王翦書房。
王翦揮退了丫鬟與家老，整個書房之中，只有王翦父子，與嬴高。巨大的書房之中，書架之上，擺放著一堆堆的竹簡。
在這個時代，書籍是財富與地位的象征，王翦的書房，堪稱是豪華。
這才是家學淵源，這才是豪門貴胄，世家的原因。
……
目光所及，長案之上，甚至于堆積的猶如小山一般高，在長案之側，有一張僅可容人的小塌，應該是累了休息之用。
“三公子，府上簡陋，請入座——！”王賁一伸手，對著嬴高，道。
“多謝！”
沒有猶豫，也沒有推搡，嬴高就著自己最近的位置跪坐了下去。
“不知公子此來，有何吩咐？”王翦落座，神色從容淡定。
嬴高只有六歲半，太小了，以至于讓王翦沒有太大的戒備。他的謹慎，一部分是因為天性，一部分是秦王。
聞言，嬴高對王翦一拱手，同樣也是對王賁一拱手，臉上露出一絲羞紅，頓了一下，道。
“兩位將軍，實不相瞞，嬴高在蘄年宮被刺客刺殺，差一點死去！”
“雖然蘇太醫醫術高明，但，祛毒之后，嬴高元氣大傷，根基受損，恐早夭之兆！”
“蘇太醫有言，若以特殊秘法打磨筋骨，或許可以彌補根基！”
“嬴高入咸陽之后，見到父王之時提了一下，父王有意讓嬴高拜在將軍門下，學習兵道與彌補根基！”
“所以，離開咸陽宮之后，嬴高直接來到了將軍府邸，前來請示一下將軍，畢竟這等傳承秘法，價值連城！”
“是一個家族傳承的資本，若是將軍不便傳授，在王命下達之前，亦可以從容操作，免得在王命下達之后，讓將軍為難！”
……
從嬴高開口，王翦父子的神色就一直很凝重，沒有絲毫的放松，一直到嬴高說出最后一句話，兩個人臉上的神色才變得柔和了些許。
直勾勾的眼神，望著王翦，嬴高心下一動，對著王翦，道：“在嬴高離開之前，父王曾言：讓長兄拜入蒙氏，仲兄拜入司馬氏……”
“呼……”
長出了一口氣，王翦深深的看了一眼嬴高，方才嬴高的表現，就像是經歷了萬千世事，與爾虞我詐。
他的話，讓人聽著舒服，也讓人在下意識間接受。
特別是王翦一想到此刻的嬴高，才不過六歲半，心下就忍不住震撼。當年的被立太子的少年秦王，六歲半之時，恐怕也就如此了。
“三公子，既然是王命，王翦自然不會不從。然，王氏一門有祖訓，不得參與王族事務之中。”
王翦沒有將嬴高當做一個六歲的孩子，而是直言不諱，道：“打磨筋骨之術，甚至于老夫的兵道，都可以傳授于公子！”
“但，你我之間沒有師徒緣分，也沒有師徒名分！”
“公子可在府中住下，待學成出師之后，你我師徒緣分自斷！”
……
不愧是謹慎的王翦，只有在王氏學習的時候，他們才是師徒，這意味著，一旦嬴高踏出王氏，他將借不到絲毫的王翦之勢。
“嗯！”
微微頷首，嬴高對著王翦一拱手，道：“一切就以將軍的安排為妥，嬴高沒有意見！”
說罷，嬴高從長案后起身，端起一杯茶，對著王翦肅然一躬，道：“王師，請喝茶——！”
“嗯！”
……
當嬴高三人入了三家府邸，消息便源源不斷的傳入了秦王的書房。
“王上，司馬氏當代家主收下了二公子，宣布二公子為親傳弟子！”趙高神色莫名，恭敬的對著秦王一一稟報。
“司馬恭收下將閭，也算是將閭的造化！”秦王輕嘆一聲，放下手中竹簡，抬起頭，道：“扶蘇與嬴高如何？”
相比于將閭，秦王更看重扶蘇與嬴高，他記得扶蘇只是點頭答應，而嬴高意氣奮發，揚言要做咸陽王城最耀眼最明亮的少年。
而且王翦與蒙恬皆有大才，他必然會重用，如此一來，秦王自然想知道結果。
聞言，趙高神色遲疑了一下，道：“稟王上，長公子那里倒還好，雖然蒙恬未收，卻拜在了蒙武將軍門下。”
“與蒙恬，蒙毅算是師兄弟。但是，三公子那里，王翦將軍有言，讓三公子入住王府。”
“在王府之中，不管是打磨筋骨之法，還是兵道，他會傾囊相授，但是等到三公子學成出師，他們之間的師徒關系自斷！”
“王翦將軍，直言三公子與他，沒有師徒緣分！”
……
“這王翦還是一如既往的謹慎，蒙恬也是！”秦王嘴角上揚，目光一轉，道：“公子高，答應了？”
“三公子答應了，他對王翦將軍奉茶，然后說：一切以將軍之意，他沒有意見——！”
……
“哈哈……”
莞爾一笑，秦王搖了搖頭，道：“咸陽王城之中，年輕一輩，不僅有大秦的公子，也有各大武將的子嗣，文官的子嗣！”
“王賁之子，蒙恬，蒙毅之子，李斯之子，馮劫之子，王綰之子，幾乎每一個都得天獨厚！”
“想要成為咸陽王城最耀眼最明亮的少年，只怕十分艱難！”
嬴政雖是一代王者，但他也是一個父親，同樣有望子成龍，望女成鳳的心理，對于嬴高的豪情壯志，他并沒有訓斥，反而感到期待。
畢竟在他的眼中，他的兒子，就應該是這個咸陽王城，甚至于整個中原大地之上，最耀眼最明亮的少年。
心中念頭閃爍，秦王，道：“小高子，公子高不是從蘄年宮帶回來一個宮女么，讓她去王翦的府邸去照顧公子高。”
“同時告訴王翦，不必在意本王，該如何磨煉，就如何！”
“諾！”
點頭答應一聲，趙高頓了一下，對著秦王小聲，道：“王上，三公子入住王氏，那二公子與長公子他們……”
“對于他們不必強求，特別是扶蘇，他的老師不是只有蒙武一人！”
秦王政目光如炬，他對于扶蘇早就進行了培養。而且，扶蘇的老師團陣容十分的強大。
可以說是諸子百家，只要對治國有用，都在其中。
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