一路走了近半個小時,才到了飛升學院的圖書館,平原不得不感嘆這學校是真的大。
圖書館是一個超大型的摩天樓,一眼看不到頂,玻璃外墻,非常豪華。
平原在口罩女生的帶領(lǐng)下,直接走進了圖書館的大門。
“到了!笨谡峙O拢吐暤。
“謝謝學姐,請問有關(guān)化學方面的書在什么地方啊?”平原再次問道。
不問不行啊,這圖書館一看就不知道有多少層樓,讓他自己去找,估計天黑了都看不成書。
“我也是去化學區(qū),跟我來吧。”口罩女生詫異的說道。
再次感謝后,平原跟隨口罩女生來到第44樓,這次他們是坐電梯上來的。
和平原住的那棟老舊宿舍樓不一樣,這棟樓裝了電梯,一種可以讓人快速上下樓的東西,平原也是第一次坐,十分興奮。
“整個44樓都是化學方面的書,你想看哪方面的書我?guī)湍阏。”也許是發(fā)現(xiàn)平原是個新生,口罩女生主動要為平原找書。
“太謝謝你了,我想看看關(guān)于化學元素方面的,入門的就好!
口罩女生聽完直接就開始找了,一路搜尋著通道上方的指示牌,她一邊左拐右拐。
“學姐,我叫平原,昨天才入學,請問學姐怎么稱呼啊!逼皆X得對方對自己挺好的,熱心腸的陌生人平原很少遇到。
“我叫參雨!
只是簡單的告知了平原她的名字,然后就沒有下文了,平原不是王尼克,什么情況的都能聊得下去,遇到這種情況,他只能尬笑緩解。
不一會兒,參雨找到了一本名叫《基礎(chǔ)化學元素》的書,遞給了平原:“入門的話,這本比較合適!
“謝謝學姐!逼皆l(fā)現(xiàn)和參雨打交道,能說的就只有謝謝了。
參雨也不回話,徑直走開,消失在書架之間。
平原則拿著這本《基礎(chǔ)化學元素》,隨意找了一個空位置坐下來閱讀。
平原喜歡讀書,不管是游記小說,還是科學文獻,他都喜歡。
《基礎(chǔ)化學元素》這本書,用比較淺顯的描述方式全面介紹了化學中的一些概念,正適合平原學習。
“主人,寰宇聯(lián)邦的人學習時會啟用輔助學習程序,您要試試嗎?”就在平原準備正式看書時,伊思突然問道。
“輔助學習?有什么用?”
“利用微弱電磁信號刺激海馬體,使其處于過興奮狀態(tài),并用我的本體搭建額外的神經(jīng)回路,大幅度提高記憶力,邏輯思維,和理解能力,寰宇聯(lián)邦的人都是這么學習的。”伊思解釋道。
“哈?”這一對專有名詞平原壓根就不懂,“能提高記憶能力對吧,打開打開,正好加快學習的速度。”
隨著腦子里一陣眩暈,然后再次恢復清醒,平原突然感覺到自己變得異常的精神。
打開《基礎(chǔ)化學元素》,隨意閱讀了開篇概述,平原瞬間就明白了這本書的作者想表達的意思。
好用!
不再浪費時間,平原開始了瘋狂的看書。
在輔助學習程序的幫助下,一本厚達一千多頁《基礎(chǔ)化學元素》只用了不到一小時就被平原讀完了,更可怕的是,這里面書的內(nèi)容更是詳細的印在了平原的腦子里,只要一回想,他甚至能夠記得某個知識點在這本書那一頁哪一行,和哪點知識有關(guān)系。
這就是寰宇聯(lián)邦的科技發(fā)達程度嗎?這種學習效率,那他們得擁有多少科學家。
當然輔助學習開啟時也是有副作用的,因為全身的注意力都會被強制集中在腦子上,導致身體會變得十分遲鈍,平原站起來的時候差點摔倒,好在伊思及時關(guān)掉了輔助學習程序。
不一會兒,這本《基礎(chǔ)化學元素》就被平原徹底吃透了,他自然不能在這本書上繼續(xù)浪費時間,直接來到之前這本書放置的位置,原封不動的放回去后,開始搜尋周圍的其他書籍。
這里有很多書,都是和化學相關(guān)的,平原也不挑剔,只要看見帶有“基礎(chǔ)”和“元素”等關(guān)鍵詞的,來者不拒,通通拿下。
隨著平原學習的知識量變多,很多知識交叉互補,學習速度變得快了起來,到下午的時候,面對一本一千多頁的大部頭,也僅僅是需要不到半個小時而已。
平原看書的時候,感覺不到時間的流逝,也察覺不到肚子的饑餓,當圖書館的管理員過來趕平原走的時候,他都還不知道發(fā)生了什么事。
“為啥不讓看了?”平原一臉無辜。
“這位同學你看看外面!惫芾韱T捂著額頭說道。
“天黑了?”
“熱愛學習是好事,但要張弛有度,我看你在這里坐了一整天了,不吃不喝,連廁所都不去,這樣對身體不好。而且圖書館晚上要關(guān)門的,同學明天再來吧。”管理員是個六十多歲的老人,手里還拿著一個掃帚。
平原經(jīng)他這么一提醒,才感覺到憋得慌,一天沒上廁所,能不憋得慌嗎?而且肚子傳來的饑餓感也越來越強烈,整得平原一陣眩暈,差點站不起來。
“讓我上個廁所再走!還有,廁所在哪里?”平原滿頭大汗地問道。
“那邊過去左拐。”管理員指了指一旁。
平原則邁著小碎步一路挪過去,生怕漏出來。方便完之后,平原不禁埋怨伊思,“你怎么也不提醒我一下?”
“冤枉啊主人,我中午就提醒了,結(jié)果你說沒事,你有分寸,后來還讓我別提醒你了,伊思是個人工智能,那里能違背您的指令啊,結(jié)果就這樣了!币了嘉桶偷慕忉尩。
“是嗎?我怎么不記得了!逼皆。
在圖書管理員的注視下,平原離開圖書館,這時天已經(jīng)完全黑了,月色倒是挺美。
看了眼手表,平原發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)半夜12點多了,怪不得人家要攆自己走。
校內(nèi)列車也已經(jīng)停運了,平原只能辨認了下方向,啟動纖維強化加速跑向食堂。
幸好,食堂是24小時營業(yè)的,即使在半夜,依然還有少數(shù)幾個店家在賣吃的,雖然可供挑選的范圍不多了。
不過平原才不是矯氣的人,只要能吃的東西,他來者不拒。
用甘梔茗給的學分卷支付了飯錢,平原拿到了三根海藻卷魚皮,一共9學分,挺便宜的。
這個時候食堂只有少許的幾個人,平原也沒空搭理他們,直接找了個空位就坐下來開吃。
一邊吃,他一邊開始鞏固今天學到的知識。
最重要的目標,鍺元素是啥他已經(jīng)找到了。是一種非常少見的稀有金屬,一般在各種銅礦或者鐵礦中零星的夾雜著一點,含量非常少。
而且這種金屬的單質(zhì)也只是理論存在,至今人類還沒發(fā)現(xiàn)任何可靠的提純技術(shù),最多就是得到一些近似鍺元素的化合物而已。
不過只要知道了是什么東西,平原就應該能夠找到,這里可是飛升學院,全世界最好的科研基地,找點稀有元素還是沒有問題。
其次,平原還從今天的學習中大致理清楚了人類化學基本原理,背下了全部已知的化學元素和性質(zhì),了解了基礎(chǔ)的化學實驗,還記住了超過兩百多種常用的化學物品。
不得不說,這個輔助學習程序是真的好用,平原特別喜歡。
按照這個進度,他也許只需要幾天的時間,就可以基礎(chǔ)理論畢業(yè),進入化學實驗階段,也就是可以去甘梔茗的實驗室?guī)兔α恕?br />
于是,接下來的幾天,飛升學院圖書館出現(xiàn)了一個瘋狂學習的學生,他每天早上未開館時就出現(xiàn)在圖書館門口,手里拿著一大包吃的,等圖書館一開門,他就第一時間沖進去直奔44樓,連電梯都不坐,直接跑樓梯。
人們發(fā)現(xiàn),這家伙速度還非常的快,體力又好,應該是寄生者,一個寄生者這么瘋狂的學習時為哪樣?受刺激了?
“四十四樓的瘋子”這個名號不脛而走,很多飛升學院的學生們甚至慕名前來參觀,看看人們口中的學習瘋子倒底是什么樣子。
“沒想到這家伙還挺帥!”有飛升學院的女學生說道。
“確實,高高瘦瘦的,看那動作,還是個寄生者呢!
“可惜了,腦子不太正常,這樣看書能學到啥,書名都記不住吧!
三天后,平原已經(jīng)不坐下來看書了,他直接順著圖書館的書架自上而下,自左而右一本一本的抽出來快速翻閱,在纖維強化的加持下,他的速度極快而且十分精準,一本書僅僅是不到十秒鐘就能完成抽出,翻閱,放回的一系列操作。
平原這樣做當然不是在看書,而是在掃書。飛升學院圖書館的何其大,僅僅是一個44層就有超過十萬本藏書,哪怕是平原開著輔助記憶也沒法看完,因此在伊思的建議下,他只學習了那些理論的部分,其他如猜想,假設(shè),具體化學應用的方面的書則由伊思掃描后儲存,當然,只是掃描那些比較有用的部分,像是一些人物傳記他就不管了,排除那重復的書籍,真正需要掃描的也就幾千本而已。
掃書的工作是伊思在做,他比較精準,在纖維強化的加持,平原的動作非常詭異,像是被按了快進鍵的電影一樣,引得越來越多的人前來參觀。
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