，立刻就浮現(xiàn)出了雙電控電磁閥與單電控電磁閥的的工作示意圖，“單電控電磁閥只有一個(gè)電磁線圈，就像單作用氣缸一樣，帶彈簧復(fù)位，帶電一拉，線圈勵(lì)磁，失電一推，彈簧復(fù)位。”
“雙電控電磁閥有2個(gè)線圈，就像雙作用氣缸一樣，不帶彈簧復(fù)位，兩個(gè)線圈只能有一個(gè)勵(lì)磁，是一推一拉的工作方式。”
一口氣說完，封苧擦了擦冷汗，幸好課上的知識(shí)她都懂了，不然還真不好應(yīng)付教授。
對(duì)了，既然都懂了，不知道作業(yè)可不可以不做呢？
上課還行，作業(yè)還要重做一遍的話，就太心塞了。
幸好現(xiàn)在是大三，沒多少課了，不然她就更心塞了。
“嗯，說得沒錯(cuò)，請(qǐng)坐。”
封苧的表現(xiàn)，教授勉強(qiáng)滿意了，不過對(duì)封苧，卻是更多了幾分關(guān)注。
這也導(dǎo)致封苧上了一節(jié)課后，本想找了個(gè)借口溜了，在老古板教授嚴(yán)肅的目光下，愣是沒敢離開。
逃課的計(jì)劃受阻，封苧本來就有點(diǎn)氣餒，不過，看到身邊的熱情的同學(xué)，更懵逼了。
她是申請(qǐng)了學(xué)校宿舍，可基本都是放點(diǎn)東西，課程繁忙的時(shí)候休息一下，所以，跟班上的同學(xué)關(guān)系大多都是點(diǎn)頭交。
更要命的是，在她的記憶中，畢業(yè)都好幾年了，點(diǎn)頭交都已經(jīng)變成了陌生人。
所以，現(xiàn)在誰來告訴她，她旁邊的幾個(gè)同學(xué)，都叫什么名字？
“封苧，你這幾天都沒來上課，是生病了嗎？”
這個(gè)同學(xué)，是同一個(gè)宿舍的，封苧有點(diǎn)印象，是個(gè)熱情山東妹子，好像叫江晴晴來著。
“嗯，生病了，才好沒兩天。”
說一些小謊，避免更多的追問，封苧沒有任何心理負(fù)擔(dān)，她才不是有社交恐懼癥呢。
特別是，她們不熟。
“喔，那是該好好休息。”
江晴晴笑著答道，有點(diǎn)疑惑地皺了皺眉，封苧看她，怎么感覺像跟陌生人說話一樣呢。
“嘿嘿，課程更重要嘛。”封苧笑著答道。
既然是同一個(gè)宿舍的，肯定不能太疏離了，畢竟又重新認(rèn)識(shí)了一次。
“嗯，我們宿舍，就你最愛學(xué)習(xí)了。”
江晴晴點(diǎn)了點(diǎn)頭，除了幾個(gè)熟悉點(diǎn)的同學(xué)，從沒見過封苧對(duì)人這么親切，剛才果然是她的錯(cuò)覺。
“哎，既然不住學(xué)校，干嘛申請(qǐng)宿舍啊，前兩天輔導(dǎo)員還在問呢。”同一個(gè)班級(jí)的馬媛在一旁酸溜溜地說道。
這人是班里的八卦達(dá)人，名字忘了，不過性格封苧還是大概了解的，班級(jí)里有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)都瞞不過她的火眼金睛，對(duì)這種人，封苧根本不搭理她。
“你生病了，那這兩天的課堂筆記你要嗎？還有作業(yè)？”
坐在封苧前面的一個(gè)男生，很有禮貌地說道。
這人好像是班上的班長(zhǎng)，封苧遲疑了一會(huì)兒才認(rèn)出來，不過，封苧可自認(rèn)是學(xué)霸，自然毫不猶豫地拒絕。
“不用，我已經(jīng)看過書了，跟得上的。”
就算過了3年，對(duì)她來說，應(yīng)付這些課堂的知識(shí)也沒有任何壓力，封苧表示，有個(gè)幾乎過目不忘的大腦，就是這么任性！
上課鈴響了，封苧松了一口氣，對(duì)于他們來說，她是幾天沒見的同學(xué)，但對(duì)于現(xiàn)在的她來說，跟名字都快忘完了的同學(xué)聊天，實(shí)在是有點(diǎn)壓力山大啊。
下了課，再次定位小狐貍的位置，小狐貍還在學(xué)校的范圍內(nèi)，封苧走得飛快，順著地圖去找小狐貍了。
走到圖書館旁邊，封苧轉(zhuǎn)換了兩個(gè)方向，鎖定了位于路線交叉點(diǎn)的少女，“同學(xué)你好，請(qǐng)問你是不是撿到一只小狐貍？”
“什么樣的狐貍？”短發(fā)少女抬起頭，眼光從古板的框架眼鏡中透出，冷漠地看著封苧。
一看就是不好接近的少女，不過小狐貍應(yīng)該就是在她手里，為了小狐貍，她只得硬著頭皮上了。
封苧內(nèi)心不斷吐槽，不過表面還是十分冷靜地翻出小狐貍的照片，將手機(jī)遞到少女的面前，“是一只雪白的，手掌那么大的小狐貍。”
接過手機(jī)，徐暖仔細(xì)看了看，的確是跑到她身邊那只小狐貍。
“哦，那是雪狐，你確定？”
確定是自己手里那只狐貍，徐暖也沒有歸還的樣子，小狐貍一看就是自己離開的，那它的主人肯定對(duì)它不好，她才不會(huì)把小狐貍交給一個(gè)沒有愛心的人。
“確定，確定。”封苧連忙點(diǎn)頭，看來，這個(gè)同學(xué)是個(gè)面冷心熱的人，實(shí)在是太好了。
只是，封苧高興還不到三秒，就見徐暖掏出了手機(jī)，撥通了110的電話，“你好，這里是科技大學(xué)，有人販賣野生動(dòng)物。”
打完電話，徐暖這才看向封苧，“對(duì)了，你叫什么名字？”
剛才報(bào)警都忘了說違法者的名字了，真是失誤！
“不是啊，這狐貍就是只普通的狐貍。”
看到徐暖的操作，封苧傻眼了，一言不合就報(bào)警，這位同學(xué)，你腦袋轉(zhuǎn)這么快，皮皮蝦都趕不上好嗎？
想畢，封苧再次遞上自己的手機(jī)，“你看，我給它裝了定位，顯示就是在你這里，我就是小狐貍的主人。”
“不是，吼吼。”不是，不是，那個(gè)女人才不是它的主人，小狐貍捂住嘴，躲在少女的背包里瘋狂搖頭。
好不容易才離家出走，它還沒玩夠呢，才不想回去。
“給我看看。”
能夠給寵物裝定位，應(yīng)該還是對(duì)小狐貍還是比較上心的，徐暖掩飾住心底的詫異，接過手機(jī)，在周圍轉(zhuǎn)了一圈，確定定位是真的，這才將小狐貍撈了出來。
只是，看見小狐貍的樣子，徐暖的動(dòng)作愣住了，稍后，縮回自己的手，“我這只，好像不是你的那只小狐貍。”
哦漏！小狐貍，你怎么變成黑漆漆的一團(tuán)了？難道她的定位失效了？
封苧看了看小狐貍，又看了看手機(jī)，徹底傻眼了。
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