憑借著夏源精妙的投球和捕手陳銘的完美封堵，明峰中學(xué)硬生生攔住了鈞光隊的一次勢在必得的得分。
剛才的這一次表現(xiàn)，令在場的所有觀眾們紛紛起立鼓掌。
仿佛明峰中學(xué)已經(jīng)勝利了一般。
“局勢已經(jīng)發(fā)生改變了。”伊誠趴在欄桿上，狡黠地笑了起來。
是的，雖然夏源無法成為偉大的先發(fā)投手，但是，至少他能選擇成為最偉大的救援投手。
救援投手主要是在比賽焦灼，或者危機情況下登場，為了能讓取得的領(lǐng)先優(yōu)勢保持到最后，又或者是打破僵局救援危機才登場的重要投手角色。
這個身份需要有著比一般投手更為強大的心理控制能力，也就是俗話中說的【大心臟】
能扛壓，對場上局勢有非常冷靜的判斷，在準(zhǔn)確的時候做出準(zhǔn)確的救援反應(yīng)。
同時也需要不輸于先發(fā)投手，甚至比先發(fā)投手更高的實力。
先發(fā)投手需要投多局?jǐn)?shù)，需要更強的耐力和體能，同時因為局?jǐn)?shù)多，打者的眼睛容易適應(yīng)，所以先發(fā)投手對球種的數(shù)量要求更多。
本來像伊誠這種只擅長兩種球的選手是當(dāng)不了先發(fā)的，奈何他的投球?qū)嵲谑翘巳奖宀牌聘褡屗麃頁?dān)任這場比賽的先發(fā)。
至于夏源，當(dāng)他成為救援投手的時候，體能方面就不再成為必須條件，他只需要在這種情況下把實力爆發(fā)出來就可以。
如果只投兩局的話，夏源是當(dāng)之無愧的王者。
雖然很短，持續(xù)能力不行，但是他的爆發(fā)力很強。
……
憑借著變化多端的球種，和精準(zhǔn)的投球，即使沒有多少球速，夏源依然牢牢掌控著比賽的節(jié)奏。
將柯繼文送出場之后，剩下的打者都在夏源的奮力投球下一個接著一個被解決掉了。
剛才被應(yīng)用于伊誠身上的觸擊戰(zhàn)術(shù)，在夏源這里根本就不生效。
夏源的投球刁鉆，球速不快，可是變化驚人。
他的投球有一種奇怪的魔力，仿佛能繞開球棒一樣。
對付慢速變化球再采用觸擊的方式，就等同于自殺。
因為本身球的沖量就不夠，球棒還只能憑著反彈來將球擊出，根本就飛不遠。
即使觸擊生效，球也會馬上掉在捕手面前。
這種情況下，夏源立刻解決掉了剩下的兩名打者。
8局下半，雙方比分依然是0比0.
“怎么會這樣呢？”
鈞光隊的球員們非常郁悶，特別是柯繼文。
他本來都已經(jīng)推進到三壘，眼看就能得分了，卻被新上場的這對投捕攔在了外面。
那種感覺就像是你明明已經(jīng)推開了大門，結(jié)果從里面被人狠狠推了一下，把門給關(guān)上了不說，還加了鎖。
“誰會想到明峰中學(xué)的兩個新人投手都會這么厲害？”
“這太逆天了……一個伊誠就完封了我們7局，結(jié)果好不容易等他下場，來的夏源居然也是神一樣的人物。”
“不要緊，至少我們還不算輸。后面加時賽才是關(guān)鍵。”
柯繼文對此還是很有信心的。
伊誠被換下去了。
這個程咬金之前的比賽場次太少，他們幾乎沒有關(guān)于伊誠的數(shù)據(jù)，才導(dǎo)致到第7局他們才想到了破解方法。
現(xiàn)在伊誠被換下去之后，球隊的支柱變成了夏源。
而夏源這個投手柯繼文是有特別關(guān)注過的，從之前的比賽數(shù)據(jù)中可以看出來，夏源的身體素質(zhì)不行，無法進行長時間或者太過劇烈的運動。
以他的估算，夏源的爆發(fā)期也就是兩三局而已。
而鈞光隊的投手不僅僅是史俊良厲害，替補投手們雖然比不上這些頂尖的投手，但是也都有兩把刷子。
配合著秦藤明在外野的完美防守和柯繼文自己的完美指揮，應(yīng)該能守下來。
只要拖進加時賽，時間越長對他們就越有利。
……
第8局下半，鈞光隊換下了投手史俊良，讓高一的新人宋光羽投手上場。
宋光羽的能力雖然不及史俊良，好在捕手柯繼文的指揮不錯，每個配球都是0失誤。
即使棒球能被打中，也基本上飛向左外野。
而鈞光隊的外野手秦藤明就像是一堵嘆息之墻，完美地接住了每一發(fā)飛來的球。
尤其過分的是——
本來應(yīng)該是黃天恒打出的全壘打，結(jié)果因為飛行高度不夠，眼看著要飛出外墻的時候，依然被跳起來的秦藤明從墻上撈了回來。
“沒收全壘打！！！”
全場爆炸。
所有人起立歡呼。
大家紛紛高喊著秦藤明的名字，幾乎已經(jīng)忘記了這局比賽到現(xiàn)在還是平局這件事情。
“媽耶，又一次沒收全壘打。”
“鈞光隊的這個外野手太可怕了吧？”
“我的天吶，幸好我買了票，不然就要錯過這么精彩的比賽了。”
“這是我看到的唯一一場0分還能讓人熱血沸騰的比賽。明峰中學(xué)和鈞光中學(xué)的表現(xiàn)簡直太完美了。”
……
嘖嘖。
伊誠摸著下巴，心里面有些難受。
這個外野手有點變態(tài)了吧？
尼瑪已經(jīng)是本場的第二次沒收全壘打了。
再這么下去，局勢不妙啊。
再看看鈞光隊那群小伙伴們興高采烈的表情，伊誠用腳指頭想也能猜到他們的打算——
肯定是要一直守分拖進加時賽，打消耗戰(zhàn)。
如果夏源的體能扛不住的話，明峰中學(xué)就只能落敗了。
真的想得太美了。
棒球比賽跟足球在換人的規(guī)則上是相似的——
一旦該球員被換下，在這場比賽中就無法出場了。
所以像伊誠這種已經(jīng)被替換下來的球員，除了在場外干著急也沒有什么太多的辦法。
哪怕伊誠用光了系統(tǒng)給他的【回復(fù)藥】，也最多是幫夏源多撐兩局而已。
他之前已經(jīng)試過了，回復(fù)藥沒法治愈夏源的先天性心臟病。
也就是說這個病是致死的。
看夏源能活多少年而已。
就在這時，伊誠翻查著系統(tǒng)背包的時候，突然發(fā)現(xiàn)了另外一個有可能改變局勢讓他們獲得勝利的東西。
……
比賽來到最終局，也就是9局下半。
雙方比分依然是0比0.
只要臺北鈞光隊守住分?jǐn)?shù)，就會進入下一局加時賽。
這是他們希望看到，而明峰中學(xué)最不愿意看到的情況。
剩下的打者都不是強打（他們?nèi)跣〉皆谶@本書里面不配擁有名字的那種。）
但是，極其詭異的事情發(fā)生了——
面對著明峰中學(xué)的打者，宋光羽投出了一記下沉的二縫線快速球。
這種球力量很重，會不斷下沉，哪怕打到也飛不高，是很多投手用來保持場上領(lǐng)先優(yōu)勢時的最佳選擇之一。
而且打者的動作很慢，幾乎慢了一拍，球棒揮出的時候白球已經(jīng)開始下墜，很明顯是無法被打到的。
可不知道為什么，那顆白球的下墜速度突然變慢，就像是時間單獨為它停滯了一般。
而打者的球棒不偏不倚剛好掃到。
即使打到球，也算不得詭異。
因為鈞光隊的隊員知道，它飛不高。
可是——
那顆球仿佛被一股無形的力量托了起來，順著球棒揮出快速上升。
它在空中彎過一條漂亮的弧線，如同綻放的彩虹一般，高高飛起。
然后，在眾人的視線中高過外墻，一直打到了遠處的計分大屏幕上面。
“臥槽！”
觀眾們仰著頭，張大了嘴巴，一臉的不可思議。
“再見全壘打！”
……
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