談起這個(gè)話題，基爾伯特的眼神認(rèn)真起來。
“你想象不到北地人，尤其是伯爵以上的貴族們，他們是怎么理解軍事課嗎，又是怎么安排它的。”
說到這里，泰爾斯的表情也凝重了起來：
“軍事課被他們分成了兩部分。”
“戶外和室內(nèi)。”
泰爾斯的目光凝結(jié)在虛空中：
“貴族的軍事戶外課里，包含個(gè)人武藝和軍隊(duì)統(tǒng)率等。”
“占比極大，幾乎每天都有。”
泰爾斯掰開手指：
“挨揍，騎乘，沖鋒，射箭，打獵，巡視軍營(yíng)，戰(zhàn)陣演習(xí)……當(dāng)然，最后的幾個(gè)部分，星辰王子一般都沒份。”
基爾伯特瞇起眼睛：
“挨揍？”
泰爾斯嘆了口氣，把腦里那個(gè)死人臉趕出去：
“不要在意這些細(xì)節(jié)。”
公爵回過神來：
“至于貴族的軍事室內(nèi)課，我第一次見到的時(shí)候也吃了一驚……”
泰爾斯看向外交大臣，嚴(yán)肅地道：
“是文法，算術(shù)，幾何，天文……”
基爾伯特的筆停了下來。
“對(duì)，你沒聽錯(cuò)，”泰爾斯皺起眉頭：
“如何讀寫，算術(shù)，識(shí)天氣、算距離……這些全部都被埃克斯特人壓縮，放在了‘軍事室內(nèi)課’里。”
基爾伯特沉默了一會(huì)兒，隨后開始書寫：
“我確曾聽聞北地人習(xí)慣在戰(zhàn)爭(zhēng)課中學(xué)會(huì)讀寫，但即使是星辰境內(nèi)的亞倫德家族……”
“這還是我第一次聽到這么近的親歷者敘述……有趣。”
泰爾斯扯扯嘴角，晃晃肩頭。
“至于為什么，根據(jù)某個(gè)死人臉?biāo)f，如果不懂讀寫軍令，不能算對(duì)人數(shù)，不曉地形地貌，不通氣候天文，”泰爾斯諷刺地勾了勾伸出的兩根手指：
“‘那還打個(gè)屁的仗啊’。”
泰爾斯不忿地向后靠去。
誰(shuí)能想象，看上去笨頭笨腦的尼寇萊，只要抬頭觀星，就能曉得還有多久到天亮以及什么時(shí)候是突襲時(shí)機(jī)；只要粗粗一眼，就能算清楚眼前大地的坡度和騎兵沖鋒所需的準(zhǔn)備；只要旗桿一立，就能弄明白現(xiàn)在的風(fēng)向?qū)笊鋼舻挠绊懀?br />
（“隊(duì)里都知道，全是冰山逼著他死記硬背下來的，但他根本不知道里面的道理，”這是英靈宮里，某個(gè)跟新人們侃往事的白刃衛(wèi)隊(duì)老兵：“所以野外偵查的時(shí)候，你們就直接問頭兒‘哪邊是東方’得了，千萬(wàn)別具體到‘哪一顆是至明星’或‘至明星為什么指向東方’——以賽亞曾經(jīng)很不給面子地問過一次，那天，他們當(dāng)著蘇里爾王子的面打了一架……”）
（“什么，你問后來怎么了？后來啊，冰山想了個(gè)好主意，調(diào)解他們的矛盾：彼此握手五萬(wàn)遍。”）
（“那天，整個(gè)白刃衛(wèi)隊(duì)啥事兒不干，就在宮門前集體罰站，看著他們倆面無(wú)表情地握手握手再握手，從早看到晚，輪流計(jì)數(shù)，差點(diǎn)數(shù)吐了……陛下知道了，就干脆把餐桌搬了出來，邊吃邊看他們倆握手……”）
（“令人欣慰的是，那之后他們相處就和氣多了，頂多指著鼻子互放狠話，但再也沒打過架……”）
（“看，這就是刃誓之下的兄弟情啊，哎媽呀感動(dòng)死我了……”）
（“嗯，時(shí)間飛逝，感人的故事講完了，來說說正事：今天敢在崗位上打架的，是哪幾個(gè)兔崽子來著？”）
而尼寇萊還只是半路出家——他甚至都不是貴族出身。
“至于幾何跟天文，雖然他們大部分時(shí)候是在古籍上來回，混雜了一大堆老掉牙的算例以及古代傳說，配以北地周邊的自然地理，你知道，‘北地人少天氣冷，荒漠炎熱植物稀，星辰遍地是壞人，海里充滿大怪獸’的那一套……”
泰爾斯的嗓音沉重下來。
“但只要一扯上實(shí)際的、經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)用，這些在我們看來淺顯的學(xué)問就會(huì)變得無(wú)比詳細(xì)實(shí)用。”
泰爾斯面色凝重：
“讀寫注重高效直接，算術(shù)在乎方便快捷。”
“至于幾何天文，比如沖鋒距離計(jì)算，坡度和射界測(cè)量，隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)，戰(zhàn)損比估計(jì)，觀影定向，觀星識(shí)途，天氣預(yù)測(cè)，地貌觀察……”
公爵說到這里，心情復(fù)雜地看了基爾伯特一眼。
“而軍事課里甚至還有外語(yǔ)和音樂。”
基爾伯特抬起頭來：
“外語(yǔ)？音樂？”
泰爾斯點(diǎn)點(diǎn)頭：
“你知道獸人語(yǔ)里‘小孩兒’怎么說嗎？”
“北地人知道——‘索里諾’，‘索里那’，分別是荒漠和冰川的獸人語(yǔ)。”
“因?yàn)楦s種們’打交道的時(shí)候用得上。”
基爾伯特又是一凜。
“至于音樂，你知道，北地戰(zhàn)鼓和骨笛的種類就有好多種，”泰爾斯默默道：
“有粗獷蒼涼也有熱血澎湃，從沖鋒死戰(zhàn)到撤退收兵，從勝利慶祝再到葬禮送別，不一而足。”
“這就是北地音樂存在的意義。”
待客廳里又安靜了一小會(huì)兒。
“北地崇兵尚武，世人皆知，”這次輪到基爾伯特嘆了口氣：
“但看來，他們戰(zhàn)場(chǎng)常勝，所向披靡，絕非毫無(wú)來由，而是有歷史傳統(tǒng)的。”
“別的暫且不論，至少一位受過良好教育的埃克斯特貴族，必然會(huì)是合格的戰(zhàn)場(chǎng)指揮官——無(wú)論精神氣質(zhì)，還是能力素質(zhì)。”
“他們不是文盲，更不是蠢材。”
基爾伯特感慨著，眼里帶著最大限度的忌憚：
“是我們命中注定的……”
“可怕對(duì)手。”
這個(gè)話題有些沉重。
泰爾斯只能心情復(fù)雜地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“所以，北地的歷史傳統(tǒng)，北地的禮儀法理，北地貴族的統(tǒng)治學(xué)問，”基爾伯特?cái)[脫了感慨：
“還有他們最特別的軍事課，這些是您在北地所學(xué)到的？”
“不能說學(xué)到，只是知道，”泰爾斯勉強(qiáng)笑笑：
“畢竟，他們沒有真的把我當(dāng)成王子悉心教導(dǎo)——至少在老烏鴉之前沒有。”
基爾伯特微微頷首，看向泰爾斯的眼神多了一絲憐憫。
外交大臣翻過許多頁(yè)，重新拿出一張寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募垺?br />
“一般而言，星辰的貴族教育繼承帝國(guó)傳統(tǒng)，從‘帝國(guó)七藝’延伸而出，自成一體，與北地大相徑庭。”
基爾伯特瞥向泰爾斯：
“但我會(huì)考慮您的北地教育經(jīng)歷，殿下，稍作微調(diào)，稍作微調(diào)。”
公爵只得露出微笑。
基爾伯特同樣微笑解釋：
“一般，一名合格星辰貴族所需的知識(shí)，分為三類。”
三類。
泰爾斯在心底里點(diǎn)點(diǎn)頭：嗯，還行。
不多。
“第一，是基礎(chǔ)類。”
“其下分出文法、歷史、禮儀、古語(yǔ)和外語(yǔ)四門……”
泰爾斯微微蹙眉。
第一類就有四門？
有點(diǎn)多啊。
不過。
文法、歷史、禮儀……
“和北地還蠻像的嘛……”泰爾斯嘀咕道。
直到基爾伯特笑瞇瞇的下一句話：
“而文法作為第一門課，其下……”
“再分……三個(gè)科目。”
泰爾斯頓時(shí)一僵。
什么？
基爾伯特還是那副笑不見眼的神情，繼續(xù)道：
“語(yǔ)法，邏輯，修辭。”
泰爾斯連忙阻止他。
“等等，有點(diǎn)耳熟。”
王子先不去吐槽“三乘四乘三”的科目總數(shù)，而是觸發(fā)了另一段回憶：
“雖然只有幾個(gè)月……”
泰爾斯撓著下巴琢磨道：
“但是，結(jié)合北地的國(guó)情，老烏鴉重訂過我們，我是說，重訂過我的課程表。”
基爾伯特示意讓他繼續(xù)。
“文法，這是北地人最輕視的科目，”泰爾斯試探著道：
“但老烏鴉反其道而行，他特別把它從軍事室內(nèi)課里拆了出來，還專門強(qiáng)調(diào)，文法要學(xué)三樣?xùn)|西。”
基爾伯特笑了。
“讓我猜，他指的就是——語(yǔ)法，邏輯，修辭？”
泰爾斯點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“對(duì)，但沒那么細(xì)——北地人不喜歡——平常而言，老烏鴉會(huì)給我們一首詩(shī)或一篇短文什么的，讓我們研究它的語(yǔ)法，說清楚作者的想法，總結(jié)它的邏輯結(jié)構(gòu)，然后讓我們自己在修辭上加工它，重寫它。”
基爾伯特似乎想起了什么，滿是懷念地頷首道：
“龍吻學(xué)院歷史悠久，而龍吻地少受戰(zhàn)火波及，數(shù)個(gè)世紀(jì)以來，更是西陸人文薈萃之地。”
“他們的文化受帝國(guó)影響極深，對(duì)帝國(guó)文明的保留也極多——某種程度上更甚我們。”
他贊許而欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭：
“感謝希克瑟先生，他省了我們不少事兒。”
可這卻輪到泰爾斯皺眉了：
“所以，所謂的帝國(guó)傳統(tǒng)，放在星辰這兒，一門文法課就要學(xué)這么細(xì)？”
三大類，第一類就有四門，第一門就有三科……
所以，三乘以四再乘以三……
不會(huì)吧。
想起了什么的他臉色一黑。
基爾伯特則笑了起來：
“您也許沒注意，殿下，但六年前，我在這里教給您的就是文法課的組成部分：無(wú)論是古帝國(guó)文和古詩(shī)體的語(yǔ)法理解，抑或是十四行詩(shī)的行文邏輯與修辭。”
泰爾斯恍然。
“但是既然您這么說了，在文法課上我會(huì)酌情做出修改——希克瑟老師的處理就很得體。”
基爾伯特重新抬起眼鏡，低頭把紙張的日程表第一排全部打上標(biāo)記：
“那文法課，讓我們……每周拿出六個(gè)上午吧。”
泰爾斯臉色一變。
等等。
六天？
王子苦起臉：
“既然時(shí)間緊迫，那我們不能放在歷史和禮儀課里嗎？你知道，文法這東西，也不是一時(shí)半會(huì)兒就能……”
可基爾伯特卻很是堅(jiān)持。
“文法課的重要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎您的想象，殿下。”
外交大臣依舊努力在紙上劃拉著課程安排：
“聽和說，這不難。”
“但難的是，在聽說之外，并不是人人都會(huì)思考、理解、表達(dá)。”
基爾伯特抬起眼睛：
“更糟的是，人人都以為自己會(huì)了。”
狡狐瞇起眼睛：
“所以希克瑟先生有句話：‘這世上大部分的矛盾沖突，都是因?yàn)槟承┤说奈姆ㄕn不及格’。”
“這就是為什么，在聽和說之外，我們還需要讀和寫——這可不僅僅是識(shí)字兒這么簡(jiǎn)單。”
泰爾斯啞然。
好吧。
基爾伯特低下頭去整理他的課表：
“您生而高貴，殿下，但如果您連他人講出的話語(yǔ)都理解不全，連行文背后的邏輯都難以看清，連內(nèi)蘊(yùn)情理的修辭都一無(wú)所知，”基爾伯特輕哼一聲：
“那我貿(mào)然讓您去了解歷史，習(xí)得禮儀，把您推給整個(gè)世界，那是極不負(fù)責(zé)任的。”
基爾伯特似乎越說越來勁：
“若您不通語(yǔ)法，不解邏輯，不明修辭——或者更糟，你知曉以上三者，卻不知如何應(yīng)用，更未從中獲益——那面對(duì)歷史和禮儀，面對(duì)不同的人、事、物，您依靠智慧作出的選擇就會(huì)很有限：不是沖動(dòng)的盲從就是無(wú)知的反對(duì)，不是拙劣的模仿就是自以為是的不屑。”
“而它們都能歸為一類：誤解。”
“讓您變成自大的蠢貨。”
泰爾斯挑了挑眉毛。
我只是提個(gè)問題而已……
怎么感覺……被教訓(xùn)了？
而且……
泰爾斯不禁心想：
這個(gè)時(shí)候的基爾伯特，還真像……老烏鴉本人啊。
基爾伯特的話還在繼續(xù)：
“相反，如果您通曉文法，那無(wú)論歷史禮儀，人情世故，學(xué)起來就都是事半功倍，一點(diǎn)就透。”
“而非像大部分人一樣，只憑直覺與運(yùn)氣，渾渾噩噩地活在這世上，活在自己的世界里。”
基爾伯特話鋒一轉(zhuǎn)，臉色一暖：
“請(qǐng)記得，殿下，這不是為眼前，而是為長(zhǎng)久。”
泰爾斯被說得一陣頭大，忍不住向后靠去。
好好好，你說的都對(duì)。
都對(duì)。
“所以文法課就這么定下了，那么基礎(chǔ)類里，就剩下歷史、禮儀、古語(yǔ)和外語(yǔ)……”
基爾伯特頓了一下，放下手持眼鏡：
“我相信，老烏——希克瑟先生也有做出相應(yīng)的調(diào)整？”
歷史、禮儀、古語(yǔ)和外語(yǔ)……
泰爾斯嘆了一口氣：
“對(duì)，他的第一節(jié)課就是講歷史。”
“但他的歷史不止是北地人傳統(tǒng)的寓言故事，只告訴你發(fā)生了什么，而你需要記什么，得到什么教訓(xùn)，誰(shuí)是對(duì)的誰(shuí)是錯(cuò)的，誰(shuí)在里頭功績(jī)最大最需要記住之類的馬屁詞兒……”
泰爾斯說著說著，也漸漸被勾起了懷念：
“相反，老烏鴉所講解的每一段歷史，都引出一個(gè)主題，然后他止步于此，回頭來逼你思考。”
他越說越入神：
“法律的成因、信仰的基礎(chǔ)、統(tǒng)治的界限、勝負(fù)的意義……所有你只看流水?dāng)⑹隆⒅蛔x英雄贊歌、只翻既定結(jié)論時(shí)看不到，更想不到的東西。”
也許是出于對(duì)老師的尊敬，也許是剛剛說了太多口干，這次基爾伯特沒再多說什么。
“很好，那歷史課就每周三次，三個(gè)晚上，我們只需要調(diào)整一下歷史的重點(diǎn)，不妨從帝國(guó)的兩百零八位皇帝和星辰的三十九位國(guó)王開始……”
基爾伯特愉快地把日程表的三個(gè)格子勾滿。
等等。
多少？
泰爾斯的臉頓時(shí)黑了下來。
沒錯(cuò)，他是讀到過不少帝國(guó)皇帝們的事跡，但是……
兩百零八位？
看著基爾伯特笑瞇瞇的神情，泰爾斯無(wú)力地呼出一口氣。
“禮儀課是金克絲女官上的，里斯班伯爵得空的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)，據(jù)說經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些德高望重的老貴族和貴婦來……”
泰爾斯無(wú)精打采地道：
“本來這些課我經(jīng)常翹，自己跑出去看書自學(xué)……”
同時(shí)躲避耳目，試探英靈宮的漏洞。
跟隕星者斗智斗勇。
“但老烏鴉來了之后，他告訴我們，雖然枯燥，可禮儀課不止是禮儀，至少不止是教你怎么見面行禮，點(diǎn)頭鞠躬，”泰爾斯精神一振：
“這里頭包含著倫理、道德、貴族規(guī)則與宗教傳統(tǒng)。”
“是真正的‘北地之道’。”
“這么一看，就算北地人的禮儀課也不無(wú)聊了，因?yàn)樗从车氖潜钡厝怂粗氐臇|西：他們告訴你，作為一個(gè)北地領(lǐng)主，什么時(shí)候要?dú)⑷耍裁磿r(shí)候能赦免，什么時(shí)候得打仗，什么時(shí)候須和平。”
“所以在他的眼里，禮儀不止是禮儀，而是約定俗成又不言而喻之物，是埃克斯特的新舊法理，貴族的規(guī)則階序，封君的責(zé)任義務(wù)，封臣的權(quán)利自由，比如說……”
泰爾斯的眼神聚焦起來：
“耐卡茹的共治誓約。”
它映襯的，不止是冷冰死板的規(guī)則本，更是溫?zé)狨r活的行動(dòng)者。
是真真正正的……
政治。
它就好比……
泰爾斯的眼前突然一陣模糊。
【加芬克爾的所謂‘說明’和‘索引’，這些所謂不言而喻的默契因素，它在‘行動(dòng)’與‘場(chǎng)景’之間構(gòu)建了一座橋梁，讓人和環(huán)境之間相互反射，共同建構(gòu)……比如大家都要遵守的公共禮儀……】
泰爾斯死命搖搖頭，把這片距離這個(gè)世界已經(jīng)太遙遠(yuǎn)，也太高深的記憶扔回大腦里。
從西荒歸來，不知為何，他六年里漸漸沉寂的舊日記憶，又像壓力積滿的火山一樣，開始不時(shí)翻滾涌來。
就像回潮一樣。
泰爾斯按著額頭，一面驅(qū)除剛剛的眩暈，一面心生疑竇。
回了星辰就這樣……
這是……
巧合嗎？
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