楊萌的一句打趣，讓老吳一下子就反應了過來。
自己這么直直的盯著人家看，可是有點不太禮貌。
反應過來了的老吳，倒也灑脫，并沒有說什么吹捧的話，反倒是把心里面的疑問給問了出來。
“失望？談不上。好奇？倒是真有點的。
我看你跟我們也沒有什么太大的區別啊！也是一張嘴巴，兩只眼睛，兩只耳朵，兩個鼻孔。
除了你的這張臉比較白以外，我也并沒看出來有什么特殊地方啊！只是我比較好奇的就是，你是怎么學會這么多種語言的呢？
而且這些語種，可是分散在了全世界的各個地方。
就算是去特意的收集語種，沒有個二三十年的時間，都收集不齊呢！”
“呵呵！可能是機緣巧合吧！這事一時半會的，也說不太清楚。
剛才我聽卓老稱呼您老吳，那我就叫您吳老吧！吳老您請坐！”
楊萌并沒有順著吳老的話說下去，有些事情，畢竟不是普通人能夠見識得到的。
自己為什么能夠學會這么多語言，根本就不是現實生活當中的那些人，所能夠理解的。
自己能夠教授這些孩子們這些知識，那是通過復制了那些恐怖分子的記憶以后，抽取了其中的那些有用知識，來教給孩子們的。
那些恐怖分子能夠從事那些恐怖事件，也并不是說他們，就是一無是處。如果沒有一些專業的知識作為支撐，他們根本就操作不了那些恐怖事件。
知識是沒有罪惡的！
自己通過復制，和抽取那些恐怖分子腦袋里面學到的知識來教授這些孩子們，根本就不會產生什么不良的后果。
看到眼前的這個小白臉校長，并沒有打算說出他是怎么學會這些知識的，老吳也沒有去糾結這些事情。
順著這個小白臉校長的邀請，老吳也坐了下來。
一番來自復大校長的恭喜，讓其它的家長們笑逐顏開。
楊萌兩口子的表情都比較淡然，雖然高興還是高興，但是還沒有達到那種笑逐顏開的程度。
“真的！小楊校長！老頭子還有一件事想向你打聽一下，不知道方便不方便？”
卓校長跟其他孩子的家長道完恭喜之后，把頭轉向了楊萌。
“您說！只要我知道的！能說的！我肯定知無不言�！�
楊萌的話，并沒有超出卓校長這個老人的預料。這個小白臉校長，到底還是有些事情，是不打算回答。
“我就是想問問這些孩子們，他們在語言的種類方面，到底學會了多少！有文字體系的語言種類，他們這些孩子，都能夠準確的使用嗎？”
“我家的這幾個，這個世界上所有已知的語言種類，他們都能準確的使用。
將來您要是遇到什么不認識的文字，可以把這幾個小家伙，拎到您的面前去讓他們給您解釋。”
楊萌說出來的話，顯得是那么的理所當然，但是聽到這兩個老人的耳朵里面以后，卻好似晴天霹靂。
兩聲倒抽的吸氣聲，讓現場其它正在交談的家長們，都停下了彼此的交談之聲，順著這兩聲吸氣聲發出來的方向，看了過來。
剛才這個小白臉校長，可是親口說了這個世界上，所有已知的語言種類，他的孩子們都能準確的使用。
我滴個娘哎！這些孩子們是怎么辦到的哦？就算這些孩子們，打從娘胎里面就學起，那也只有十多年的時間吶！
十多年的時間里面，學會一千多種語言種類，平均下來每一年要學會一百多種。
等于說每三天，這些孩子們就至少需要學會一門語言，而且還是能夠準確使用的那種。
你這是醍醐灌頂么？
要不就是像電腦拷貝程序一樣的復制？
想不明白的兩個老人，除了感嘆這大千世界無奇不有之外，根本就沒有別的想法了！
“小楊校長！我們想聘請你當我們復大的客座教授，專門教授這些學生的語言部分，你看行嗎？”
卓校長還沒有說話，旁邊的老吳，就說出來這么一個石破天驚的打算。
這下不但楊萌和李靖蕓兩口子有點愣神，就連卓校長都有點愣神了！
只不過卓校長的反應可不慢，腦子里面電閃般的轉過幾個念頭以后，一下子就想明白了老吳這個話里面的其中關巧。
“讓我當你們復大的客座教授，這個可能有點不現實，因為我還有很多其它的事情需要處理。
不過你們可以讓他們幾個小玩意，去教那些需要學習語言的人，他們肯定不會讓你們失望的。
這十三個孩子，個個都有單獨教授其它人外語的能力，而且還都有教授其它人外語的經驗。
因為其他學習外語的人，都是年齡比較大了的人，注意力也沒有這些孩子們，當時學習外語的時候那么集中。
他們最多也就能夠學習一到兩門外語，就算是頂天了。
而把時間拉長之下，這孩子們，完全是有能力教會這些人的。
其實對于這批孩子們，你們復大既可以把他們當成學生來看，又可以把他們當成客座教授來對待。
因為在語言方面，他們確確實實在這個國度里面，真的是找不出比他們更加優秀的人才來了�！�
楊萌所說的話，并沒有夸張之處。因為自己教出來的孩子們，具體到了什么樣的水平？楊萌心里面可是有數。
那就是這個國度里面，除了自己和自己的媳婦兒以外，根本就沒有誰能夠，懂得比這些孩子們更多的語言種類了。
可是這話聽到卓校長和老吳的耳朵里面，卻是有種哭笑不得的感覺。
這個小白臉校長還真不謙虛。
雖然說他這種情況的是事實，但是讓這幫小娃娃去教那些大人學習外語的話，會不會讓人感覺到啼笑皆非呀？
而且，如果這么一來的話，那么就有兩件事情，擺在了老吳跟卓校長的眼前。
聘請這些孩子們當外語教授，倒是沒有什么問題，可是這個學費，跟報酬怎么去清算呢？
因為這些孩子們，可是來上學的呢！現在你們學校，竟然讓他們去教授其他人的外語。
這份報酬總得要給不是？
想到這里的兩個老人，雙方的眼神不由得又交織在了一塊。
可是兩個老人郁悶的就是，都從對方的眼里面，看不到最佳的解決辦法。
看著眼前這兩個老人，相互對視著從對方的眼里面尋找著答案，楊萌心里面可是門清。
這是因為兩個老人，不知道怎么去安排這些孩子們，正在感覺到為難了。
“小楊校長！我能問你一個問題嗎？”
“您請說！”
老吳的問話，楊萌心里面能夠猜到一個大概，只不過老吳沒有說出口，自己也不好下結論。
“你學會這些語言花了多長時間？這些孩子們學會這些語言，又花了多長時間？
而且這個世界上，現在還有一千多種語言種類嗎？”
老吳終于還是把心里面的這個疑惑，給問了出來，能不能夠得到答案，那是另外一回事。
但是問不問出這個問題，卻是自己心里面的一個疙瘩。
如果不這個把這個疙瘩給解開，老吳估計今后的人生當中，都會對這事耿耿如懷。
“我學會這些語言，只花了兩年多時間，那是我有一些特殊的手段。具體是什么手段，這個有點一言難盡，我就不細說了！
這些孩子們學會這些語言，只花了五年多時間。也就是他們上學的這段時間。
大部分孩子，都掌握了至少三百多種語言以上，我家的這幾個，她們是得天獨厚。
因為從他們沒有入學之前，我就一直教他們這些外語。
所以他們，比其他的孩子都要懂得多一些。
您老也從事教育工作這么多年了，也應該知道孩子們學習語言的最佳年齡段。
只有在他們最適合的年齡段教給他們，才會事半功倍。
年齡大了，并不是他們學不會，而是他們的精力，被其他的事情所牽扯去了。
現在世界上面的語言種類，一千多種還是有的，只不過是以十年為一個梯段，在那里迅速地消失。
不要說全世界，只說我們自己的這個國度�；旧隙际鞘畮啄甑蕉曜笥遥蜁б粋�語言的種類。
人類的語言起源和人類的起源一樣久遠。語言從產生就在不斷豐富不斷發展起來的。
人類語言從簡單到復雜，是人類進化步伐的必然投照。同時語言的演變自始至終發生，弱勢語言最終被淘汰。
人類語言種類繁多，到底有多少種語言，現在我也弄不清楚。
據說在史前時期，人類可能使用一萬到一萬五千種語言。
現在已經減少到只有六千多種了！
而且還在迅速減少，有些的語種，只有五六千甚至不到萬把人在使用。
而語言這種交流工具，只有使用人數在一百萬人以上，才有可能保存下來。
很多小語種，很可能在不知不覺中就消失掉了。
雖然人類語言發展的歷史告訴我們，絕大多數人類語言最終是要消失的，誰也無法挽留。
但是每一種語言里面蘊藏著的文化和智慧，還是值得肯定的。
任何一種語言的消失，對人類都是一種損失。
從保護長遠角度來說，加強對瀕危語言研究，就是對子孫后代負責也是對人類文明的負責。
而我之所以教孩子們這么多語言，其主要的原因說出來，可能都會讓你們覺得有點好笑。
我就是想讓這些小蘿卜頭以后長大了，走出國門去看看的時候，不會被別人所蒙蔽。
別到了其他國度以后，被別人給訛詐了！”
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