雖然心里面對這批學生不太滿意，可是楊萌并沒有在臉上，露出來什么異樣的表情，畢竟這些學生不是自己的孩子。
他們有他們自己的家庭，受到的教育也各不相同。現在能夠考上農大，也算這些孩子努力了。
腦子里面這么一想的楊萌，心里面也舒暢了不少。
“那老師你給我們說說，您今年多大年紀了唄？”
說話的依然是鐘毓秀，這個丫頭好像對自己的年齡，有種特別的求知欲望。
“老師我今年三十三了！
這個不是什么秘密？我知道你們想問這個問題的主要原因，就是看見老師長得比較年輕。
這個沒辦法，這是屬于基因層面的事情。是從父母的身上遺傳下來的，改變不了的。
按照醫學上面的病理癥狀來解釋的話，老師的這種情況是屬于———細胞衰減反應遲鈍癥。
也就是說老師的這種人，屬于凍齡人，這個是大家羨慕不來的。
還有沒有問題？
沒有問題，老師就宣布下課。
還剩下兩分鐘，老師也給你們回答不了幾個問題。
想要問問題，我們就留到下回再去問。
現在收拾好你們自己的隨身攜帶物品，回歸你們的自由生活吧！”
說完這些話的楊萌，只給眾人們留下了一個個子不太高，卻在這些學生們的感覺中，顯得有點偉岸的背影。
然后便在那一雙雙或詫異、或崇拜、或目瞪口呆的視線目送下，施施然的走出了教室。留下現場的這一幫子學生們，面面相覷。
楊萌的這種操作模式，讓在場的所有學生都一陣愕然。
這些學生，并不只是上了一個老師的課。可是所有的老師教學習慣，都跟剛剛消失在自己視線之外的楊老師不一樣。
還沒到下課的時間，他這個當老師的，竟然催促這些學生趕緊下課。
只不過這些學生，回想了一下剛才這個老師所講的東西，所有的學生都有一個感觸。
那就是這個老師講的東西，好像就鉆進了自己的腦袋里面一樣。
“蕎麥！”
“又咋的了？”
“剛才老楊講的東西，你都記住了沒？要是沒有的話，趁著這會我的腦子里面，對他講的這東西還記得比較清楚，咱倆一塊鞏固鞏固。”
“記住了呀！這是我出生二十年以來，上得最輕松的一堂課。
就好像這個老師的話，刻在了自己的腦瓜子里面一樣。
就連他說話的神態，那些個畫面，一直都印在了自己的腦海當中。
我也感覺到比較奇怪呢！
今天楊老師講的這些東西，我甚至連他每一個語氣停頓的地方，我都能夠記得清清楚楚。
以前我要是有這么好的記憶力的話，我何至于只能考上農大呀？”
“你不考農大？你就遇不見這個楊老師啊！”
“也對哦。”
像鐘毓秀和喬麥兩個人的這種對話，在其他的學生群體當中也在進行，感覺到不可思議的人大把！
可是這些人，都有了一個心里特徴，那就是愛上了這個楊老師的課。
身后這幫學生，在那里討論一些什么，楊萌根本就沒有去注意了！
走出課教室以后哪都沒去，而是直接又按照原路返回了干爹家。
老爺子已經沒在家了，聽老太太說是去了研究所。其他的人，也都各回各位了！
陪著老太太聊了一會天，吃完了老太太給留下來的飯菜以后，楊萌告別了老太太。
開著車去了一趟紫金龍汽車制造有限公司，又跟張高興商量了一些事情，這才打道回府。
開著車子順著中意一路，拐上了繞城高速，再在河西拐上了長張高速。
獨自駕駛著紫金龍，行駛在路上的楊萌，聽著車載收音機里面傳來的音樂，一路風馳電掣。
這些年，由于紫金龍的快速上市，長張高速上面行駛的車輛當中，紫金龍這個牌子的汽車，已經是越來越多！
幾乎每隔幾分鐘，就能看到好幾輛紫金龍牌子的汽車呼嘯而過。
而且紫金龍這個牌子，也成了交通安全的代名詞。
現在的保險公司，對于其它車輛的保險費用，都提的老高。
而對于紫金龍這個牌子的汽車，已經低到了三塊錢一個月的境地。
可就算是這樣，去保險公司去買保險的車主，幾乎絕跡。
人家保險公司的人找上門去，給人家宣傳保險的好處時，人家車主一口，就把保險公司的人懟得啞口無言。
人家車主說，你們保險公司的那幾個鳥錢，老子還沒看在眼里。
人家紫金龍公司的人說了，只要是交通事故造成的車輛報廢，他們會開臺新車來給老子換，而且人家根本就不問緣由。
只要確定車輛是正常行駛，出了事故他們就不問緣由。
哪像你們保險公司一樣，讓人投保的時候，說得天花亂墜。
一到找你們理賠的時候，就跟挖了你們家祖墳似的。
你說，老子爺爺不當，跑去給你們保險公司當孫子？
就這事，不知道怎么被人給捅到了電視臺。當天晚上，電視臺把這個節目播出來以后，飛向紫金龍公司的車子訂單，一下子陡增了幾十倍。
問題是那些接線員妹子們，跟人家說得清清楚楚，現在的車輛訂單，已經排到了三年之后。
可那些購買愿望強烈的準車主們，依舊是趨之若鶩。
把那些紫金龍的客服接線員妹子們，累得只想辭工。
可是看在公司的那些福利，和實打實的毛嗲嗲面子上，還是忍辱負重的堅持了下來。
只是公司附近那個大藥房的老板，可就笑爛了臉。每個月公司的采購，在他們藥房里面買的那個什么羅漢果，胖大海，紫金沙啥的，那都是用麻袋裝的。
楊萌在電臺插播廣告的時候，調了一下頻道，突然傳來的這則通訊，讓楊萌停下了手中繼續調頻下去的動作。
“……………1999年至今，復旦大學研究生支教團的一百一六名隊員，先后赴NX固原市西吉縣的9所鄉鎮中學支教，七年來從未間斷，教過的學生超過萬余名。
一所中學的校長這樣評價：雖然支教老師的面孔每年都不一樣，但他們對西吉縣教育事業的支持和熱愛始終如一。
西吉縣海固山里的這些娃，知識的基礎薄弱程度，超出了支教隊員們的想象，卻也因此讓他們不顧山區條件惡劣，在教學上全情投入。
哪怕能讓孩子們有一點點改變，都是值得的。
支教隊員們說。
閉塞環境限制著山區孩子的見識，也難以孕育改變命運的念頭。
這些城市青年意識到，比提高成績更有意義的，是為深山里的孩子們打開一扇向外看的窗，催生走出大山的夢想。
支教隊員的課堂就是窗口，他們想盡辦法把廣闊的天地，展現給學生。
打開窗，還要架起橋。
支教團已連續5年遴選優秀學生，到上海參觀學習。
至今已有約百名西吉學生，被帶出大山，見識世界的繽紛。
改變一個學生，更要給家長播下重視教育的種子。
扭轉落后的家庭教育觀念，家訪是不可或缺的一環。
支教隊員深入每一個學生的家庭，普及知識和教育的意義，他們的腳印遍布西海固的群山。
支教團也在潛移默化中影響著這片土地：山里娃的普通話越說越好，上學的女娃娃越來越多……
這場青春接力的意義，已經不僅在于幫助山區學生學習知識、提升應試能力，更在于改變他們的理念，推動這片大山走出落后與貧困。
感動華夏，感動2006…………”
后面電臺里說的什么，楊萌根本就沒有去聽了。
左手手指撥動轉向燈，找了一個緊急停車帶，把車靠邊停下來。
從褲子兜里拿出手機，撥通了張高興的電話。
“喂！老板！有什么新指示？”
接通電話以后，從電話里面傳來的聲音，充滿著調侃。
剛從這里出去，按照時間推算，自己的老板，這會應該還不可能到家。
這在路上的當會給自己打電話，肯定又是什么事情自己去辦了！
“高興！回家基金還有多少錢？”
“我不知道啊！怎么了？”
“剛才老板在路上聽到一篇報道，名字叫做感動華夏。
說是上海復旦大學的一批研究生支教團隊，七年來一直派遣人員，深入NX西吉縣海固山山區的九所學校任教。
…………
你派人去調查一下，這批已經過去支過教的，所有人的名單。
得到這批名單以后，你再派人去接觸他們。
根據他們這一批研究生的意愿，有創業的每人給他們提供100萬的創業資金。
如果有繼續深造的，那就以紫金龍汽車制造有限公司的名義，對他們進行資助。
同時從今天起，讓人收集全國所有支過教的那些人的名單。
但凡是支過教的人，不管時間的長短，都給我找到。
他們這些人，都是有大愛的人士，應該引起我們的重視。
找到這些人以后，看看他們在生活上，有沒有什么困難？在事業上有沒有什么要求？
詢問到了這些事情以后，都給我一筆一筆的記錄下來，將來我有用。”
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