榮嫻仙手中的初級制符書上沒有炎爆符的記載,倒是柳輕塵送給她的那本天寶符術(shù)中有功能類似炎爆符的靈火符,那種靈符十分復(fù)雜,用處卻不大,榮嫻仙也沒有花心思研究過。
能制作炎爆符的符師肯定不會籍籍無名,榮嫻仙決定先讓茗煙去打聽打聽,看看能不能得到有用的消息。
孫院長回到校長辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)校長辦公室氣氛古怪,異常安靜,正中的投影屏上有一副畫面,一片放大的火焰,桔紅色的火焰周圍襄著一層薄薄的淡藍(lán)色冰晶,看著這副定格的畫面,孫院長不明所以。
“這是怎么了?發(fā)生了什么事?”孫院長好奇的問。
“這是寧小洛和鄭桐交戰(zhàn)時的錄像,你看到那層冰晶了嗎?”另一位院長指著那幅畫面說。
“那不是火焰虛影嗎?”孫院長驚訝的說。
“不是,那是一層冰晶,似乎是寧小洛制造出來的。”葉校長回答了他的疑問。
“冰晶,這,這難道又是一位自然能量自發(fā)覺醒者?”孫院長驚訝的問。
“也不一定,說不定是寧小洛動用了具有寒冰能量的屬性武器,是不是覺醒了自然能量,未經(jīng)檢測是不能確定的。”雖然在交戰(zhàn)錄像中沒有看到任何屬性武器的影子,楊校長還是對大家的猜測提出了質(zhì)疑。
“那帶那孩子去檢測一下不就知道了嗎?”有人提議道。
“對啊,如果真的是自然能量覺醒者,那我們學(xué)校又多了一個未來的棟梁之材。”有人應(yīng)和道。
“覃主任,學(xué)生檔案都在你那里,資質(zhì)優(yōu)異的學(xué)生你都清楚,這寧小洛天賦等級是什么級別的?肯定在a級以上吧?”
“學(xué)生檔案處沒有他的信息,寧小洛是免試入學(xué)的。”覃主任十分確定的回答。
“怎么會?不是說他身后沒有什么背景嗎?免試入學(xué)的學(xué)費(fèi)十分高昂不說,還必須得有那幾位的推薦信才行,名額有限,他怎么可能得到免試入學(xué)的機(jī)會?”楊校長驚訝的問。
若不是發(fā)生爆炸事件,楊校長也不可能注意到一個默默無名的普通孩子,之前部長授意他不要擴(kuò)大事態(tài),盡快把事情壓下去的時候,也沒告訴他寧小洛是免試學(xué)生啊!
“這我就不清楚了!免試生在我們檔案處任何信息都查不到。”覃主任平淡的回答。
“如果寧小洛是免試生的話,恐怕有些難辦了,他如果不愿意接受檢測,我們也沒辦法!”先前還很興奮的那位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頓時焉了下來。
“他為什么不愿意接受檢測?如果真的確定他是自然能量覺醒者,那肯定能得到學(xué)校的重視和栽培,以后前程不可限量,這是多少學(xué)生夢寐以求的!何樂而不為。”教研處的一位年輕老師不解的說。
“選擇免試的學(xué)生,是因?yàn)榧议L不想暴露孩子的任何信息,家里對他們的未來都有打算,他們并不看重學(xué)校的重視和栽培,把孩子送進(jìn)學(xué)校,主要是怕孩子脫離集體,性格孤僻,為了讓孩子適應(yīng)集體生活,體察人情世事。”上次葉校長得知寧小洛身上有水晶紐扣的時候,就特意去調(diào)查過寧小洛的學(xué)籍信息,所以他早就知道寧小洛是免試生。
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