修院的生活平淡而充實(shí)，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月過(guò)去了，楊可名來(lái)到風(fēng)泠已近一年。
在這段時(shí)間里，楊可名每日在武斗閣中修行，修為進(jìn)步神速，已經(jīng)達(dá)到了歸元入海臻峰境界。沐芷也不逞多讓?zhuān)晒ν黄屏怂耐ň辰纾_(dá)到了喚靈通通明境界。
秦開(kāi)略遜于楊可名，處于歸元入海化極境界。最讓人意外的是誠(chéng)天舒，修為的成長(zhǎng)速度超出了所有人的想象，竟與秦開(kāi)一樣，也達(dá)到了歸元入海化極境界。
不僅如此，誠(chéng)天舒與溫小柔的關(guān)系也突飛猛進(jìn)，二人除了上課之外，經(jīng)常出雙入對(duì)，儼然如同情侶一般。二人的交往經(jīng)歷一時(shí)間被傳為佳話(huà)，以致許多男子終日在河邊蹲守，一看見(jiàn)有人洗澡便一哄而上。可惜事與愿違，來(lái)此洗澡的也基本都是男子，眾人無(wú)奈，只得知“男”而退。
境界的提升，讓每個(gè)人的實(shí)力都發(fā)生了天翻地覆的變化。楊可名和秦開(kāi)終于在武斗閣三層取得了三次完美挑戰(zhàn)，得以挑戰(zhàn)四層的傀儡。而沐芷仗著能夠同時(shí)釋放兩種靈通，竟取得了五層的挑戰(zhàn)資格。可五級(jí)傀儡的實(shí)力相當(dāng)于氣凝罡威境界的修者，與四級(jí)傀儡不可同日而語(yǔ)，即便是蘇涼衣也難以取得完美挑戰(zhàn)。
云若嵐因?yàn)楣Ψǖ奶厥庑裕Ａ粼谌龑又共讲磺啊ｋm然這些傀儡對(duì)她的攻擊免疫，但這恰恰是一個(gè)鍛煉近戰(zhàn)能力的好機(jī)會(huì)，云若嵐從中受益匪淺。
唯獨(dú)誠(chéng)天舒獨(dú)自徘徊在二層，但他卻不著急，口口聲聲安全第一，堅(jiān)持每天只挑戰(zhàn)一次。
這段時(shí)間里，頻頻有其他班級(jí)學(xué)員向零班學(xué)員發(fā)起挑戰(zhàn)，卻鮮有成功者。為數(shù)不多的幾個(gè)成功者無(wú)一不是實(shí)力強(qiáng)悍之人，只因在零班選拔賽時(shí)不幸碰到了比他們更為強(qiáng)大的對(duì)手，才導(dǎo)致意外出局。
這其中就包括馬化龍。與姬崇光的一戰(zhàn)雖讓他身負(fù)重傷，但是他那顆強(qiáng)大的內(nèi)心卻并沒(méi)有動(dòng)搖。養(yǎng)好傷之后，修煉更加刻苦，終于戰(zhàn)勝了一名零班學(xué)員得以進(jìn)入零班。除此之外，在選拔賽上敗于杜云英的韓江雪也成功通過(guò)挑戰(zhàn)進(jìn)入零班。
因?yàn)槔铒w羽一事，以致無(wú)人敢向楊可名發(fā)起挑戰(zhàn)，生怕被他暗算。而秦開(kāi)和蘇涼衣在分班賽上給眾人留下了深刻印象，所以也無(wú)人挑戰(zhàn)。沐芷和云若嵐更不用說(shuō)，不論挑戰(zhàn)她們結(jié)果如何，最終都難免淹死在其擁躉的唾沫里。而誠(chéng)天舒因?yàn)槭翘卣袑W(xué)員，有權(quán)拒絕別人的挑戰(zhàn)。雖然每天都有人向他發(fā)起挑戰(zhàn)，可他來(lái)者皆拒。表面上裝出一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子，其實(shí)是爭(zhēng)不過(guò)。
蘇涼衣和云若嵐算是正式的加入了這個(gè)小團(tuán)體，幾人平日里經(jīng)常小聚，彼此間的友誼愈加深厚。
這一日，眾人結(jié)束了一天的課程，來(lái)到紅月軒吃午飯。飯后，正要各自散去，沐芷拉住楊可名道：“可名哥哥，我想要去一趟氣靈閣。”
“哦？你要修習(xí)新的功法嗎？”
沐芷點(diǎn)了點(diǎn)頭，“武斗閣的五級(jí)傀儡實(shí)在難以對(duì)付，不僅攻擊防御相比四級(jí)傀儡強(qiáng)了不少，而且移動(dòng)速度也有了質(zhì)的提升。以我現(xiàn)在的身法根本拉不開(kāi)距離，很難有機(jī)會(huì)施展靈通。”
楊可名想了想，道：“嗯，速度是靈宗修者的短板，確實(shí)需要修習(xí)一門(mén)身法彌補(bǔ)。好，我們一起去。”
二人告別眾人，來(lái)到氣靈閣。
沐芷直接去往三樓，楊可名則陷入沉思之中。
在他所修習(xí)的幾門(mén)功法中，“浮光縱”屬于身法，“葉斬深秋”算的上是單體群體二合一的遠(yuǎn)程攻擊，“流云殤”是近身氣技，“劍瞳”則屬于偏控制型的靈通。
但是“劍瞳”的施展受到諸多限制，對(duì)傀儡之類(lèi)無(wú)效，而且容易被防御法寶化解，控制效果也不穩(wěn)定。雖然運(yùn)用得當(dāng)能夠逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，但卻難以先發(fā)制人。
心思至此，楊可名決定修習(xí)一門(mén)控制型功法。控制型功法以靈通為主，但他擁有靈海，倒也不必?fù)?dān)心靈識(shí)消耗過(guò)度的問(wèn)題。
來(lái)到氣靈閣二樓，大廳內(nèi)空無(wú)一人。楊可名穿梭在書(shū)架間，隨手翻看著上面的竹簡(jiǎn)。
控制型功法的作用主要體現(xiàn)在團(tuán)體作戰(zhàn)中，在單人對(duì)決時(shí)的作用十分有限。因?yàn)榭刂菩凸Ψㄆ毡椴痪邆錃Γ幢銓?duì)手成功控制，也需再次攻擊才能將其擊敗。而再次攻擊勢(shì)必要中斷控制，控制效果消失，對(duì)手的行動(dòng)能力也會(huì)立即恢復(fù)。
在修院中，無(wú)論是比賽還是決斗，多是單人對(duì)決，所以一般很少有人修習(xí)控制型功法。除非能夠同時(shí)使用兩種靈通，控制與攻擊間的矛盾自然也就不存在了。不過(guò)除了沐芷外，楊可名還未曾見(jiàn)過(guò)這樣的人。
話(huà)雖如此，控制型功法在單人對(duì)決中也并非毫無(wú)用處，在打斷對(duì)手攻擊時(shí)，控制型功法有著意想不到的效果。這也是他之所以要修習(xí)控制型功法的原因。
翻看了半天，楊可名卻并沒(méi)有找到心儀的功法。
“控制型的功法果然稀少，實(shí)在不行的話(huà)，我也修習(xí)沐芷的‘碧波蓮吟’算了。”
不知不覺(jué)間，走到了大廳的角落。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)書(shū)架單獨(dú)陳放在角落里，上面只放置了幾冊(cè)竹簡(jiǎn)。竹簡(jiǎn)上布滿(mǎn)了灰塵，看樣子視乎很久沒(méi)人翻看過(guò)了。
楊可名心中好奇，隨手拿起一冊(cè)竹簡(jiǎn)展開(kāi)，誰(shuí)料那竹簡(jiǎn)上的麻繩已經(jīng)腐朽不堪，稀里嘩啦的散落一地。
“這……”
楊可名無(wú)奈，只得將其一片片撿起，無(wú)意間看見(jiàn)了竹簡(jiǎn)上面的字。
“靈通：乾坤禁。以靈識(shí)溝通化氣，在一定范圍內(nèi)形成無(wú)形壁障，限制對(duì)手行動(dòng)。初學(xué)者可使人行動(dòng)受阻，練至小成可使人寸步難移，練至大成可使山海止息，乾坤封禁。”
楊可名心中大喜，這正是他要找的控制型功法。
“山海止息，乾坤封禁！看起來(lái)好像很厲害的樣子，就是你了！”
心思至此，便將竹簡(jiǎn)收好。正要上樓去尋沐芷，卻見(jiàn)沐芷拿著一冊(cè)竹簡(jiǎn)走了下來(lái)。
“可名哥哥，你選好了嗎？”
“嗯，選好了。”
“那我們走吧。”
二人來(lái)到一樓登記處，看守氣靈閣的老者看著楊可名手中的一大把竹片，疑惑道：“你這是……幾部功法？”
楊可名哭笑不得道：“只是一部！這竹簡(jiǎn)上的麻繩斷掉了，只能這么拿著了。”
“這樣啊。”老者點(diǎn)了點(diǎn)頭，提筆問(wèn)道：“這功法叫什么名字？”
“乾坤禁。”
“乾坤禁？”老者放下了手中的筆，道：“這功法是不是放在二樓最里面的書(shū)架上？”
“是啊，怎么了？”
“你最好還是換一部，那個(gè)書(shū)架上的都是些殘缺不全，或者不適合學(xué)生修習(xí)的功法。就像這‘乾坤禁’，施展起來(lái)需要消耗巨量靈識(shí)，而且修習(xí)的難度極大，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人練成。”
“啊？”楊可名頓時(shí)大失所望，沉思片刻，堅(jiān)定道：“我還是不換了，就它吧。”
“你確定？”
“確定。”
“好吧，院牌給我看看。”
楊可名遞上院牌。
“呦，原來(lái)是零班的學(xué)生啊！怪不得這么有信心。”
登記完畢，老者看向沐芷：“你的呢？”
沐芷將竹簡(jiǎn)和院牌放在桌上。
“醉仙步？”老者看了眼竹簡(jiǎn)，點(diǎn)頭道：“不錯(cuò)，這功法倒是適合像你這種漂亮女子修習(xí)。”
辦理完借閱手續(xù)，二人離開(kāi)氣靈閣。
為了能夠更快的掌握新功法，二人并沒(méi)有回校舍，而是直接來(lái)到了武斗閣。
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