“怎么了?”李子江問道。
“娘讓我問你有沒有喜歡的人。”
“你聽娘瞎操心。”
“喔。那你明天幫我去招待招待住在驛站的侍衛大哥咧?夫子還沒傳信給我,我也不知道什么時候走。”
“好。交給我吧。”
次日一早,李子媛和李子江分頭出門。
李子媛去外婆家,帶了幾塊布料,看看老人孩子。路上買些吃食,走走晃晃的,正巧趕上桃子出門。
“姐!”
“我們桃子長這么高了。”
“快進來。奶奶,娘,我阿媛姐姐來了。”
老太太從里屋出來,抱著狗剩。狗剩都快一歲了,長的憨頭憨腦,皮子黑紅黑紅的。
王舅娘正在廚房里忙活,聽見聲也走了出來。
一家子熱情的迎接李子媛,她有些不好意思起來。
“外婆,舅娘,快別忙了。我又不是別人,別端這么多東西出來,我吃過了的。舅娘別拿了,我帶了點心過來。”
李子媛拆了點心,拿出一塊綠豆糕喂狗剩。
狗剩已經能站住了,扶著桃子的腿張著嘴要喂。略離嘴遠一點就要咧嘴做哭狀,李子媛覺得有趣,不停的逗他。
王外婆一下子拍了過來:“這大個人了,還逗你表弟。直接給他,他會吃了。”
“啊?這么小,能自己吃了嗎?別噎著了。”
“當然,飯都喂的。一頓能吃不少。”說起孫子能吃飯,王外婆表情略顯驕傲。
“外婆,別光給他吃米飯,肉菜剁碎了,煮爛點。營養得均衡才是。”
“還要你說,家里但凡有點好的,都緊著狗剩先吃呢。”
王舅娘抱過孩子:“手別往你阿媛姐姐身上抹,臟死了。”
“沒事舅娘,我這穿的舊衣服。對了,我帶了幾塊料子過來。”
打開包袱,桃子也湊了過來。
一塊青布綢布,一塊海棠色的細布,另有兩塊白色的細布。
王舅娘拿起海棠色的細布說道:“這顏色藏臟,狗狗剩做兩套衣服。可以輪著穿。”
桃子的臉色有些暗淡,很快又揚起了笑容。
海棠色李子媛原想著是適合給桃子做身衣裙的,她這個年紀,正適合。白色細布更柔軟,給狗剩做衣服也好,給大人做里衣都不錯。
王外婆看了看倆姑娘,一把抓過兒媳婦手上的布:“這顏色,我瞧著桃子穿著好。阿媛你不知道,家里可虧了桃子了。她每個月拿回來的銀錢可不比你舅舅少。”
“桃子比我能干,我像她這么大的時候只知道吃和玩。外婆,給。你和舅娘的。平時穿戴用,咱們出門也鮮亮些。”
李子媛遞了一個荷包給王外婆,里面是兩個戒指還有兩副耳珰。
“花錢怎么大手大腳的。留著留著。跟你說,女兒家嫁妝豐厚,別個都要看的起你一些。”
“哎喲,我多著呢,這都別人送的。您戴著唄,出門買菜的時候,把手指頭翹高一些,一定要大聲說,看,這我外孫女買的。”
“貧嘴!你奶奶那買了嗎?”
“買了。”
桃子趕著出門:“我跟琴姐姐約了去鋪子的。”
李子媛攆上去一塊跟著:“我也有事找劉琴。外婆,舅娘,那我先走了。改天再來看你們。”
出門到了巷子里,桃子親昵的挽著李子媛的胳膊,嬌聲道:“姐,你就沒給我帶什么啊?”
這會子才看著有孩子的樣。李子媛看著她,有些心疼。
“這些日子很辛苦吧?”半大的孩子要當半個家,要學習要做事還要帶孩子。
“也沒有啦。學了很多東西倒是真的。阿琴姐姐對我很好,總是照顧我呢。”
“我怎么聽說劉琴給你什么你都不要,就算送點東西給你,你總要想方設法還回去。搞的她都不敢給你了。”
桃子放開李子媛的手,正色道:“姐,阿琴姐姐是你的朋友,我老是收她的東西,次數多了,肯定不好。她肯帶著我教導,已經是狠值得感激了。咱可不能得寸進尺。”
“阿琴不是那樣的人。再說,一些個舊衣服什么的,給你是表示親近。”
“我知道阿琴姐姐人很好,但是不管怎么樣,我現在靠自己努力,有吃有穿,不該太占人家便宜。做人要知足。再說了,就算阿琴姐姐不介意,她身邊的人也會有想法的。主要是你不在,你在的話,阿琴姐姐給我我就收啦。”
“桃子啊!你這腦袋瓜怎么長的?怎么這么靈性呢?我以后嫁不出去就靠你了。”
“那當然!哎喲姐,我這么大了你別揉我的頭發。”
“亂就亂,一會帶你去買幾件衣服,再挑兩樣頭飾。我們桃子,也該打扮的漂漂亮亮的才是。”
說說笑笑的到了劉琴的針線鋪子,站在樓下的李子媛看著二樓的窗戶,想起了方芳。眨眨眼睛,仍舊笑著攬住桃子往里走。
死者已矣生者如斯。活著的人應該繼續生活,開開心心的度過每一天,讓死者的靈魂在另一個世界得到安寧。
劉琴在二樓接待室,看見兩人進來,長吁了一口氣。
“趕緊的,我都要忙不過來了。快幫忙看看賬本。”
桃子從劉琴手上接過賬本,坐到另一邊桌子上。留下倆人好好說話。
李子媛歪在榻上:“劉大老板,怎么不請倆賬房啊。”
“請了賬房就不要盤賬了?被人坑了都不知道。每個月都要自己盤一回,要做到心中有數。”
“我就不是這塊料。今兒找你是有事的,大財主,能不能捐點銀兩出來啊?”
“說的什么話,胭脂鋪的分成給你你還不要,這會要錢是幾個意思啊?”
“我想建一個女子學堂。只要是女孩子,不用給束脩,都可以去學堂學習。不論是生活技能還是生理知識,我希望女孩子們慢慢能明白自己的人生價值不只是嫁人生孩子而已。最重要的是在身體沒有成熟的情況下,生育是非常危險的。即便不能改變她們現在的想法,但是能把這些知識種植到她們的心里。或許下一代,或許下下一代,能夠獲益。”
“是因為方芳嗎?”
“我想命名學堂為芳華女子學堂。”
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