凱特教授的辦公室并不大，不過因為布置簡約，倒并不顯得局促。
莉雅和赫敏坐在沙發(fā)上，手里捧著艾咪送來的咖啡，拘謹(jǐn)?shù)刈谀莾骸＠蜓疟緛磉�想著聊點兒什么，緩解下嚴(yán)肅的氣氛，結(jié)果想了好一會兒，沒找到一個合適的話題。
就在莉雅冥思苦想，赫敏低頭靜默的時候，砰的一聲，辦公室的門被猛地打開，穿著一件純黑色魔法長袍的菲麗絲，帶著一陣風(fēng)快步走了進(jìn)來。
“莉雅……還有格蘭杰小姐……”看到沙發(fā)上坐著的這兩個人，菲麗絲有些錯愕。
“凱特教授好。”兩個女生都很禮貌地站了起來。
菲麗絲點了點頭，示意她們不用客氣，轉(zhuǎn)身坐在了書桌后，問道：“有什么事嗎？”
兩個女孩兒相互看了看，最后還是莉雅站了出來，說道：“是這樣的，對于你給我們布置的論文，我們不知道該怎么寫……我們已經(jīng)很努力在思考了，但確實不知道才從哪里入手。”
菲麗絲把玩著一枚金加隆，說道：“普萊斯小姐，格蘭杰小姐，你們覺得學(xué)習(xí)魔法史有什么用？”
“可以知道過去發(fā)生的事。”莉雅回答道。
一句正確的廢話，菲麗絲心里想道，不過并沒有像課堂那樣，嚴(yán)厲地指出來，而是誘導(dǎo)著說道：“再深入一下，知道了過去發(fā)生的事有什么用？”
“可以明智。”赫敏給出了個回答。
“很好。”菲麗絲微微點頭，“可以具體說一下嗎？”
赫敏有些不好意思地說道：“其實我并不是很了解，只是在一本學(xué)生讀物上看到了這么一句，讀史可以明智，其他的我都記不住了。”
“已經(jīng)很不錯了。”菲麗絲贊許說道，“讀史可以明智，這句話出自弗蘭西斯·培根寫的《培根隨筆》中的《論讀書》。”
“弗蘭西斯·培根是誰？”莉雅好奇地問道。
“英國很著名的一個哲學(xué)家。”菲麗絲說道。
“一個麻瓜？”
“是的，一個普通人。”菲麗絲說道，“我曾和普萊斯先生，也就是你的父親交流過，我們都認(rèn)為，因為人口基礎(chǔ)的巨大差距，普通人在哲學(xué)、思想上的成就要比巫師先進(jìn)很多，這些都很值得我們學(xué)習(xí)。”
“是，教授。”莉雅低頭說道。
站在旁邊的赫敏則感覺到一種莫名的驕傲。
“讀史并不是為了探明所謂的歷史真相。”菲麗絲說道，“那是歷史學(xué)家的工作，對于我們來說，學(xué)習(xí)歷史是積累前人的經(jīng)驗，以給解決現(xiàn)在的困境提供思路。”
看著兩個女孩兒眼中的迷茫，菲麗絲知道這兩個小家伙根本沒聽明白。其實也正常，這只是兩個十一歲的小孩子，這個年紀(jì)真的是小孩子，思想還很簡單。
菲麗絲直接點明了，說道：“所以，多想想霍格沃茨魔法學(xué)校的建立過程對我們現(xiàn)在面對的困境有什么幫助，你們可以考慮從這個角度來寫。”
“哦。”莉雅和赫敏眼中的迷茫并沒有減少多少，還是不怎么懂。
不過菲麗絲沒打算繼續(xù)解釋了，直接說道：“好了，你們回去好好想想，能寫多少是多少。”
菲麗絲都這么說了，莉雅和赫敏也不好繼續(xù)再問，只好說道：“是，凱特教授。”
應(yīng)付完這兩個小女孩兒，看到她們離開，菲麗絲用手支著桌子，突然劇烈咳嗽起來。
聽到聲音，正在打掃衛(wèi)生的艾咪連忙出來，關(guān)切地問道：“主人，你怎么了？”
菲麗絲看著桌子上，自己咳出來的血點，臉色十分陰郁。她可沒想到，那家伙有這么厲害。
順著菲麗絲的目光，艾咪同樣注意到桌子上的血跡，驚恐地用手指著桌子，說道：“主人……這……這怎么回事？”
“沒什么。”菲麗絲抹了下嘴角，說道，“把這里清理掉，我要休息下。”
菲麗絲扶著桌子站了起來，腳步稍顯踉蹌地朝臥室走去。
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