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全知全能者 正文 第635章 最后一步

作者/李仲道 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    對一個大宗師來說,意識沒有塵封。

    哪怕十年前發(fā)生的事情,也如剛剛發(fā)生一般,兩者并無區(qū)別。

    而當(dāng)許廣陵的意識以一種小天地的方式具化,從虛無縹緲變?yōu)槟撤N“真實(shí)”,則自他出生伊始,發(fā)生的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都明明白白絲毫無隱地呈現(xiàn)在意識天地中。

    再沒有什么“不記得”,也再沒有什么“遺忘”,更無所謂“疏忽”。

    回首過去那十幾年,就仿佛真的時光倒流,他和父母重新過著一家三個人的日子,父母音容笑貌如昔,而他則褪去所有屬于大宗師的高度,重回少年,重回那懵懂與青澀。

    幫父親捉筆代刀,寫一篇散文,盡管著意模仿了,但父親還是搖搖頭道:“今晚沒有雞腿!

    幫母親作曲,母親看后搖搖頭:“小陵,你再多作兩首?我從三首里挑個最好的!”

    有女孩子打來電話,他接聽后,父母一臉神秘微笑,而他則貌似淡定實(shí)則雀躍地回到臥室,他是沒有獨(dú)立書房的,臥室里的桌子就是他學(xué)習(xí)看書的地方了。

    如果沒有后來的事情發(fā)生,他和那個女孩子,會不會走到一起呢?

    也許會,也許不會。

    但總是存在著一些可能的。

    那時,他是全校第一,而她是全班第二,兼全校的二三四五六七八,很少掉出前十。他們在班級、學(xué)校的很多活動上,都是正副手。

    他還教過她學(xué)舞蹈。

    她在學(xué)習(xí)上是個好手,但在這方面,卻是一竅不通的。

    第一次教完,他手心冒汗,她額頭冒汗。

    然后兩人卻都笑了。

    回首過去,這于許廣陵而言,是一種幸福,同樣也是一種悲愴。

    不過悲愴得多了,漸漸地,幸福開始占據(jù)更多的比重。今時今日,他能以這樣的一種方式回首,這本身,就是一種幸福,哪怕那些悲愴,也都是幸福。

    如果不幸福,他就還只是沉淪著。

    如果不幸福,他已經(jīng)不記得那許多,只記得某一刻的那個斷點(diǎn)。

    然后天長日久,時間再向前漫延,或有一日,只留下傷痕,而造成傷痕的原因,漸漸湮滅于塵封的記憶里,成為禁忌,不再會去想起。

    那才是無奈,那才是真正的悲傷。

    而現(xiàn)在,以這樣的一種方式留住過去,不是幸福又是什么?

    許廣陵的意識世界,他能切入的恍若夢境一般的地方,整體是一個湖泊。

    湖泊的中心,是一個小島。

    這個小島上的草木,包括組成小島本身的泥土、沙石,是他的“大宗師”領(lǐng)域。有關(guān)大宗師的一切意識內(nèi)容,直接的,都被歸集在這里。

    在此之外,許廣陵第二、第三個分離出來的小島,是遠(yuǎn)離中心的雙子島。

    那兩個并列在一起的小島,一起承載著他走上大宗師之路以前的日子,一個承載著幸福和愉快,一個承載著落寞和悲傷。

    而在此之后,許廣陵對意識的所有內(nèi)容,作著最后的歸整。

    “食”。

    這是大宗師的核心之外,第一個位于從屬位置的副核心。

    生命以哇哇大哭的方式降臨此世,而在此之后,哭的最多的時候,是求食。

    餓了,就哭。

    小時,自父母處求食,長大后,在社會上求食。

    而不論年齡的老少,不論地位的高低,可以說,所有人,所有,每天都面對著這個問題。

    為什么?

    因?yàn)檫@是生命存在和延續(xù)的根本。

    然后,由基本的飲食,到大吃大喝的宴席,再到窮自然及人文之盛的美食,這一系列聯(lián)合在一起,組成了每個人的一生以至于整個人類文明中的極為重要的一個部分。

    這是世俗的食。

    而一個大宗師的食,先從世俗起步,后則,一求盈,二求清,三求靈?

    很基礎(chǔ),也很高端。

    是大宗師之路,一個相當(dāng)重要的輔助。

    “真”。

    這是“大宗師”主核心、“食”第一副核心之外,第二副核心。

    醫(yī)道,被許廣陵歸入了這個核心之中。

    醫(yī)道是什么?

    以許廣陵從老師那里學(xué)習(xí)的針、藥二道而論,針是對人體的研究,藥是對草木自然造物的研究,前者很直接,而后者雖間接,但一樣是為了應(yīng)用于人體。

    解析。

    對人體解析,對自然萬物解析,以至于對紛繁的人世演變解析。

    將解析的成果應(yīng)用于大宗師之道,是無限開拓這條道路的源泉。若背離此旨,則所謂的大宗師之道,終有一日,會成為無源之水、無根之木。

    “美”。

    意識內(nèi)容及意識運(yùn)轉(zhuǎn)和演繹的第三副核心。

    美是什么?

    美是從義理的、邏輯的、研究的手段還無法觸及真的時候,依靠直接的感知和感受,去觸及它。這本就是造物賦予生命的一種天賦技能或者說神通。

    美如莊稼。

    真是這莊稼的果實(shí)。

    種植莊稼,如老農(nóng)一般地精心栽培這些莊稼,然后等待收獲。

    音樂。

    繪畫。

    舞蹈。

    甚至包括那化妝品,從化妝品中延伸出來的對“香”的研究。

    如此等等,盡被許廣陵歸入了這一個核心之中。

    “和”。

    入其鄉(xiāng),則隨其俗。

    在兩位老人面前,他是一個有著尊敬、有著恭順、有著調(diào)皮、也有著些小無賴之相的弟子。

    在大佬面前,他是一個莊重同時也隨和的平等位置的合作者。

    在鄭琴面前。

    在伊藤真桐、伊藤真梨面前。

    在大傻佳公子面前。

    在周老師、周師母、周藍(lán)蘭面前。

    在徐老站長老譚老林等面前。

    許廣陵變換著身份,也變換著形象,但這些所有的變換,都是他,是他真實(shí)無偽的諸多側(cè)面。這些側(cè)面匯集在一起,共同組成了他。

    面對這世間,人、事、物,如何以應(yīng)對?

    就一個字。

    “和”。

    居于山則伐其木,居于水則獲其魚,與師相處則恭,與友相處則信。

    以一“和”字,連接我與他人、我與世界。

    “和”,也是意識內(nèi)容的第四核心。

    “大宗師”。

    “食”、“真”、“美”、“和”。

    至此,許廣陵的所有意識內(nèi)容,俱已被抽攝干凈,再無任何遺漏。

    而他的意識構(gòu)建,至此,也徹底大功告成。

    從今以后,他所有的思想、行為,以至從外界而進(jìn)入他這里的所有的知識等等,俱當(dāng)圍繞這一大四小核心而演繹。

    就在許廣陵確立了最后的一個意識核心之后,意識天地中,風(fēng)起,云涌。

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