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不知道什么時(shí)候,鍋里的排骨已經(jīng)燉干了,還一直燒一直燒,鍋底都燒得通紅。
滿屋子都是煙。南曉趕緊開(kāi)窗,又拿風(fēng)扇猛吹,這才好一點(diǎn)點(diǎn)。
“失敗……”老師很沮喪地說(shuō),“果然我是沒(méi)有什么做家務(wù)的才能……”
“哈哈,不要緊,我們出去吃吧。”
南曉順勢(shì)牽起老師的手:“實(shí)際上,這段時(shí)間我一直在尋找讓老師找回記憶的辦法。”
“真的?”
“嗯,我們出去約會(huì)吧!”
“誒?”
說(shuō)約會(huì)就真的是約會(huì),瞬移到了某個(gè)荒無(wú)人煙的地方。從周?chē)沫h(huán)境來(lái)看,大概是日本某個(gè)荒僻的郊外吧。
“這是哪……”老師環(huán)顧四周,“莫名其妙感覺(jué)有點(diǎn)熟悉。”
“再走一段,”南曉指著遠(yuǎn)處的山頂,“那邊就是了。”
“晚上了呢,好黑。”
兩人走了一截,翻過(guò)山坡。
絕景!
山坡背面,巨大的星空赫然出現(xiàn)。橫亙其中的是發(fā)亮的銀河,兩旁則點(diǎn)綴著燦爛星斗。
星星顯得那么近,仿佛伸手就能摸到一樣。一直盯著看,會(huì)有一種墜入星空的錯(cuò)覺(jué)。宇宙是如此浩瀚,而一個(gè)人又顯得如此渺小。
就是要一步一步走上來(lái)才有這個(gè)效果。如果一下子就瞬移到位,反而不那么震撼了。
真冬老師抬頭盯著星空,幾乎看呆了。
“很美吧。”
“很美……不過(guò)這和我的記憶,有什么關(guān)系嗎?”
“老師以前,是教世界史的呢?”
“誒?真的嗎?”
“嗯,再以前的話,是很不錯(cuò)的花樣滑冰選手。”
“誒誒?”
“后來(lái),某一天,老師被‘強(qiáng)制力’選中了,成為它的使者。”
“什么是強(qiáng)制力?”
“嗯……有一個(gè)叫做黑暗之魂的世界,能量正在枯竭,奄奄一息,行將毀滅,就像火快要熄滅了一樣。然而,那世界的神不甘心就這么死掉,于是就創(chuàng)造了強(qiáng)制力。它在各個(gè)時(shí)空中游蕩,選中合適的人成為使者。通過(guò)使者,那個(gè)世界的神逐漸侵蝕一個(gè)個(gè)其他位面,汲取魂的力量,從而延續(xù)自己的生存。”
“好復(fù)雜……”
“后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了那個(gè)世界的神的企圖,為了保護(hù)自己所在的位面,為了保護(hù)其他許多個(gè)位面,她決心放棄強(qiáng)制力,封印自己的記憶。這樣做的代價(jià)是很沉重的。她忘記了自己是誰(shuí),忘記了自己從哪里來(lái),什么都忘記得一干二凈。”
南曉握住真冬老師的手,向前抬起,念了防火女教他的一段咒語(yǔ)。
奇跡發(fā)生了,原本空無(wú)一物的草坡上赫然出現(xiàn)一個(gè)石砌的火塘,中間斜插著一柄老舊的螺旋劍。
“這就是老師當(dāng)初留下的封印。這柄劍是本位面的時(shí)空坐標(biāo),也是那個(gè)世界的神留下的最后手段。當(dāng)無(wú)法再汲取到魂力的時(shí)候,通過(guò)螺旋劍定位,強(qiáng)行把位面拖入那個(gè)世界并吞噬。放棄了強(qiáng)制力的老師,用自己最后的力量封印了螺旋劍,保護(hù)了地球,同時(shí)也失去了全部記憶,失去了回家的希望。”
“真的嗎?我竟然……”
南曉手一揮,兩人面前出現(xiàn)了一道光幕。“那天的錄像帶,實(shí)際上還藏著一小段。我把它破譯出來(lái)了。那應(yīng)該是最后的一段,也就是老師下定決心要封印螺旋劍之前錄下來(lái)的。”
畢竟是從幾十年前的錄像帶里提取到的影像,效果不是很好。
噪點(diǎn)、亮線、各種雜音中,老師出現(xiàn)了。
“咦……這個(gè)錄像機(jī)器好難用,”她嘩啦啦地翻著說(shuō)明書(shū),“這里按下去開(kāi)始錄像……但我不是已經(jīng)按下去了嗎?咦,難道已經(jīng)錄像開(kāi)始?啊——完蛋了完蛋了,頭發(fā)都沒(méi)梳一下。”
錄像里的老師慌張了幾秒之后,對(duì)著屏幕尬笑:“哈哈,未來(lái)的我,你好啊。如果你看到了這段視頻,說(shuō)明你已經(jīng)想起了自己是誰(shuí),所以也不需要我刻意提醒了。嘛、今天要說(shuō)的事情呢,其實(shí)只有一件事……”
錄像里的真冬老師,對(duì)現(xiàn)實(shí)中的自己鞠了個(gè)躬:“對(duì)不起!原諒我一意孤行地選擇這樣做,讓你背負(fù)著一片空白的人生這樣活下去。以后你或許會(huì)感到非常孤單,但是,總有一天,你會(huì)遇到一個(gè)非常優(yōu)秀的人,為了讓你幸福,會(huì)非常非常地努力。你一定會(huì)遇到那樣的人!因此,千萬(wàn)不要放棄喲~~”
影像消失了,桐須真冬笑容惆悵:“已經(jīng)回不去了啊,失去的記憶……不過(guò),現(xiàn)在這樣不是也很好嗎?”
“不、還有辦法恢復(fù)的!”
南曉將真冬老師拉到胸前,低頭看著她:“我已經(jīng)找到了恢復(fù)老師記憶的辦法。”
“但是、但是會(huì)不會(huì)有什么代價(jià)?”
“不、很安全,是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的安全方法。”
“……是嗎?總覺(jué)得會(huì)發(fā)生什么事情?”
老師的直覺(jué)真是驚人,似乎猜到了南曉的意圖一樣。不、絕對(duì)不能讓她看破。
“老師,黑暗之魂的世界非常危險(xiǎn)。就算已經(jīng)非常接近毀滅,那個(gè)世界的生物依然強(qiáng)大得可怕。但是,只有擊敗那個(gè)位面的神,才能拯救我們的世界,拯救陸續(xù)被黑魂世界吞噬的其他位面,所以,我一定要做這件事,就是挑戰(zhàn)那個(gè)世界的神!”
“啊,是嗎?”真冬老師一下子就被帶偏了。
南曉開(kāi)始口胡:“但是,有一點(diǎn)非常關(guān)鍵,那就是老師!”
“誒,我嗎?”
“對(duì)!”
“是什么地方很關(guān)鍵呢?”
“……其實(shí)是這樣。恢復(fù)老師的記憶,對(duì)攻略黑魂世界非常關(guān)鍵!不、甚至可以說(shuō)是決定性的一環(huán)!”
“真的嗎?”
“嗯!”
現(xiàn)編理由確實(shí)很難,還好南曉擁有大大超越正常人類(lèi)的智力,瞬間想到了接下來(lái)該怎么口胡:“嗯,作為曾經(jīng)被強(qiáng)制力占據(jù),又成功解除了封印的第一人,老師的記憶能否恢復(fù),關(guān)系到接下來(lái)的戰(zhàn)術(shù)制定,非常關(guān)鍵!如果能成功地恢復(fù)老師的記憶,就說(shuō)明黑魂世界的神也是有弱點(diǎn)的。我已經(jīng)有了全套的計(jì)劃,接下來(lái)就看老師的了!”
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