急匆匆趕到abc，自然是遲到了。
因為昨天和佐藤良馬早就說好了，所以他這次很快在昨天的位置找到他。
還是西北角落。
不過佐藤良馬一米七以上，勝寬體胖，坐在前面或者中間的確會阻礙別人的視線。
村上悠快步走過去坐下。
“村上，你怎么今天你又遲到了？”
“打工�！�
“哦�！甭晝�(yōu)是個投資大、回報率極低的職業(yè)，佐藤良馬瞬間腦補(bǔ)了村上悠努力揮灑汗水打工，然后急匆匆跑過來上課的場景。
“待會休息時間，我把筆記借給你拍照，你回去復(fù)習(xí)一下。”
“好，謝謝�！�
今天的課換了一個瘦削的女老師。
黑板上用粉筆寫了“演技”兩個大字。
“聲優(yōu)也是演員的一種，除了聲線領(lǐng)域?qū)捯酝�，最重要的就是演技。�?br />
“聲優(yōu)的演技，其實(shí)也就是情緒模擬，比起演員，聲優(yōu)因為只是聲音出演，所以只需要注重聲音的情緒。”
“常用的情緒模擬有兩種方法，一種是模擬音調(diào)，第二種是模擬場景。”
“模擬音調(diào)很簡單，大家也有在日常生活中故意用高興、傷心或者賣萌的語氣說過話吧，再專業(yè)一點(diǎn)就是模擬音調(diào)了。”
說道賣萌時，村上悠注意到佐藤良馬好像被說中了一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。
嗯？
“當(dāng)然，簡單也就意味著達(dá)不到完美�！�
“你可以用模擬音調(diào)配一些小角色，乃至重要配角，混口飯吃，但絕不可能用此去配一個資金多的番劇主役——音響監(jiān)督不會允許這樣事，更不用說鑄造經(jīng)典形象�！�
“模擬場景才是王道！才是征服音響監(jiān)督的圣器！才是你們成為頂級聲優(yōu)的霸途！”
明明是女老師，說出王道這個詞卻格外有氣勢。
只能說不愧是中二之魂貫穿一生的島國人。
女老師推推眼鏡：“接下來我就要重點(diǎn)講一下模擬場景�！�
佐藤良馬挺直腰桿，握筆的手更加用力，雙眼直視老師。
“模擬場景，也就是將你自己完全代入劇本中，體驗角色的情緒變化，然后醞釀你自己的情緒，最后兩者達(dá)到同步�！�
“注意！”女老師聲調(diào)拔高，略顯尖銳：“許多頂級的聲優(yōu)都是按照這個方法來配音�！�
“老師，您的意思是我們不需要去練習(xí)模擬音調(diào)，只需要練習(xí)模擬場景就好？”有學(xué)員提問道。
“當(dāng)然不是�！迸蠋熆焖俚姆駴Q了這位學(xué)員。
“模擬場景的上限很高，但想要達(dá)到一定的水準(zhǔn)卻相當(dāng)困難。”
“在日常配音中，觀眾看不到你的表演，只能聽到你的聲音，所以一流的模擬音調(diào)仍然可以給觀眾帶來感動�！�
許多學(xué)員疑惑道：“那這樣不是沒區(qū)別了嗎？”
“呵！”女老師冷笑一聲：“這里的觀眾是指普通觀眾，你們要想在業(yè)界出名，在音響監(jiān)督面前留下好印象，得到更多的試音機(jī)會，必須得會蘊(yùn)含真正感情的配音，這也是模擬音調(diào)永遠(yuǎn)不可能讓你擁有的�！�
下面的學(xué)員聽明白了。
“老師，我們先學(xué)哪一個呢？”
“你們自己看著辦。”25萬廉價培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師如是說道：“自己那一項更沒天賦，就學(xué)另外一項�！�
“在練習(xí)之前，我總結(jié)一句：模擬音調(diào)簡單易學(xué)，模擬場景很難，非常難，甚至需要你付出十倍的時間和努力，但它是成為頂級聲優(yōu)必備�！�
“好了，休息十分鐘，下節(jié)課我們開始練習(xí)。”
【口技lv2：8/100】
【演技lv1：11/100】
教室嘈雜起來。
佐藤良馬把筆記遞給村上悠。
“謝謝�！�
佐藤良馬擺擺胖手：“不客氣。”
村上悠沒有拍照，而是看起來。
“村上，你不拍照嗎？”
“不用了，看一遍就好�！�
“筆記較多，拍下來好一點(diǎn)。”
佐藤良馬的筆記，可以說是上課記錄——幾乎把老師的每一個字都寫下來。
“不用了，我記憶力比較好。”
佐藤良馬也不再多勸：“好吧，你看，我去上個廁所�！�
村上悠看著筆記，瞳孔微縮，lv5的閱讀技能能讓他在嘈雜的環(huán)境下，也能瞬間沉浸在書本中。
花了七八分鐘快速看完。
【口技lv2：12/100】
【演技lv1:46/100】
嗯？怎么漲這么快？
村上悠有些疑惑。
這效率比他自己聽課都要高，特別是演技這一項。
捏了捏手上薄薄的筆記本。難道說，是因為閱讀？
對于普通人來說，聽課自然是獲取知識的最好途徑。但對于擁有l(wèi)v5閱讀技能的他而言，自己看書可能獲得的知識或者說經(jīng)驗更多？
村上悠拉出閱讀的信息面板。
【閱讀（滿級）：過目不忘、一目十行、身臨其境、智力+1、魅力+1】
果然。
前兩個特性決定了他的與眾不同。
演技經(jīng)驗值的快速增長想必是第三個特性——身臨其境的作用。
村上悠輕拍自己的腦門。那我還在這里浪費(fèi)時間干嘛？回去買幾本教材不是更好？
不對。
培訓(xùn)課還是要上的，畢竟試音需要上滿一定的課時。
而試音是否成功又是能否參加聲優(yōu)事務(wù)所面試的關(guān)鍵。
但他剛穿越過來的一個月，看了不少書呀，為什么沒有學(xué)會新技能？
是因為當(dāng)時閱讀技能低，還是因為他看的都是新聞和小說？
回頭買兩本專業(yè)書試試吧。
在接下來的課堂練習(xí)中，村上悠利用身臨其境完美體驗了臺本中角色的心境。
驚艷的表現(xiàn)讓女老師一直盯著他看。
【演技lv2：1/100】
最后結(jié)束時。
“村上君，要不要到我家里來，我單獨(dú)給你指導(dǎo)演技~”
名為澤井空、身材瘦削的女老師舔舔嘴唇，眼神有點(diǎn)熱烈。
“不！不用！”
村上悠和佐藤良馬一起走到站臺等電車。
“真是羨慕你呢，村上。第一次表演就因為演技出色被老師看重�！�
村上悠用奇怪的眼神看著佐藤良馬。
“怎么了？”
“沒什么�！�
“哦，下次你什么時候來上課？”
“下周四和周五吧�！�
“我也是。我準(zhǔn)備在這段時間先自己好好練習(xí)一下，那我們下周四見�！�
“好�！�
村上悠上了電車，又遇到了昨天那個中年人。
正在機(jī)械的吃著面包。
村上悠走過去。
“喂，嘗嘗我的面包�！�
“��？”
他的聲音有些沙啞，像是很久沒說話。
看著面前村上悠遞過來的炒面面包，連忙清清嗓子。
微微彎著腰，拒絕道：“不，不用了。謝謝�！�
村上悠把面包丟給到他懷里，在他對面坐下。
“不用客氣�！�
揚(yáng)了揚(yáng)手里另外一個炒面面包。
“不吃掉的話，明天也是扔掉�！�
撕開上面的膜，咬了一口。
“嗯，很好吃，嘗嘗吧�！�
他猶豫了一會，最后收起自己沒味道的面包。
在吃炒面面包之前，再次向村上悠鞠躬道：“多謝�！�
村上悠不在乎的擺擺手。
“今天買多了，兩個我也吃不完。”
“多謝�！�
再次低頭道謝。
村上悠邊吃著，邊用手機(jī)查詢聲優(yōu)學(xué)校的教科書。
中年男吃了一口炒面面包，眼神微亮。
細(xì)細(xì)的咀嚼。
很快還剩最后一口。
嘆息了一聲，意猶未盡的吃掉。
把塑料袋折成小方塊，放進(jìn)西裝兜里。下車的時候，再次向正在玩手機(jī)的村上悠鞠躬。
電車發(fā)動，村上悠抬起頭，凝視著窗外。
霓虹在這座城市閃耀。
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